Проекты

Краткое описание

"В рамках Окружного форума студенческого самоуправления «Алга-Вперед» (далее – Форум) встретятся 250 обучающихся образовательных организаций высшего образования, чтобы выстроить единую систему взаимодействия студенческого сообщества Приволжского Федерального Округа, обменяться опытом, развить углубленные навыки лидерства. Одной из основных задач форума станет развитие деятельности органов студенческого самоуправления.
Сам Форум будет проходить в течении 5 дней и будет разбит по трем направлениям для руководителей студенческих самоуправлений
В рамках Форума в образовательной программе предусмотрено проведение панельных дискуссий, стратегических и форсайт-сессий, мастер классов по разработке дорожных карт, влиянию корпоративной культуры на органы студенческого самоуправления и развитию личного бренда организации, тренингов по стратегическому мышлению и проектному менеджменту по направлениям, а также решению кейсов для студенческого самоуправления. Одним из ключевых моментов форума является нетворкинг - возможность установить контакты с другими лидерами студенческих организаций, обменяться контактами и идеями для будущего сотрудничества. Мы верим, что совместные проекты и инициативы могут принести намного больший результат, чем индивидуальные усилия каждого отдельного студенческого лидера. На Форуме ""Алга-вперед"" участники смогут также узнать о новейших трендах в управлении студенческими организациями, о лучших практиках в организации мероприятий, управлении проектами.
По смысловой наполненности Форум будет разделен по трём направлениям:
● Вперед взаимодействия: трек предназначен для руководителей органов студенческого самоуправления (студсоветов и профкомов), в рамках которого участники будут совершенствовать навыки менеджмента, стратегического планирования и работы в команде, а также планируется провести построение системы взаимодействия между представителями вузов, для реализации совместных инициатив;
● Вперед знания: трек предназначен для председателей институтов или факультетов образовательных организаций, в рамках которого участники смогут развить лидерские навыки и выстроят траектории развития их студенческих объединений (дорожная карта).
● Вперед возможности: трек предназначен для руководителей структурных подразделений органов студенческого самоуправления образовательных организаций, в рамках которого будут прокачиваться навыки управления проектами и создание новых креативных форматов мероприятий и проектов.

Цель

1. Создание условий для повышения уровня взаимодействия между представителями студенческого самоуправления образовательных организаций высшего образования и профессиональных образовательных организаций в количестве 200 человек из регионов Приволжского Федерального Округа, для создания совместных инициатив посредством реализации образовательной программы «Алга-Вперед» в Республике Татарстан в период с 12 по 15 октября 2024 года.

Задачи

1. Проведение организационных мероприятий по подготовке Форума студенческого самоуправления
2. Проведение PR-кампании и заявочной кампании Форума студенческого самоуправления
3. Проведение образовательных направления Форума студенческого самоуправления
4. Завершение форума, подведение итогов и анализ проекта

