Проекты

Краткое описание

На первом этапе реализации проекта будет оборудована зона в спортивном зале с тренажёрами, которые адаптированы для детей с ОВЗ вне зависимости от нозологий, в том числе с нарушениями опорно-двигательного аппарата.
Комплекс оборудования будет подобран с учётом возможности развивать все основные группы мышц, мелкую моторику и интеллект.
На втором этапе будет проведён цикл мероприятий по адаптивной физической культуре, включающий в себя групповые и индивидуальные тренировки.
Будет сформирован план-график проведения тренировок не менее одного раза в неделю с воспитанниками детского сада (детей с ОВЗ и инвалидностью не менее 30 человек), а анонсирование занятий через информационные ресурсы позволит привлечь к занятиям более 10 особенных детей округа. Занимаясь под руководством инструктора по физической культуре и получая от него рекомендации по выполнению упражнений, дети с ОВЗ смогут повысить свой уровень физической подготовки. Уклон занятий будет направлен на выполнение упражнений с применением тренажеров.
На третьем этапе реализации проекта будет проведен спортивных праздник для детей с ОВЗ и инвалидов «Вместе весело шагать!»

Цель

1. Обеспечение равной доступности занятий адаптивной физкультурой с применением тренажеров для детей с ОВЗ и инвалидов

Задачи

1. Установка адаптивных тренажёров в спортивном зале детского сада.
2. Организация занятий адаптивными физкультурой для детей с ОВЗ и инвалидов вне зависимости от нозологии с применением тренажеров.
3. Создание условий для занятий физкультурой детей с ОВЗ и инвалидов, в том числе в период между курсами реабилитации в профессиональных центрах.
4. Организация и проведение спортивного праздника для детей с ОВЗ и инвалидов «Вместе весело шагать!»
5. Проведение анализа и подготовка отчетов о проведе
6. Проведение анализа и подготовка отчетов о реализации проекта

Обоснование социальной значимости

Дети с ограничениями в здоровье ведут малоподвижный образ жизни и поэтому страдают гиподинамией, из-за чего нарушается работа дыхательной и сердечно - сосудистой систем организма, замедляется физическое развитие и общая моторика. Развитие двигательной сферы ребенка является важным условием эффективной коррекции в целом, так как в достаточном объеме, правильно направленные, скоординированные, точные движения способствуют укреплению здоровья, развитию познавательных процессов, социализации, успешной интеграции и полноценному всестороннему развитию ребенка. На данный момент в детских садах Алексеевского муниципального округа воспитываются 207 детей с ограниченными возможностями здоровья из них 8 детей-инвалидов. В детском саду №2 из них 43 ребенка с ОВЗ и 5 детей-инвалидов. Проблема нехватки оборудования в детских садах для детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов является актуальной и требует комплексного подхода к решению. Причины нехватки тренажеров как правила финансовые ограничения, что затрудняет приобретение необходимого оборудования. Отсутствуют специализированные помещения, приспособленные для занятий адаптивной физкультурой. Инструкторы по физической культуре, не достаточно осведомлены о важности и пользе адаптивных тренажеров для развития детей с ОВЗ. Недостаточное количество инструкторов по адаптивной физкультуре также влияет на доступность тренировок с дошкольниками.
Развивать двигательную сферу детей мы можем через выполнение физических упражнений разного направления и характера исполнения, а также занятий на тренажерах. Такие занятия интересны и доступны детям с ОВЗ и инвалидам в возрасте 5-7 лет в уютном помещении детского сада. Упражнения на тренажерах совершенствуют координацию движений, укрепляют суставный аппарат, улучшается гибкость позвоночника, развивается грудная клетка, совершенствуется осанка. На тренажерах можно заниматься детям дошкольного возраста. Дети в возрасте 5-7 лет способны анализировать свои действия, контролировать свое самочувствие, проявляют свои физические возможности - силу, ловкость, выносливость. Занятия на тренажерах возможны только после определения врачом состояния здоровья детей и уровня их функциональной и физической подготовленности. Абсолютными противопоказаниями для занятий с использованием тренажеров являются: хронические и острые заболевания почек, органов дыхания, порока сердца.
Занятия адаптивной физкультурой с применением тренажеров– прекрасная возможность для тренировки сердечно-сосудистой и дыхательных систем, развивает у детей выносливость, все группы мышц, вестибулярный аппарат, улучшается кровообращение, повышается иммунитет и доставляет огромную радость.
Нагрузка для дошкольного развития должна соответствовать их возможностям. В возрасте дошкольного периода важно следить за осанкой, необходимо контролировать положение тела ребенка на каждой тренировке.
В процессе выполнения упражнений инструктор по адаптивной физической культуре следит за состоянием самочувствия детей, не допускает перегрузок. Время работы на одном тренажере может занимать от 1-2 мин, начиная с простых упражнений. По мере того, как ребёнок усваивает задание на тренажёре, сложность выполнения упражнений, нагрузка увеличивается. Тренер определяет индивидуальную нагрузку, следит за выполнением правил безопасного использования тренажёров детьми дошкольного возраста.
В результате проводимой работы с использованием тренажеров, у детей с ОВЗ и детей-инвалидов, улучшается не только общая физическая подготовка, но и укрепляется здоровье в целом.

География проекта

Город Алексеевка Белгородской области.

Целевые группы

1. Дети с ОВЗ и инвалидностью в возрасте от 5 до 7 лет, проживающие в Алексеевском муниципальном округе