Проекты

Краткое описание

В рамках проекта планируется объединение представителей науки, образования, культуры и общественных организаций, подготовка Плана совместных действий, внесение предложений по усилению воспитательной составляющей в подпроекты Нац. проекта «Образование» (2018 г.), создание площадки для изучения ресурсов координационно-образовательных центров по патриотическому, духовно-нравственному и гражданскому воспитанию, междисциплинарных научно-внедренческих лабораторий по акселерации и внедрению прикладных разработок. В проекте запланированы следующие мероприятия:
- Стратегическая 3-дневная сессия Ассоциации научных школ и исследователей патриотического и гражданского воспитания РФ, планируемая в Москве при поддержке АСИ, НАСК, РАО, педагогического факультета МГУ им. М.В.Ломоносова, на которой будет разработана Дорожная карта «Мы и Родина. Идеология, стратегия и технологии воспитания патриотизма», подготовлены рекомендации для тестовых мобильных лабораторий по изучению патриотизма как высшей ценности личности;
- 5-ти дневная очная и заочная Он-лайн школы на базе Научно-методического центра патриотического воспитания и молодежной политики и Центра компетенций «Ломоносов» филиала МГУ в Севастополе позволит начать создание банка данных современных воспитательных технологий, обмениваться моделями развития воспитательного процесса вуза и средней школы, методиками предметного погружения в родиноведческие дисциплины (история, литература, география, филология) с применением проектной и интерактивной технологий.
На стратегическую сессию, которая пройдет в формате пошагового проектирования, будут приглашены ученые и практики – исследователи проблем социализации и воспитания из Санкт- Петербурга, Москвы, Красноярска, Ростова – на Дону, Волгограда, Архангельска, Республики Карелия, Республики Дагестан, Республики Крым и Севастополя. По итогам Он-лайн школы в Севастополе будет разработан программный комплекс для он-лайн курсов «Стратегии и технологии воспитания. Пять уроков патриотизма», пройдёт серия семинаров, подготовлен электронный сборник «Севастополь - школа героизма. Методический навигатор» молодых ученых и практиков, апробирована МООК площадка и он-лайн технологии в воспитательном процессе современного вуза и школы. Принципы фундаментальности, преемственности историко-культурных ценностей, междисциплинарности будут способствовать созданию среды с множеством возможностей (ризомность, «метапаттерн») и инновационных педагогических интенций. Проект направлен на подготовку педагогов, умеющих "работать с будущим" с учётом особенностей и тенденций процессов развития личности, социальной группы, социума, региона.

Цель

1. Создание платформы для обмена новыми научными идеями в области социализации и воспитания любви к Родине.

Задачи

1. 1.Поиск моделей взаимодействия между научными школами социализации воспитания личности.
2. 2.Разработка механизма внедрения и трансфер инновационных подходов и методик воспитания в образовательную среду, апробация программно-опережающих технологий.
3. 3.Исследование и анализ условий для развития духовно-интеллектуальных способностей школьников и студентов, отвечающих личностным потребностям и процессам развития социума, региона, страны.
4. 4.Проектирование и подготовка Дорожной карты "Мы и Родина. Идеология, стратегия и технология воспитания патриотизма»
5. 5. Сбор успешных практик и сетевых образовательных программ, моделей для образовательного и воспитательного процесса.
6. 6.Определение формата участия молодежи (социальный лифт) в новых механизмах культурного и гуманитарного сотрудничества в области воспитания и самовоспитания.

Обоснование социальной значимости

Проект является продолжением ранее реализованных проектов Фонда Президентских грантов :«Ресурсный центр патриотического воспитания ( 2015 - 2016 г.), «Евразийская школа содружества и взаимопомощи «Севастополь. Россия. Мир», ( 2017-2018 гг.). Доминирующим элементом, который объединил и определил содержание проектов был образ России, Родины, Отечества. В 2009 г. ученые РГПУ им. А.И.Герцена реализовали проект РГНФ «Образ России», в 2011-2014 г. ученые Республики Карелия – проект «Образ России - проекция будущего». Однако, в настоящее время, десять лет спустя, имеется многоаспектная проблема, определены глубокие научные позиции и подходы, но совершенно недостаточно методик их реализации в современной школе и вузе. В Национальном проекте «Образование» (2018г.) отсутствует подпроект воспитания.
Имеющиеся результаты: Коммуникации в научном сообществе, Анкетирование, Тестирование сервисов, Анализ баз лабораторий и коллективов. Но! Данные научного сообщества и производителей медиа контента разобщены, отсутствуют единые критерии и показатели качества воспитания и экспертизы инновационных воспитательных подходов и практик, существует разрыв между требуемой и существующей компетентностью педагогов - воспитателей, педагогов- технологов, педагогов – тьюторов. Совместная работа ученых и практиков по подготовке Дорожной карты «Мы и Родина» даст возможность подготовить рекомендации для усиления воспитательной составляющей девяти под - проектов Проекта «Образование» и сценарных карт развития системы воспитания в образовательных организациях. Проект направлен на преодоление технологических и методических барьеров в вопросах социализации и воспитания.
Экономическое и социально-политическое развитие Крыма и Севастополя требует подготовки образованных граждан, готовых жить и работать в своем регионе. 5,5 млн. - контингент обучающихся в РФ, около 5 тыс. студентов - в Крыму и Севастополе. Ректор МГУ В.А.Садовничий: " Традиции научных школ четырех веков МГУ имени М.В.Ломоносова, фундаментальность образования и культурно-исторические ценности - стержень подготовки поколения, способного к развитию прорывных технологий в разных сферах и направлениях». Командой проекта будут проработаны варианты развития эффективных методик и технологий повышения квалификации педагогов, поддержки инициатив молодых ученых, изучен опыт, масштаб и практика регионов . Технология коллективного проектирования - ценный ресурс научно-образовательного сообщества.
________________________________________

География проекта

г.Севастополь и представители Ассоциации из разных регионов РФ (г. Москва г. Санкт- Петербург, г.Красноярск, г .Ростов – на Дону, г.Волгоград, г. Архангельск, Республики Карелия, Республики Дагестан, г. Ялта, г.Симферополь)

Целевые группы

1. Молодежь и студенты
2. Представители научного сооющества
3. некоммерческие общественные организации