Обоснование социальной значимости

"В настоящее время в Республике Татарстан (далее - РТ) и Приволжском Федеральном Округе (далее - ПФО) наблюдается проблема отсутствие межкоммуникативных отношений и совместных инициатив между органами студенческого самоуправления высших учебных заведений и профессиональных образовательных организаций, студенческих советов институтов, некомерческих организаций и молодежных организаций, центров и клубов. К сожалению, существует ряд причин, преграждающих полноценному развитию самоуправления как такового в целом. Изучение современного опыта студенческого самоуправления и анализ научно-педагогических работ по проблемам молодежи в целом и студенчества в частности позволяет обозначить ряд объективно существующих противоречий:
-между интенсивно растущим интересом в теории педагогики к проблеме развития студенческого самоуправления в современном вузе и слабой методологической разработанностью данной проблематики;
-между потребностью студенческого актива в педагогической поддержке со стороны администрации и преподавателей вуза и неразработанностью основных форм педагогического сопровождения социально ориентированной деятельности студенческой молодежи.
Федеральное агентство по образованию в инструктивном письме «О студенческом самоуправлении» (https://docs.cntd.ru/document/902037372) указывает, что:
«Органами студенческого самоуправления являются выборные органы действующих форм студенческого самоуправления (советы, комитеты, бюро и др.)». При этом, «система студенческого самоуправления формируется обучающимися самостоятельно с учетом особенностей образовательного учреждения и сложившихся традиций. Органы управления образовательного учреждения обязаны содействовать развитию системы студенческого самоуправления и координировать ее работу».
Тем самым в большинстве случаев выделяется несколько четких проблем, по работе студенческого самоуправления. Одна из них - отсутствие чёткой структуры и организации в работе органов студенческого самоуправления и не существует совместных инициатив, а также горизонтальных связей между студенческими советами Округа.
В подтверждении моих слов, было изучено множества статей и выделенный тезис подтвердился. Как пишется в одной из статьи о внеучебной деятельности ( https://урок.рф/library/vneurochnaya_deyatelnost_problemi_i_perspektivi_ra_101117.html):
Но при при этом, внеучебная сфера может служить акселератором знаний, полученных в ходе учебных занятий. Совместно работая над социальным, научным или прикладным проектом, студенты имеют возможность не только изучать материал, но и самостоятельно решать приближенные к реальности задачи. К тому же это позволяет наработать опыт в выбранной сфере. (https://skillbox.ru/media/education/vneuchebnaya-deyatelnost-studentov-i-akademicheskie-uspekhi/)
Проведя социалогический опрос среди студенческих самоуправлений высшего образования ПФО, мы задавали вопросы о том, какая форма студенческого самоуправления реализуется у вас, какие направления работы есть в вашем студенческом самоуправлении, и сколько мероприятий/проектов вы проводите с другими студенческими самоуправлениями. Результаты опроса показали, что во многих студенческих самоуправлениях разных регионов ПФО, имеются совпадения по направлениям деятельности, и также отмечается высокий показатель реализации внеучебной деятельности среди опрошенных. также мы задавали вопрос о построение системы коммуникации между студенческими самоуправлениями, и пришли к выводу, что нужно совершенствовать систему взаимодействия между студенческими обьядинениями, а также 33% ответили, что проблема с выстраиванием такой коммуникации есть в их обьядинениях. Результаты опроса прикрепили к доп.файлам заявки.
Проект соответствует (https://clck.ru/So4V2) Указу Президента Российской Федерации о национальных целях до 2030 года:
1. в рамках национальной цели ""Возможности для самореализации и развития талантов"":
1.1. ""формирование эффективной системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, основанной на принципах справедливости, всеобщности и направленной на самоопределение и профессиональную ориентацию всех обучающихся"".
1.2. ""обеспечение присутствия Российской Федерации в числе десяти ведущих стран мира по объему научных исследований и разработок, в том числе за счет создания эффективной системы высшего образования"";
1.3. ""создание условий для воспитания гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей народов Российской Федерации, исторических и национально-культурных традиций"";
Также проект соответствует Национальному проекту “Образование” (https://clck.ru/tFNqB):
1) модернизация профессионального образования, в том числе посредством внедрения адаптивных, практико-ориентированных и гибких образовательных программ;
2) создание условий для развития наставничества, поддержки общественных инициатив и проектов, в том числе в сфере добровольчества (волонтёрства);

География проекта

Проводится сам проект в Республика Татарстан, г.Казань Территории, которые задействованы в реализации проекта включает в себя 6 республик (Башкортостан, Марий-Эл, Мордовия, Татарстан, Удмуртия, Чувашия) и 7 областей (Кировская, Нижегородская, Оренбургская, Пензенская, Самарская, Саратовская, Ульяновская) и Пермский Край

Целевые группы

1. Руководители и председатели органов студенческого самоуправления, обучающиеся в образовательных организаций высшего образования Приволжского Федерального Округа в возрасте от 18 до 25 лет.
2. Руководители и председатели органов студенческого самоуправления, обучающиеся в профессиональных образовательных организаций Приволжского Федерального Округа в возрасте от 16 до 22 лет.