Проекты

Краткое описание

Проект "Школа ветра. Владивосток" направлен на создание уникального досугового пространства для детей и подростков, объединяющего обучение столярному делу, основы парусного спорта и проведение походов.
За время своей работы наша студия накопила богатый опыт организации занятий по парусному спорту круглый год: летом участники тренируются на парусниках, а зимой - на буерах, судах на коньках. Такой подход обеспечивает непрерывность процесса обучения и даёт возможность совершенствоваться независимо от сезона.
При реализации предыдущих социальных проектов студия активно сотрудничала с столярной мастерской, где дети и подростки участвовали в создании буеров. Этот опыт показал, что подобные занятия вызывают большой интерес у молодежи. Отсюда возникла идея создания столярной мастерской на базе парусной студии. Это позволит не только расширить возможности для обучения, но и сделать процесс более доступным и системным, объединив столярное дело, парусный спорт и активный досуг.
Проект преподлагает вовлечение молодежи в процесс строительства различных типов парусных судов, что даст возможность участникам углубленно изучить конструкцию и принципы работы судов, а также приобрести ценные практические навыки. На протяжении проекта участниками будут построены: швертботы "Оптимист", буера "Ледовый оптимист", парусно-гребная лодка "Дрэскомб".
После завершения строительства участники проекта смогут пройти обучение парусному спорту на тех самых судах, которые они построили своими руками. Это даст им уникальную возможность испытать в деле результаты своего труда, получить удовольствие от осознания того, что смогли самостоятельно построить судно и успешно управлять им. Такое достижение станет источником гордости и вдохновения для дальнейшего личностного роста и развития. Более того, такие занятия способствуют формированию крепких дружеских связей внутри коллектива, так как совместная работа над общим делом всегда объединяет людей.
В результате занятий участники улучшат свою физическую форму, освоят навыки управления парусным судном, обретут для себя новое увлечение и способ активного времяпрепровождения. Своё мастерство ребята продемонстрируют на регатах.
Важной составляющей проекта станут спортивно-туристические походы на построенной 10-местной парусно-гребной лодке. Однодневные походы будут проходить по акватории Амурского залива, а многодневные экспедиции до 5 дней - на острова Русский, Попова, Аскольд, Путятин и Рейнике. Во время походов пройдут гонки. Участники смогут применить на практике полученные знания и навыки, укрепить командный дух, развить дружеские связи, научатся адаптации к условиям длительных путешествий, разовьют навыки самостоятельности и выживания.
Таким образом, проект "Школа ветра. Владивосток" станет уникальной площадкой для всестороннего развития молодежи, объединяя обучение новым навыкам, спортивные занятия и экспедиционную деятельность, способствуя укреплению физического, эмоционального здоровья и воспитанию любви к природе и морскому делу.

Цель

1. Приобщение детей и подростков от 7 до 17 лет из Владивостка, Артёмовского городского округа и Надеждинского муниципального района к активному досугу

Задачи

1. Создание условий для систематических занятий парусным спортом и столярным делом
2. Организация спортивно-туристических походов по акватории Амурского залива и на близлежащие острова
3. Популяризация активного досуга и повышение информированности о морском деле

