Проекты

Краткое описание

Наша организация совместно со специалистами по созданию конструкторов сайта и веб дизайнеров создает в сети интернет образовательную платформу (интернет портал) с использованием ГИС-технологий : « 100 -самых удивительных объектов природы Енисейской Сибири ». Он будет включать в себя образовательные географические и краеведческие сведения об уникальных объектах природы Красноярского края, Хакассии и Тывы, которые для большинства людей малоизвестны, и не имеют общей единой базы данных. Платформа включает в себя, площадки для интерактивного общения чат (вопрос и ответ) посетителей сайта, туристические маршруты по указанным объектам (как добраться, что посмотреть), средства социальной коммуникаций (форумы туристов и путешественников) с рекомендациями куда поехать и что посмотреть. Также будет включать в себя: Фото и видео галереи, в том числе в трехмерном пространстве. Платформа будет создана на русском и английском языке с возможностью изменения контента на дополнительные языки. На платформу может попасть каждый желающий, владеющий персональным компьютером и гаджетами с функциями мессенджеров на уровне пользователя. Платформа будет адаптирована ко всем социальным сетям интернет и консолидировать туристические и рекреационные ресурсы трех регионов Красноярского края, Хакасии и Тывы. После создания платформы (интернет портала) проводится ее продвижение в сетях интернет для охвата как можно большей аудитории с помощью интернет рекламы и соц.сетей, а также посредством действующей в регионах системы образования и с помощью месседжеров на мобильных устройствах. В ходе проекта будет также выпущен большой подарочный альбом: 100-самых удивительных объектов природы Енисейской Сибири» - 1000 экз.,том первый Красноярский край. Он будет предназначен для гостей приезжающих в Енисейскую Сибирь и планирующих осуществлять туризм на указанных территориях и гостей из зарубежных государств приезжающих с туристическими целями, для которых России - это страна новых возможностей для международного сотрудничества и укрепления международных связей. В настоящее время уже собрано 50 -самых удивительных объектов природы Красноярского края, которые вошли в альбом первого тома. В рамках этого проекта будет отобрано еще 50 самых удивительных объектов природы на территориях республики Хакасии и Тывы, которые войдут во второй и третий том. Для начала планируется выпустить макеты таких альбомов. И все они войдут в образовательную платформу. Таким образом 100-самых удивительных объектов природы Енисейской Сибири кроме образовательной платформы войдут в альбомы: Первый том - 50 удивительных объектов природы в Красноярском крае. Второй том- 25 удивительных объектов природы в Хакасии. Третий том -25 удивительных объектов в Республике Тыва. В ходе реализации проекта будет также сделаны макеты альбомов:100-самых удивительных объектов природы Енисейской Сибири», том второй Хакассия и 100-самых удивительных объектов природы Енисейской Сибири», том третий Тыва.

Цель

1. Создать в сети интернет полноценную образовательную платформу (информационный портал) с использованием ГИС-технологий: «100 - самых удивительных объектов природы Енисейской Сибири», отражающую всю образовательную информацию об объектах, куда поехать, что посмотреть, форумы туристов, фото и видео галереи, с разноязычным контентом. Провести работу по рекламному продвижению этой платформы в сети интернет, социальных сетях, мобильных приложениях и месенджерах в образовательных и туристических целях.
2. Выпустить большой подарочный альбом: "100-самых удивительных объектов природы Енисейской Сибири", твердый переплет (обложка) длина 52,3 см, ширина 33,7 см, 1000 экз. , Том 1- Красноярский край, для гостей приезжающих в Красноярский край, Хакассию и Тыву, планирующих осуществлять туризм на указанных территориях и гостей из зарубежных государств, приезжающих с туристическими целями, для которых России - это страна новых возможностей для международного сотрудничества и укрепления международных связей между регионами. Выпустить макет альбома Том-2 Хакассия - 1 экз, Том 3 -Тыва-1 экз.

Задачи

1. Осуществить сбор, описание и систематизацию сведений о самых удивительных объектах природы Хакассии и Тывы для включения их в образовательную платформу (информационный портал): 100-самых удивительных объектов природы Енисейской Сибири. Перевести контент на английский язык.
2. Создать в информационной сети интернет образовательную платформу (информационный портал) : 100-самых удивительных объектов природы Енисейской Сибири.
3. Включить отобранные КРОЭО «Природа Сибири» сведения о самых удивительных объектах природы Красноярского края, Хакассии и Тывы во вновь созданную образовательную платформу (информационный портал) : 100-самых удивительных объектов природы Енисейской Сибири.
4. Осуществить рекламную кампанию по продвижению образовательной платформы (информационный портал) : 100-самых удивительных объектов природы Енисейской Сибири с вовлечением в нее широкого круга лиц через соц.сетинет, месенждеры, систему образования и СМИ
5. Заключить договор с типографией и издать в твердом переплете альбом: «100-удивительных объектов природы Красноярского края» - Том № 1 , в соответствии с имеющейся созданной версткой в файле PDF и техническим заданием, тиражом 1000 экз. Доставить тираж альбомов в г. Красноярск. Оплатить услуги.
6. Издать макет альбома: 100-самых удивительных объектов природы Енисейской Сибири. Том № 2. Республика Хакассия
7. Издать макет альбома: 100-самых удивительных объектов природы Енисейской Сибири. Том № 3 . Республика Тыва

