Проекты

Краткое описание

МЦ "Подсоба особым" предоставит родителям необходимую информацию о психовозрастных особенностях детей, консультативную помощь мультидисциплинарной команды специалистов и практическую помощь в развитии и организации жизнедеятельности детей, подростков и молодых людей с ОВЗ на различных этапах их социализации и адаптации в социуме.
В рамках проекта планируется расширить информирование родителей о необходимости своевременного и адекватного вмешательства в развитие детей с РАС. Повысить компетентность семьи в уходе за ребенком с учетом психофизиологических и возрастных особенностей их развития по нозологиям: синдром Дауна, РАС, ДЦП, эпилепсия, о формах и видах помощи специалистов и служб соответсвующих организаций города. Одновременно будет вестись работа по социально-психологической поддержке родителей, предупреждению "выгорания" в рамках «Школы для особых родителей».
Запланировано обеспечить работу действующих программ и служб: ранняя диагностика детей с РАС ; программа «Ранняяпташка»; сопровождение семей, где недавно был установлен диагноз РАС; группа кратковременного пребывания для детей, подростков с нарушениями развития и их нормотипичных братьев и сестер; отделение социально-бытовой адаптации для детей и подростков с ментальными нарушениями, служба «Подсоба особым на дому»; «Семейный клуб».
Для оказания практической помощи родителям будет организована разработка индивидуального маршрута развития жизненных компетенций детей, подростков, молодых людей с особенностями развития и их родителей. Для этого планируется создание мультидисциплинарной бригады специалистов, состоящей из специалиста по социальной работе, психолога, психолога – АВА-тераписта, дефектолога-логопеда, юриста, эрго-терапевта, которые в рамках "единого окна" предоставят консультации и разработают индивидуальный маршрут развития жизненных компетенций ребенка (от обучения в детском саду, развития сферы интересов через участие в кружковой деятельности, до получения профессиональных навыков и успешной адаптации в социуме) с активным привлечением образовательных, медицинских и социальных учреждений города.
В связи с тем, что отсутствует профориентационная диагностика наших детей, будет расширен спектр услуг для родителей путем введения профориентационных площадок по социально-трудовой абилитации и реабилитации подростков и молодых людей с особенностями развития. Совместное участие в художественной фотосъемке, ручном труде (мыловаренье, мозаичное оформление, шитье, вышивка, кулинария) позволит родителям в полевых условия наблюдать за умениями и интересами своего ребенка и принимать решения по возможной занятости себя и вовлечения ребенка в перспективе.
Для освобождения родителей, воспитывающих особого ребенка, а также мотивации семей на улучшение своего материального и финансового состояния, будет создана услуга "Няня на час" по присмотру особого ребенка семьями, имеющими своих особых детей.
Сформировать поддерживающую среду для родителей из числа участников проекта

Цель

1. предотвратить исключение из социума и помещение в интернатные заведения детей, подростков и молодых людей с особенностями развития путем обеспечения поддержки родителей, воспитывающих таких детей, на всех этапах организации жизнедеятельности детей в семье и формирования поддерживающей среды для родителей, воспитывающих детей,подростков и молодых людей с инвалидностью, как в центре так и вне стен центра.

Задачи

1. Cодействие формированию и развитию потенциала родителей и семейного окружения для нормализации жизнедеятельности семьи в условиях обеспечения проживания ребенка с ОВЗ в семье
2. Создание условий на базе организации для обеспечения непрерывного процесса социализации детей с участием родителей.
3. Повышение потенциала поддерживающей среды

Обоснование социальной значимости

В городе увеличивается количество людей с инвалидностью и детей с ОВЗ. По данным департамента здравоохранения Севастополя количество детей с инвалидностью 1438, а с ОВЗ 10000. запланировано строительство ПНИ на 335 мест из них 35 для детей.
Своей помощью мы охватываем 200 семей, что составляет 2% от общего количества таких семей. Основная проблема низкого уровня вовлеченности таких семей в процесс нормализации функционирования семьи является отсутствие качественной помощи родителям и поддерживающей среды при принятии решения родителями воспитывать ребенка в семье и осуществить это.Поддержать ребенка с ОВЗ и дать ему возможность жить в семье могут только родители.
Существенную роль играет отсутствие межведомственного взаимодействия в работе с такой семьей. Опять же, кроме родителей организации "Особые дети" путем внесения инициативы и налаживание деятельности мультидисциплинарной команды по образовательным и иным маршрутам детей, подростков, молодых людей с психоневрологическими нарушениями никто это делать не будет.
В изоляцию попадает не только ребенок с инвалидностью, но и его родитель, вынужденный ухаживать за ним всю жизнь. Такие дети не достигают особых интеллектуальных высот, но как показывает опыт - могут стать полноценными членами общества, работать, общаться с друзьями и не быть обузой родителям. В городе планируется построение ПНИ, но мы хотим создавать условия для нахождения таких детей в семье. При обучению посильному труд, организации занятости, им будет дана возможность жить полноценной жизнью в обществе. Усилия, предпринимаемые в рамках данного Проекта помогут в решении многих проблем, связанных с обеспечением прав детей и молодых людей на жизнь в семье и изменением качества жизни семей, имеющих детей-инвалидов. Создание профориентационных площадок позволит проявить свои способности подросткам и молодым людям с нарушениями развития и реализовать возможность в профессиональной деятельности.
Семьи, где подростки находятся на домашнем обучении, позволит выйти им в общество своих сверстников, родители получат возможность оставлять своих детей под присмотром на несколько часов и заниматься своей занятостью, что улучшит материальное благополучие семьи Таким образом мы решим проблемы социальной изоляции подростков и молодых людей с особенностями развития, проблемы с профориентацией и дальнейшего их трудоустройства. А также возможность трудоустройства самих родителей, предупредить утрату ими профессии, исключить изоляцию в обществе.

География проекта

Город федерального значения Севастополь

Целевые группы

1. родители, воспитывающие детей с особенностями развития