Статус проекта: проект не получил поддержку
Экологические привычки
- Конкурс Первый конкурс 2022
- Грантовое направление Охрана окружающей среды и защита животных
- Номер заявки 22-1-014760
- Дата подачи 15.10.2021
- Сроки реализации 01.02.2022 - 01.04.2023
- Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ СОХРАНЕНИЯ КУЛЬТУРНОГО, ИСТОРИЧЕСКОГО И ПРИРОДНОГО СВОЕОБРАЗИЯ "ЦЕНТР МЕДИАПРОДУКЦИИ"
- ИНН 1121027954
- ОГРН 1201100000452
Краткое описание
Основная идея проекта – информирование населения о способах ответственного отношения к окружающей среде и содействие формированию полезных экологических привычек путем создания и распространения тематических видеороликов.Проект реализуется в период с 01.02.2022 по 01.04.2023 г. и подразумевает под собой подготовку цикла из 100 видеороликов по 40-60 секунд для публикации в социальных сетях 2 раза в неделю. Ролики будут раскрывать следующие аспекты:
• описание экологических проблем, причины и последствия
• способы их решения
• практические рекомендации, которые можно применить в любом домохозяйстве
Публикация и распространение изготовленных материалов будет вестись параллельно в трех популярных социальных сетях (ВКонтакте, Instagram, TikTok) для максимального охвата различной аудитории. Кроме того, материалы будут распространятся на сайтах партнеров проекта, региональных СМИ.
Основной целевой аудиторией проекта станут все жители Республики Коми, интересующиеся экологической повесткой и использующие сеть Интернет, а косвенными благополучателями - все люди, использующие социальные сети (так как ролики получат распространение благодаря репостам пользователей и механизмам формирования новостной ленты социальных сетей).
Оригинальность проекта состоит в том, что ролики будут размещаться в нетрадиционных социальных сетях, таких как ТикТок и Инстаграм, которые на данный момент переживают пик популярности.
В результате реализации проекта будет решен ряд важных задач:
• формирование экологических привычек у населения Республики Коми
• улучшение уровня знаний населения Республики Коми в вопросах грамотного экологического поведения
Как следствие, ожидаются положительные изменения в обществе, такие как:
• увеличение доли сданного на переработку мусора у домохозяйств Республики Коми
• уменьшение количества отходов, генерируемых домохозяйствами Республики Коми
• уменьшение расходования электроэнергии и воды
• уменьшение неразумного и избыточного потребления
• как следствие, уменьшение загрязнения окружающей среды
Цель
- Повышение знаний в вопросах сохранения окружающей среды и выработка полезных экологических привычек у населения Республики Коми путем создания и распространения тематических видеороликов.
Задачи
- Создание видеороликов на темы экологического просвещения и выработки полезных экологических привычек у населения
- Публикация и распространение изготовленных материалов
- Правовое и информационное сопровождение проекта
Обоснование социальной значимости
На сегодняшний день в России не существует единого подхода к экологическому образованию детей и взрослых, не смотря на ухудшение экологической обстановки и растущее внимание мирового сообщества к проблемам сохранения окружающей среды.В школах отсутствует обязательный курс экологии, т.к. по образовательному стандарту экология - интегрированный предмет (т.е. дополнительный) (https://rg.ru/2012/06/21/obrstandart-dok.html). Зачастую основы экопросвещения фрагментарно даются на предметах вроде биологии, географии или окружающего мира. Экологическим проблемам может уделяться пара глав в учебнике или вовсе несколько абзацев, поэтому учитель отводит на эту тему один-два урока. (https://trends.rbc.ru/trends/green/600983cf9a79470d90f05d26). К счастью, большую роль в экообразовании среди школьников играют некоммерческие организации. Например, в 2014 году движение «ЭКА» запустило проект «Экокласс», которое предоставляет школьным учителям готовые методические материалы по теме экологии (ecamir.ru/projects/ekoklass).
В Республике Коми 29 декабря 2016 года утвердили концепцию экологического образования и просвещения населения до 2025 года. Основная идея концепции – не просто дать знания, а заняться развитием экологической культуры личности. Поэтому объединить усилия, по мнению авторов, должны все ведомства и структуры гражданского общества, влияющие на становление этой самой личности. Данным направлением хотят заниматься с первых лет жизни. Семья должна передавать позитивные экологические установки и показывать пример общения с природой. (https://komionline.ru/node/76132)
К сожалению, для взрослого населения и студентов ВУЗов (по не связанным с экологией специальностям) таких полезных и систематизированных материалов в легкой для восприятия форме практически нет. Концепция экологического образования и просвещения населения Республики Коми содержит отдельные мероприятия, направленные на взрослое население, которые посвящены узкому кругу вопросов (раздельный сбор мусора, проведение субботников, мониторинг несанкционированных свалок и т.п.) (oldmpr.rkomi.ru/content/17893/План%20Концепции.pdf) и не подразумевает формирование широкого кругозора в вопросах экологии.
Поэтому мы считаем, что для усиления эффекта правительственных программ необходимо активизировать просвещение взрослого населения.
Наилучшим способом донести информацию, на наш взгляд, является работа с сервисами, которыми люди активно и с удовольствием пользуются в повседневной жизни, а именно социальными сетями. Именно через регулярно публикуемые в социальных сетях видеоролики, созданные в удобной для восприятия форме, мы сможем добиться повышения уровня знаний по теме экологии и помочь в выработать реальные для любого домохозяйства экологические привычки.
География проекта
Республика КомиЦелевые группы
- Основная: Жители Республики Коми, желающие сохранить природу и использующие социальные сети
- Косвенная: Все пользователи социальных сетей
Контактная информация
{"address":"г Сыктывкар, ул Клары Цеткин, д 2, кв 114","yandexApiKey":"e5e6c343-cc1c-412c-a4b3-c9a674a73851"}