Обоснование социальной значимости

1.Туристы (20-60 лет) планирующие посетить Красноярский край, Хакассию и Тыву с семьей с использованием своего транспорта, или через туроператоров.
Сегодня все чаще люди стремятся путешествовать самостоятельно познавая территории Сибири через собственные ощущения, красоту, особенности природы, познавая интересные места. Большинство туристических операторов, на протяжении многих лет предлагали лишь зарубежные маршруты. В сети интернет информация о красивых и интересных местах природы очень разбросана и разрознена и нет единого системного подхода о том, куда поехать и что посмотреть, что затрудняет для целевой аудитории сделать правильный выбор когда, в какой период, какие красивые места посмотреть. Создание платформы «100-самых удивительных объектов Енисейской Сибири», могло бы с одной стороны сплотить на площадке людей интересующимся образовательным туризмом и сделать правильный выбор. С другой стороны с помощью образовательного туризма содействовать развитию территорий, где расположены эти удивительные объекты природы.
2. Ученики школ Красноярского края, Хакассии и Тывы в рамках предмета "География", "Краеведение", 4-9 классы.
Ученики школ в рамках предметов по географии и краеведении в настоящее время имеют фрагментарное представление об удивительных объектах природы Енисейской Сибири не имеют системного представления. На уроках информация о таких объектах, либо вообще не дается, либо дается частично. А ввиду недостатка информации влияет на формирование мировоззрения ученика и возможность выбора у него правильной профессии. Создание такой платформы позволило бы сформировать необходимые знания в сфере образовательного туризма, сформировать нравственные жизненные ценности, выявить людей которые хотят работать в сфере образовательного туризма. Например https://khakassia.travel/ дает краткие сведения.
3. Студенты ВУЗов, обучающиеся по специальностям "Туризм и гостеприимство".
В результате социологического опроса в СФУ установлено : Студенты отметили, что молодежи (студентам и школьникам) в рамках дополнительного образования интересно было бы знать информацию о том, какие горы, водопады, реки, озера и.т.д находятся в Енисейской Сибири и в чем их неповторимая уникальность, узнать их географическое положение и описание. Опрос показал, что студенты никогда не слышали о проекте: «100-самых удивительных объектов природы Енисейской Сибири». Так же сообщили, что никогда не видели альбом: «100-самых удивительных объектов природы Красноярского края».
После проведения социологического опроса студентам был предъявлен макет альбома: «100-удивительных объектов природы Красноярского края», который они держали в руках, разглядывали, знакомились с содержательной частью, приведенной в нем информации, статьями на русском и английском языке.
На вопрос: «Скажите пожалуйста, а вы бы хотели чтобы в Вашей библиотеке, в Вашей школе, или в вузе был такой альбом ?», был получен единогласный ответ «ДА».
Также студенты согласились с тем, что для иностранных граждан перевод контента на английский язык должен быть и это удобно. После просмотра альбома студенты также единогласно согласились с тем, что представленный альбом должен быть опубликован и стать всеобщим достоянием и информация, указанная в нем особенно полезна молодежи. Также студенты сказали, что информация о таких объектах должна быть обнародована и находиться во всеобщем доступе, что бы с ней удобно было работать и обращаться. Студенты высказались, что системная информация, о таких объектах природы воспитывает чувство патриотизма, и если об этих объектах природы будет знать большое количество людей, то эти объекты природы нужно сто процентов развивать, и нельзя будет закрывать глаза не проблемы связанные с этими объектами. Иностранные граждане, приезжающие с туристическими целями в Красноярский край, Хакассию, Тыву.
4. Иностранные граждане, приезжающие в Сибирь, с туристическими или бизнес целями, не имеют ни какого представления, о том, куда им поехать, и что посмотреть в Сибири. Как правило, организацию их пребывания в Сибири осуществляют туроператоры по согласованию с государственными агентствами по туризму. Развития въездного туризма из зарубежных стран по маршрутам указанным на платформе: «100-самых удивительных объектов природы Красноярского края» позволило бы выработать механизмы международного взаимодействия и сотрудничества по направлению: «Туризм и гостеприимство», показать им потенциал «Енисейской Сибири».
Некоторые преподаватели географии, работники туристической отрасли и системы образования Красноярского края косвенно слышали из социальных сетей интернет о том, что наша организация ведет проект: 100-самых удивительных объектов природы Красноярского края, но не знают о том, какие это объекты. И не знают суть этого проекта. А многие преподаватели вообще не знают, какие это объекты и нет системного представления о них. В свою очередь в рамках инвестиционного проекта «Енисейская Сибирь», было бы логично включить еще два региона.

География проекта

город Красноярск, город Абакан, город Кызыл

Целевые группы

1. туристы, путешественники (20-60 лет)по внутреннему туризму планирующие посетить Красноярский край, Хакассию и Тыву самостоятельно, с семьей с использованием своего транспорта, или через туроператоров
2. ученики школ Красноярского края, Хакассии и Тывы в рамках предмета "География", "Краеведение", 4-9 классы
3. студенты ВУЗов обучающиеся по специальностям "Туризм и гостеприимство"
4. иностранные граждане приезжающие с туристическими целями в Красноярский край, Хакассию, Тыву
5. преподаватели географии, работники туристической отрасли, работники системы образования Красноярского края, Хакасии и Тывы