Проекты

Краткое описание

Возникновение стрессовых ситуаций на работе, эмоциональная насыщенность, психоэмоциональное
перенапряжение и психофизическое истощение актуализировали проблему «профессионального выгорания»
педагогических работников. Развитие профессионального выгорания у педагогов может привести к серьезным
отрицательным последствиям, как для самого педагога, так и для обучающихся, так как проблема такого характера
снижает качество оказываемых образовательных услуг. По данным Росстата Чайковского городского округа,
средний возраст 70% педагогов в образовательных учреждениях составляет 48 лет, в силу высокой умственной
нагрузки у большинства наблюдается упадок жизненных сил, который получил название в науке «эмоциональное
выгорание». Например, чувство неудовлетворённости своей работой, низкая поддержка от коллег и руководства
образовательной организации, повышенная тревожность, собственная неэффективность влияют на эмоциональный
фон и демотивируют педагогов. Проект «Образовательная эволюция» направлен на выявление и профилактику
профессионального выгорания педагогов, в рамках которого будут созданы 2 кабинета психологической
поддержки (для индивидуальной и групповой работы), разработана профилактическая программа (групповая и
индивидуальная) и составлены индивидуальные рекомендации педагогам по предупреждению синдрома
профессионального выгорания. Проект состоит из трех крупных этапов: Подготовительный этап включает в себя
оборудование 2 кабинетов психологической помощи, где будут проводится индивидуальные и групповые
консультации, далее в рамках этапа специалистами-психологами будет разработана программа «Профилактика
профессионального выгорания», которая будет использоваться в групповых и индивидуальных практиках на
протяжении 5 месяцев, индивидуальные консультации будут выстроены в процессе работы с участниками проекта.
Также в рамках первого этапа планируется провести педагогический форум «С заботой о себе, или как гореть не
выгорая», где будет представлено содержание деятельности в рамках проекта и произведен набор участников.
Основной этап включает в себя психолого-педагогическое консультирование в индивидуальном и групповом
формате. Будет длиться 5 месяцев и даст возможность участникам научится снимать эмоциональное напряжение,
развивать навыки регуляции эмоционального состояния и сформировать представление у участников об
источниках, признаках и способах преодоления профессионального выгорания. Заключительный этап проекта
будет проведен в мае 2025 года, в формате крупного фестиваля "Первомайское настроение", куда будут
приглашены участники проекта, психологи проекта, региональные спикеры, педагогические работники Пермского
края. На фестивале будут представлены наработки проекта и его результаты. В рамках фестиваля, будет
презентован алгоритм обращения в созданные кабинеты психологической помощи, представлены успешные кейсы
и презентованы методические материалы, созданные в ходе проекта.

Цель

1. Профилактика эмоционального выгорания и повышения мотивации к деятельности у педагогических работников Чайковского городского округа посредствам организации постоянно действующих кабинетов оказания психологической помощи и проведения профилактических мероприятий.

Задачи

1. Оборудовать 2 кабинета (для индивидуальных и групповых консультаций) психологической поддержки для педагогов на базе Чайковской территориальной организации "Профессионального союза работников народного образования и науки РФ "
2. Разработать программу "Профилактика профессионального выгорания" , направленную на формирование профессиональных компетенций специалистов в преодолении ими профессионального выгорания в будущем
3. Организовать набор педагогических работников Чайковского ГО в проект посредствам проведения педагогического форума «С заботой о себе, или как гореть не выгорая»
4. Провести серию мероприятий по профилактике эмоционального выгорания и повышения мотивации к деятельности у педагогических работников
5. Провести фестиваль "Первомайское настроение" с целью представления результатов проекта

Обоснование социальной значимости

В 2023 году в течение двух месяцев Центром развития образования города Чайковский для повышения
эффективности и работоспособности педагогов был проведен курс, направленный на профилактику
профессионального «выгорания» педагогов «Выгорание. Мудрость на практике», который в общей сложности
составлял 12 часов. Очные сессии в рамках курса проводились 3 раза в месяц, всего было проведено 6 очных
встреч. К сожалению, на данный курс смогли попасть только 30 педагогов из общеобразовательных учреждений в
связи с ограниченностью ресурсов, хотя заявку на участие в курсе подали более 300 педагогов. Во время
проведенных сессий, педагогам представилась возможность нормализовать эмоциональное состояние, помочь
найти ответы на личные вопросы, принять сложное решение. Основными результатами проведенного курса стало
овладение педагогами психотехническими приемами саморегуляции негативных эмоциональных состояний, что
показал финальный тест, который проходили участники. Данная практика показала, что такой курс востребован и
достаточно интересен целевой аудитории. Чайковская Территориальная Организация «Профессионального союза
работников народного образования и науки Российской Федерации» многократно получала обращения от
педагогов Чайковского ГО о проведении мероприятий по профилактике профессионального выгорания
педагогических работников, которые были бы поставлены на регулярную основу. В феврале 2024 года командой
Чайковской территориальной организацией профсоюза работников образования был проведен опрос среди
педагогических работников Чайковского ГО с целью выявления потребности в проведении мероприятий по
профилактике профессионального выгорания и определения четкой целевой аудитории по критерию возраст. По
результатам опроса было определено, что в общеобразовательных учреждениях Чайковского ГО работает более 1400 человек, самая многочисленная группа педагогов в возрасте от 36 – 50 лет, на сегодняшний день это половина
общей численности. И именно эта группа педагогов, по результатам опроса, считает необходимым проведения
мероприятий по профилактике выгорания, которые были бы проведены в течение нескольких месяцев, включали
бы в себя групповые и индивидуальные консультации. Учитывая все вышесказанное, можно сказать, что в наше
время проблема профессионального стресса и выгорания среди работников образования приобретает все большую
актуальность. Особенно подвержены этому педагогические работники, чья профессиональная деятельность
характеризуется высокой эмоциональной нагрузкой и стрессовыми ситуациями. Неудивительно, что возникновение
стресса на работе становится обыденным явлением, а синдром профессионального выгорания выходит на первый
план среди психологических расстройств. Отрицательные эмоциональные состояния педагогов приводят к
снижению эффективности воспитания и обучения, увеличивают конфликты во взаимоотношениях с учениками,
родителями и коллегами, а также способствуют формированию негативных черт характера, которые негативно
сказываются на здоровье. Следовательно, необходимость в разработке психолого-педагогической программы,
которая направленна на профилактику профессионального выгорания, обусловлена сложным характером этого
явления и его серьезными последствиями. В рамках проекта "Образовательная эволюция" мы планируем провести
серию мероприятий, направленных на предотвращение и преодоление профессионального выгорания среди
педагогов Чайковского ГО, что поможет сохранить высокое качество образования и повысить благополучие всего
педагогического сообщества в округе.

География проекта

Чайковский городской округ

Целевые группы

1. Педагогические работники Чайковского городского округа в возрасте от 36 до 50 лет