Проекты

Краткое описание

"Всероссийская образовательная смена "Социальное проектирование" для одаренных детей и молодежи на базе МДЦ «Артек»" – это образовательная программа для подростков 14–18 лет, направленная на развитие молодежного социального проектирования в России среди одаренных детей и молодежи. Проект помогает школьникам, активистам "Движения первых" разрабатывать и запускать собственные социальные инициативы, социальные проекты, преодолевая нехватку знаний, страх ошибок и недостаток наставничества.
В рамках проекта будет проведен отбор одаренных детей и молодежи в возрасте от 14-18 лет среди всех регионов РФ через взаимодействие с центрами выявления и поддержки одаренных детей и молодежи, а также через первичные объединения "Движения Первых". Отбор участников на онлайн программу будет предполагать: анкета, видео визитка, короткая презентация идеи.
Следующий этап проекта предполагает онлайн обучение 300 лучших ребят основам "Социального проектирования", "Навыкам самопрезентации", "Использовании гештальт-подхода при создании и разработке проекта", "Социальное предпринимательство". По окончании данного этапа пройдут онлайн защиты участников, по итогам которых 30 лучших участников будут отобраны для участия в очной образовательной смене "Социальное проектирование" на базе МДЦ "Артек". Онлайн обучение и защиты будут проведены экспертами по тематике образовательной программы.
Образовательная смена в "Артеке", где участники пройдут интенсивное обучение по социальному проектированию, получат наставничество от экспертов, разберут реальные кейсы и освоят навыки работы с грантами и бюджетированием. Программа включает практические занятия по командной работе, публичным выступлениям, стратегическому планированию и привлечению ресурсов. Важной частью проекта станет использование гештальт-подхода при обучении детей. Данная программа для обучения одаренных детей уже была апробирована на базе "Центра выявления и поддержки одаренных детей и молодежи "Ключевский" и получила 1 место от.
Финальной точкой обучения станет защита разработанных проектов перед экспертами и потенциальными грантодателями, после чего участники получат сопровождение на этапе реализации своих инициатив от экспертов проекта, которые доведут ребят до грантового конкурса "Росмолодёжь.Гранты". Грантовая поддержка необходима для организации и проведения образовательной программы, оплаты работы наставников, создания методических материалов и сопровождения выпускников проекта.
В результате 300 подростков пройдут обучение, 80% разработают свои проекты. И 30 участников пройдут комплексную программу по "Социальному проектированию", получат наставничество от экспертов "Росмолодёжь.Гранты", минимум 10 проектов получат грантовое финансирование, что позволит участникам реализовать свои идеи сразу после завершения обучения.

Цель

1. Создание условий для развития проектного и образного мышления детей, расширения их кругозора, формирования навыков ораторского искусства, а также коммуникационных навыков и умения работать в команде, освоение детьми современных технологий в сфере социального проектирования, в том числе с целью дальнейшей профориентации.

Задачи

1. Выявление и поддержка талантливых детей и молодежи: поиск и стимулирование одаренных участников, заинтересованных в решении социальных проблем, предоставление им возможности развивать свой потенциал.
2. Развитие компетенций социального проектирования: Обучение участников навыкам формулировки социальных проблем, разработки и реализации проектов, направленных на их решение.
3. Информационная поддержка и популяризация Всероссийская образовательная смена "Социальное проектирование" для одаренных детей и молодежи на базе МДЦ "Артек", распространение информации о разработанных проектах и их авторах.
4. Сетевое взаимодействие: создание профессиональной сети среди участников смены, преподавателей и экспертов, способствующей дальнейшему обмену опытом и совместной работе.

