Проекты

Краткое описание

Проект "Мульт-фильмы" является обновленным продолжением ранее реализованного проекта киношколы "Фильмоскоп". Цель проекта – организация доступности дополнительного образования для детей сирот и школьников из малоимущих семей. Неорганизованный досуг детей часто является источником развития вредных привычек, далеко нездорового образа жизни. Организованный досуг формирует активную, сознательную и созидательную позицию, также является средством удовлетворения детских потребностей. Прямыми благо получателями станут не менее 50 детей. Обучение, съемки и создание мультфильмов пройдут на базе Свердловской киностудии с сентября 2024 г. по май 2025 г. В результате реализации проекта будет создано 12 скетчей и 12 мультфильмов, хронометражем не менее 40 минут.  Премьера работ состоится в мае в "Доме кино" на большом экране. Созданные мультфильмы и скетчи будут размещены в социальных сетях.

В новый курс добавили мультипликацию, и увеличили количество часов.  Дети познакомятся с техникой прикладной рисованной анимации, пластилиновой анимации, сыпучей анимации, анимации stop-motion, lego-анимации. В программу курса кинопроизводства входит – технология написания сценария; мастерство режиссера и искусство операторской профессии; актерское мастерство и работа режиссера с актером; основы работы реквизитора, костюмера и гримера на съемочной площадке; законы монтажа и изучение монтажной программы. Ребят ждет увлекательное путешествие в мир кино, и главное – съемки в скетчах. Наш проект способствует развитию личности, раскрытию и развитию талантов и способностей каждого ребёнка, навыков  коммуникации, способов самореализации и самовыражения через обучение кинопроизводству и мультипликации.    

Команда киношколы — это команда кинематографистов и преподавателей, за плечами которых совместные фильмы и опыт преподавательской деятельности по кинопроизводству и мультипликации. Нам важно, чтобы дети, смогли осуществить свою мечту, стать актерами, операторами или режиссерами собственных фильмов и мультиков. В будущем ребята смогут осознанно выбрать для себя подходящую творческую специальность.

Наша организация взаимодействует с социальными учреждениями Екатеринбурге, также с министерством образования. Поиск учеников будет проходит через управление социальной политики. Средстве гранта пойдут на зарплату преподавателями, закупку материалов для занятий и производству 24 короткометражных мульти-фильмов.

Уникальность проекта в том, что безоплатных курсов по кинопроизводству и мультипликации нет.  Это трудоёмкий процесс связанный с производством, технической частью, творчеством и профессионалами, которых также мало. Важно помочь детям реализоваться позитивно в социуме, приобрести уверенность, знания и раскрыть творческий потенциал.

Цель

1. Организация доступности дополнительного образования для детей сирот и школьников из малоимущих семей

Задачи

1. Премьера итоговых работ, социальных сетях и yuotube
2. Создание короткометражных фильмов и мультфильмов
3. Организация учебного процесса

Обоснование социальной значимости

Счетная палата: 90% бедных в России составляют семьи с детьми. Согласно сведениям Росстата численность россиян с доходами ниже прожиточного минимума по итогам 2022 года составила 15,8 миллиона человек, или 11,1% населения. По данным Росстата по итогам 2023 года уровень бедности в стране в 2023 году сократился до 9,8 процента. Численность детей, в малоимущих семьях, по сравнению с 2022 годом сократилась на 800 тысяч человек. Не смотря на сокращение малоимущих семей, их остается много. В Свердловской области в 2023 году, количество детей в малоимущих семьях 220 тысяч и 18 тысяч детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, этот показатель не менялся два года. Выявляя и анализируя проблему малообеспеченных семей можно подробно рассмотреть малообеспеченную семью, как категорию семьи, нуждающейся в социальной помощи, рассмотреть её в качестве объекта социальных проблем.

Г.Е. Пляскина пишет, что малообеспеченные семьи полагают, что их жизнь отличается от жизни обеспеченных, прежде всего, качеством жилья, отдыхом и досугом, а также возможностями для обучения детей. Бюджет малообеспеченной семьи не рассчитан на дополнительное образование и развитие детей.
Большое количество малообеспеченных семей испытывают трудности в образовательной сфере, так как не имеют возможность оплачивать обучение детей. Родители не в состоянии обеспечить ребенка подготовительными курсами к школе, дополнительными занятиями связанные со спортивной и культурной деятельностью. Неспособность удовлетворять потребности детей в одежде, еде, отдыхе и т.д. развивает у детей из малообеспеченных семей чувство зависти, которое сопровождается агрессией и ненавистью в отношении сверстников. Родители больше внимания уделяют работе, нежели детям, таким образом дети не получают достаточного и должного внимания от родителей, не получают ту любовь и ласку, которая им необходима. Все это влияет на успеваемость ребенка в школе, а также из-за неорганизованного досуга, дети большую часть проводят на улице, что приводит к вредным привычкам и правонарушениям. Таким образом, малообеспеченные семьи нуждаются в помощи, как со стороны государства, так и со стороны общества.

Получение ребенком дополнительного образования может стать платформой для личностного развития, социализации ребенка, укреплению ценностей труда и образования. Что и доказал наш первый проект, так как количество желающих было больше чем ожидали, и детки нуждались в дополнительном досуге, особенно дети из детских домов, которые приезжали на занятия самостоятельно. Как важно быть ребенку занятым, как важно быть в дружеском коллективе, раскрыть потенциал, проявить себя среди сверстников, да и просто радостно и счастливо жить! Потому что ты нужен, потому что ты можешь, потому что ты хочешь и делаешь, а мы взрослые направим и поможем) Наша организация провела опрос, на базе министерства социальной политики. Семьи состоящие на учете с радостью бы начали новый учебный год с нами, 100 из 90 респондентов ответили положительно. Актуальность проекта, мы проверили на посещаемости занятий, дети приходили на каждое занятие, пропуски единичны, и по вынужденным обстоятельствам. Мы, нужны детям! А, дети нужны нам, это будущее России!

Проект призван решать следующие социальные проблемы целевой группы:
1. Проблем организации досуга детей и подростков.
2. Проблемы мотивации детей и подростков к обучению.
3. Проблема выбора профессии и самоопределения.
4. Проблема социальных сетей.

География проекта

Екатеринбург и Свердловская область

Целевые группы

1. Дети из малообеспеченных семей, сироты и дети, оставшихся без попечения родителей (7-16) лет, города Екатеринбурга