Обоснование социальной значимости

Целевая группа проекта – это дети и подростки от 7 до 17 лет, проживающие в городе Владивосток, Артёмовском городском округе, Надеждинском муниципальном районе. Во Владивостоке численность данной возрастной категории составляет 71 802 человека (Ссылка 1), это 12% от общего населения города. Исходя из этого процентного соотношения, мы вычислили, что в Артёмовском г.о. проживает около 14,1 тыс детей и подростков указанного возраста, а в Надеждинском м.р. - около 4,7 тыс (Ссылки 2,3). Таким образом, общая численность целевой группы проекта составляет 90,6 тысячи человек.
В настоящее время молодое поколение сталкивается с проблемами, которые могут влиять на их здоровье и общее благополучие, это недостаточная двигательная активность, нерациональное питание, вредные привычки, интернет и чрезмерное использование электронных устройств.
Гаджетами каждый день пользуются более 80% детей от четырех лет (Ссылка 4). Современные дети и подростки подвержены различным вредным привычкам, которые могут оказать негативное воздействие на их здоровье и общественное развитие. Вместо табака и алкоголя становятся популярными вейпы и энергетические напитки, как новые потенциальные источники вреда. Большая часть потребителей электронных сигарет в России - это подростки (Ссылка 5). Также новой проблемой становится одиночество и отсутствие общения в реальной жизни.
Для изучения проблемы целевой группы мы провели опрос среди школьников (см.п.8.1), проживающих на территории проведения проекта. 31% опрошенных посещают секции и кружки 1 раз в неделю и реже. Основными причинами низкой активности называют: недостаток времени из-за учебы (48%), отсутствие интересных секций (19%), со временем пропадает интерес к занятиям, неинтересно (15%), не хватает денежных средств (13%). Помимо трудностей в школе (47%), дети отметили проблемы с уверенностью в себе (20%), проблемы со здоровьем, внешностью (17%), недостаток общения с друзьями (16%). Гаджетозависимость продолжает оставаться важной темой - 36% опрошенных проводят за электронными устройствами 3-5 часов в день, 23% - более 5 часов. Также обозначилась проблема дефицита общения детей в реальной жизни - 40% ребят общаются с друзьями 1 и менее раз в неделю. Остаётся актуальной проблема курения и электронных сигарет: 40% имеют в своем круге общения ребят, которые курят, 5% пробовали сами, 5% не считают это серьезной проблемой. Уровень физической подготовки: 44% имеют средний уровень физической подготовки, иногда приходится прикладывать усилия для сдачи нормативов, 16% не стремятся к хорошей сдаче нормативов, 4 % относятся к спецгруппе по состоянию здоровья. При этом 72% детей и подростков хотели бы улучшить свою физическую форму. 53% опрошенных заинтересовались проектом и хотели бы участвовать в нём или узнать больше.
Молодежь нуждается в занятиях, которые помогут развить личностные качества, улучшить физическую форму и найти увлекательные формы досуга. Наша студия сотрудничала со столярной мастерской, ученики которой изготавливали буера для наших проектов и впоследствии принимали участие в них. Дети проявили высокий интерес к этой деятельности. Успех данной инициативы побудил нас развивать это направление. Проект направлен на удовлетворение вышеуказанных потребностей, предлагая занятия в столярной мастерской, занятия парусным спортом и участие в походах.
Занятия в столярной мастерской – это не только увлекательное хобби, но и мощный инструмент для всестороннего развития личности. Они помогают участникам стать более уверенными, творческими и самостоятельными, дают чувство гордости за результат.
Парусный спорт улучшает физическую подготовку, способствует развитию стратегического мышления, умения принимать решения в сложных условиях и работать в команде. Это позволит участникам развивать социальные навыки, учиться взаимодействию в команде, поддержке друг друга.
Парусные походы развивают физическую выносливость и навыки выживания в природных условиях, а также учат адаптивности и самостоятельности. Они способствуют командному духу и экологическому сознанию, помогая участникам ценить природу и укреплять дружеские связи.
Благодаря проекту участники получат новый опыт, который замотивирует их к ведению активного образа жизни и позитивным изменениям. Это не только укрепит их здоровье и физическую подготовку, но и поможет расширить круг общения, найти друзей, создавая устойчивую привычку заниматься спортом и выбирать полезные формы досуга. Ограждение от вредных привычек и зависимостей станет дополнительным эффектом от проекта.
Мореплавание и судостроение тесно взаимосвязаны, одно невозможно без другого. Наш регион исторически связан с мореплаванием, Владивосток был и остаётся важным морским портом и центром судостроения. Эти традиции продолжаются и сегодня, и мы считаем важным сохранять и развивать их.
Ссылки: 1) https://clck.ru/3Hk3xi, 2) https://artemokrug.gosuslugi.ru, 3) https://nadezhdinsky.gosuslugi.ru, 4) https://clck.ru/34v3Mw, 5) https://clck.ru/366RGT

География проекта

Акватория района Садгород Советского района города Владивостока - место проведения проекта. Представители целевой группы проживают в городе Владивостоке, Артёмовском городском округе и Надеждинском муниципальном районе Приморского края.

Целевые группы

1. Дети и подростки от 7 до 17 лет, проживающие в городе Владивосток, Артёмовском городском округе, Надеждинском муниципальном районе Приморского края