Обоснование социальной значимости

В России подростки 14–18 лет, желающие заниматься социальными инициативами, сталкиваются с нехваткой знаний, опыта и наставнической поддержки, что мешает им реализовывать свои идеи и развивать общественные проекты. Эта проблема особенно актуальна для подростков из малых городов и сельской местности, где практически отсутствуют образовательные программы по социальному проектированию. По данным Росстата, в стране проживает более 10 млн подростков 14–18 лет, однако 86% школьников не имеют доступа к системному обучению социальному проектированию, а 62% из них хотели бы запустить собственный проект, но не знают, как это сделать.
Основные причины этой проблемы заключаются в отсутствии образовательных программ, нехватке наставников, незнании о возможностях финансирования, страхе ошибок и отсутствии успешных примеров среди сверстников. В школьных программах нет модулей по социальному проектированию, а внеурочные занятия зачастую ограничиваются разовыми волонтерскими акциями. 47% подростков готовы обратиться за поддержкой к учителю, но 38% самих учителей признают, что не знают, как помочь. Кроме того, 61% подростков не осведомлены о существовании грантов и конкурсов, и даже среди тех, кто слышал о них, только 27% понимают, как правильно подать заявку.
Страх ошибок также играет ключевую роль: 41% подростков боятся неудачи, а 32% переживают, что их инициативу не поддержат сверстники и взрослые. В результате менее 10% подростков подают заявки на гранты, поскольку считают, что это сложно и доступно только профессионалам. Дополнительно к этому в малых городах и сельской местности отсутствуют примеры успешных молодежных инициатив, что снижает мотивацию подростков к участию в социальных проектах.
Исследование, проведённое среди 378 подростков, подтвердило наличие проблемы: 72% хотят участвовать в социальных инициативах, но не знают, с чего начать, а 80% не имеют наставников или поддержки со стороны взрослых.
По данным Росмолодёжи (2024), 65% подростков нуждаются в наставниках, но не знают, где их найти, а лишь 12% школьников получают знания по социальному проектированию. Это подтверждает, что существующие образовательные программы не закрывают потребности подростков, и проблема требует системного решения.
Согласно Федеральному закону "Об образовании в РФ" № 273-ФЗ, образовательные учреждения должны содействовать развитию молодежных инициатив, однако в реальности в школах нет курсов, которые бы обучали подростков управлению социальными проектами. Национальный проект "Образование" (Указ Президента РФ от 7 мая 2018 года № 204) ставит задачу развития проектного мышления у школьников, но не включает социальное проектирование в обязательные образовательные модули. Государственная программа "Развитие образования" (2021–2030 гг.) также говорит о необходимости расширения форматов обучения, однако в регионах России практически отсутствуют специализированные программы для подростков по социальному проектированию.
Проект "Всероссийская образовательная смена "Социальное проектирование" для одаренных детей и молодежи на базе МДЦ «Артек»" устраняет основные барьеры, мешающие подросткам запускать социальные инициативы. В рамках проекта будет проведена образовательная смена, в ходе которой участники получат системные знания по социальному проектированию, поддержку наставников, освоят навыки поиска финансирования и научатся привлекать ресурсы для своих инициатив. Важной частью программы станут практические тренинги по командной работе, управлению проектами, публичным выступлениям и преодолению страха ошибок. На финальном этапе подростки представят свои проекты перед экспертами и потенциальными грантодателями.
В результате 300 подростков пройдут обучение, 80% разработают свои проекты. И 30 участников пройдут комплексную программу по "Социальному проектированию", получат наставничество от экспертов "Росмолодёжь.Гранты", минимум 10 проектов получат грантовое финансирование, что позволит участникам реализовать свои идеи сразу после завершения обучения. Проект создаст сообщество молодых социальных проектировщиков, которые продолжат развивать свои инициативы, формируя новое поколение активных граждан, способных менять общество к лучшему.

География проекта

Все регионы РФ ( онлайн формат). Офлайн формат - Пензенская область, республика Крым

Целевые группы

1. Дети, подростки в возрасте от 14 до 18 лет, проживающие в различных регионах России, которые хотят заниматься социальными инициативами, но не имеют необходимых знаний, опыта и наставнической поддержки для их реализации.