http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: на независимой экспертизе

Конкурс-акселератор медиапроектов «Твой путь»

  • Конкурс Первый конкурс 2025
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Номер заявки 25-1-014562
  • Дата подачи 15.10.2024
  • Запрашиваемая сумма 484 455,30
  • Cофинансирование 164 500,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  648 955,30
  • Сроки реализации 01.02.2025 - 31.05.2025
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ РАЗВИТИЯ ПРОЕКТНОЙ СРЕДЫ "МЕДИАНА"
  • ИНН 3300004629
  • ОГРН 1233300007038

Краткое описание

Конкурс-акселератор медиапроектов «Твой путь» направлен на формирование и подготовку школьных проектных команд для реализации медиапроектов. Двигать прогресс и пропагандировать социальные аспекты среди молодежи более эффективно и перспективно молодым лидерам при поддержке опытных взрослых кураторов. Проект будет проводиться в течение четыре месяцев и включать следующие блоки:
1) Акселераторный блок. Будут проведены лекции по медиапрофессиям и медиаимпакту среди школьников 12-17 лет из не менее трех регионов России и сформирован список заинтересованных лиц, с последующим разделением на детей с идеями (лидеры проектов) и детей, готовых примкнуть к какому-либо проекту (специалисты). После этого будет проведена работа по формированию проектных команд и дальнейшее обучение с трекингом. Наставники проекта (профильные специалисты) проведут ряд занятий в течение месяца по темам, посвященным процессу организации работы (планированию, разработке технических заданий), по владению техническими навыками и приемами, по содержательной работе с информацией (поиск, анализ, структуризация, интерпретация, представление). Эти занятия позволят сформировать команды к мероприятию по защите собственного проекта.
2) Мероприятие по защите проектных команд. Сформированные команды приглашаются на мероприятие по защите проектов, являющееся конкурсом, проходящим в два этапа. Первый этап — этап обучения, включающий в себя аспекты публичного выступления и развития softskills, второй этап — представление выполненных школьными медиапроектными командами результатов своей работы (проектов). Приглашенные эксперты (в том числе сотрудники коммерческих медиахолдингов) будут заслушивать проекты команд. Лучшие проекты и участники смогут пройти стажировку у ведущих СМИ и медиахолдингов, предложенных партнерами проекта.
3) Созданное сообщество школьных медиаактивистов станет центром притяжения для новых участников — подростков, желающих развиваться в медиапроектах и медиаполе, а система медиаточек и специалистов нашей организации позволит оказывать подросткам консультационную поддержку в разработке проектов, участиях в конкурсах и других активностях. Круглый стол и обсуждение достигнутых результатов с педагогами поможет обобщить опыт и подготовить материал, который могут использовать в своей работе медиапедагоги страны.

Цель

  1. Формирование единой площадки нетворкинга и коммуникации для школьных медиактивистов Владимирской, Нижегородкой областей и республики Чувашии и популяризация медиаконтентной среди молодежи

Задачи

  1. Проведение первичной лекции по медиаспециальностям
  2. Проведение акселерационной программы и трекинга школьных медиакоманд по их проектам в области медиатворчества
  3. Организация и проведение итогового мероприятия по представлению медиапроектов школьников
  4. Организация взаимодействия и сотрудничества лучших школьных проектных команд с медиапартнерами проекта (крупные коммерческие медиапроекты региона)
  5. Формирование медиапроектных команд школьников

Обоснование социальной значимости

Подростки в возрасте 12–17 лет находятся на этапе активного формирования мировоззрения, социальных установок и интересов. В современном мире социальные медиа стали основным источником информации для молодежи. Согласно последним исследованиям, 85% подростков используют социальные сети ежедневно, и более 60% заявляют, что именно медиа оказывают сильное влияние на их взгляды и поведение. Однако молодые люди редко осознают социальную значимость медиа и возможности, которые они открывают для общественной пользы и продвижения важных тем. В регионах России проблема отсутствия качественного медиаобразования среди школьников особенно остра. По данным аналитических исследований, только 25% подростков из регионов имеют доступ к образовательным программам, связанным с медиапрофессиями и медиатворчеством. Это значительно ниже, чем в мегаполисах, где процент вовлеченности молодежи в медиаобучение достигает 55%. Такой разрыв приводит к неравным возможностям для молодых людей в регионах по сравнению с их сверстниками из крупных городов. Вместе с тем, школьники часто не понимают, как использовать медиа для освещения социальных проблем или реализации общественно полезных инициатив. Около 70% подростков признаются, что им не хватает навыков критического мышления и медийной грамотности, что приводит к распространению дезинформации и снижению социальной активности молодежи.
Для подтверждения проблемы было проведено анкетирование целевой группы участников: https://vk.com/wall-214641392_530
https://forms.yandex.ru/u/659fb87de010db071fe8ab82/
С одной стороны, при надлежавшей подготовке качественное медиаобразование могут обеспечить медиацентры, которые согласно Концепции дополнительного образования должны открываться в школах России. Приведем два письма из Собинского и Суздальского района Владимирской области, в которых ясно видно, что процесс становления медиацентров находится еще в самом начале своего пути. Похожая ситуация наблюдается и в соседних регионах.

В ходе анализа выявленных проблем возникла идея организации проекта. Сначала — входная лекция-агитация (команда проекта приходит в школы/колледжи и рассказывает, что создание контента — это "круто и перспективно". Рассказывает, какие роли есть в командах медийных проектов (сценарист, монтажер, репортер, видеограф, СММ и тд), показывая, что данные профессии востребованы, высокооплачиваемы, несут пользу людям и что этим может заниматься даже школьник. История успеха блогера-школьника-миллионера). После входной лекции дети, желающие выполнить проект в области медиа заполняют анкету, указывая свою идею, роль, навыки, наличие команды или “вакансии”. Ярмарка проектов. Ее основная цель - сведение “лидеров проектов” (чья идея и концепция медиа проекта) и “специалистов” (тех, кто хочет ищет проект, к которому хочет присоединиться. Акселерация. Консультирование команд специалистами (медиацентров и Медианы). Итоговое мероприятие. Мастер классы от ведущих медиатренеров РФ из «Ассоциации специалистов медиаобразования (АСМО)» и «Ассоциации медиапедагогики и кинообразования РФ» (см. гарантийные письма в п.12), в том числе и о культуре эффектного выступления. Доработка проектов, выступление детей, защита, обобщение опыта на круглом столе для педагогов.

Конкурс-акселератор медиапроектов «Твой путь» охватывает следующие направления и проблемы целевой аудитории:
- Развитие медиаграмотности и критического мышления. В условиях обилия информации важно, чтобы молодёжь умела правильно фильтровать контент, оценивать его достоверность и использовать медиа для создания общественно значимых проектов.
- Вовлечение молодежи в социальные проекты через медиа поможет увеличить осведомленность о таких темах, как: экология, равенство, инклюзия и волонтерство. По данным ВЦИОМ, 54% молодых людей в России интересуются социальными проблемами, но только 15% активно участвуют в их решении. Проект позволит повысить эту цифру за счет вовлечения подростков в активное создание медиа
- Формирование межрегионального медиа-сообщества. После завершения интенсива участники смогут продолжать обмениваться опытом и реализовывать новые проекты, что создаст устойчивую сеть школьных медиаактивистов. Это сообщество станет важной площадкой для поддержки молодежных инициатив в будущем и поможет сформировать будущее медиапространства как регионов, так и России в целом.

География проекта

Владимирская область Нижегородская область Республика Чувашия

Целевые группы

  1. подростки 12-17 лет, интересующиеся медиапроектами Владимирской, Нижегородской областей и республики Чувашии

Контактная информация

ВЛАДИМИРСКАЯ ОБЛАСТЬ, М.Р-Н СОБИНСКИЙ, С.П. АСЕРХОВСКОЕ, С БЕРЕЗНИКИ, УЛ КОЛХОЗНАЯ, Д. 45