Проекты

Краткое описание

В рамках реализации проекта планируется провести турниры по шашкам, мастер-классы, сеансы одновременной игры для всех возрастных групп.
Школьники. На первом этапе – заинтересовать. И как игрой для проведения досуга, и как спортивным мероприятием.
Для этого в учебных заведениях будет проведено не менее 16 мастер-классов. Педагоги расскажут об истории игры, познакомят с правилами, покажут интересные комбинации. Всего, данные открытые уроки будут проведены не менее чем для 400 школьников, при поддержке не менее 12 волонтеров.
Для тех, кто заинтересовался шашками, как видом спорта, а также для всех желающих будут проведено не менее 8 турниров, посвященных знаменательным датам: День защитника Отечества, День Победы, День России, Дню независимости Донецкой и Луганской республик. Проведение таких турниров – важная часть патриотического воспитания молодежи.
Турниры проводятся, как правило, в библиотеках, поэтому сотрудники готовят выкладку и презентацию, посвященную знаменательной дате. Затем ветераны проводят мастер-класс и завершается все турниром. Одновременно ветераны играют показательные партии или проводят свой турнир. Школьники, закончив играть, могут наблюдать за игрой.
Библиотеки могут и должны стать точкой притяжения, центром досуга.
Будет проведено не менее двух турниров с участием детей инклюзивного образования, что даст им возможность почувствовать себя полноценными членами общества. Опыт есть. Проект «Веселая диагональ» реализуется несколько лет.
Студенты Академии спорта ЮФУ принимают участие в проекте в качестве волонтеров. Игра им понравилась и теперь они сами принимают участие в турнире. Соревнования получаются международные. В них принимают участие студенты из Донецка, Луганска и др.
Пенсионеры стали важной составляющей частью проекта. Помимо турниров они участвуют в мастер-классах по школам, проводят сеансы одновременной игры. Помогали в качестве экспертов педагогам проекта в написании книг.
Заключительной частью проекта станет проведение итогового мероприятия – соревнований среди участников проекта. Также они увидят показательные выступления гостей соревнований - известных спортсменов, тренеров с сеансом одновременной игры, что позволит ребятам почувствовать себя частью спортивного сообщества, построить свои планы на дальнейшие перспективы в освоении шашек. Подростки смогут не только посмотреть, как играют старшие, но и принять участие в показательных партиях.
Отчеты о мероприятиях будут публиковаться в СМИ. Это важная часть пропаганды проекта и шашек, как вида спорта. Участникам, особенно детям, интересно увидеть свои фотографии в газете, показать друзьям.
Это одна из форм пропаганды здорового образа жизни.
Проект стал победителем областных и городских конкурсов: «Общественное признание», «Лучшие практики НКО». Участник конкурсов #МЫВМЕСТЕ.,

Цель

1. Популяризация интеллектуального досуга и жизни среди детей, подростков, студентов и пенсионеров
2. Пропаганда здорового образа

Задачи

1. Создание условий для личностного и интеллектуального развития, формирование культуры досуга и социализации в обществе
2. Проведение информационной кампмнии

Обоснование социальной значимости

Одна из острейших проблем воспитания детей и подростков – организация досуга. Свободное время человека по праву считается общественным богатством, однако действительным богатством оно становится только тогда, когда деятельность человека в это время способствует развитию личности, раскрытию и совершенствованию ее индивидуальности. Лишь в этом случае общество умножает свой духовный потенциал. Часто у родителей появляются проблемы – чем и как занять свободное время ребенка, чтобы это приносило ему пользу и развивало его способности, как отвлечь ребенка от бесцельного сидения за компьютером или негативного влияния улицы? Использование свободного времени детьми и подростками является своеобразным индикатором их культуры, круга духовных потребностей и интересов конкретной личности молодого человека. Мы живем в период, аналог которому очень трудно найти в истории, обратная сторона сегодняшних реформ – преступность, агрессивность, насилие, жестокость. В волну преступности все чаще оказываются втянутыми несовершеннолетние. Насилие и преступность подростков – не абстрактные цифры и проценты, а реальные судьбы мальчишек и девчонок, которые как-то вдруг, случайно из добрых и сострадательных превратились в маленьких садистов, хладнокровно уничтожающих кошек и собак, предающих мучительной смерти своих друзей, близких знакомых и незнакомых.
Зачастую тому виной становится потребление наркотиков.
Как заявила член регионального штаба ОНФ Анна Хоботова, сегодня в реанимацию попадают дети и от 11 лет с зависимостью от психоактивных веществ. «Более того, в 9 и 10 случаев это зависимость именно от аптечных препаратов, которые содержат кодеин и тем самым вызывают помутнение сознания, - констатировала она. - К сожалению, на сегодняшний день некоторые аптеки всё ещё отпускают их, игнорируя отсутствие рецепта». Между наркоманией и подростковой преступностью прямая связь. До 80% лиц, не достигших 18-летнего возраста, совершали преступления либо под действием алкогольных или наркотических веществ, либо для того, чтобы добыть подобные препараты.
Станислав Горяинов, руководитель общественной организации «Ростов без наркотиков» стал бить тревогу много лет назад.
- Вы даже не представляете, в каком состоянии к нам в центр привозят этих детей. Возраст самый разный, есть и 15-летние, - говорит Станислав Горяинов. - Мы можем целое поколение, будущее потерять.
На лекарственные препараты подсажены тысячи подростков, а действие их разрушительно для организма человека - падает иммунитет, нарушается работа сердечно-сосудистой и легочной систем, идет внутреннее разложение. Вытащить человека, который подсел на ту же «синтетику», очень сложно. Уже через год после начала употребления он может умереть, если не раньше.

В Ростовской области реализуются меры по формированию системы мотивации граждан к здоровому образу жизни, включая отказ от вредных привычек. Ежегодно проводится свыше 50 тысяч профилактических антинаркотических мероприятий, до 95,2 процента выросла в 2019 году доля несовершеннолетних в возрасте от 3 до 18 лет, систематически занимающихся физической культурой и спортом (2009 год - 67,9 процента). При этом общее количество жителей Ростовской области, занимающихся физической культурой и спортом, за рассматриваемый период возросло в 2,3 раза: их доля от всех жителей Ростовской области составила в 2009 году 21,2 процента, а в 2019 году - 48,7 процента.
Задачи проекта – сделать досуг школьников свободным от вредных привычек, пропагандировать здоровый образ жизни.
Еще одна важная составляющая проекта – патриотическое воспитание. Проведение турниров в библиотеке дают возможность ближе познакомить подрастающие поколение с историей, рассказать о знаменательных событиях в жизни города, области, страны не обобщенным языком учебника истории, а приближенным к жизни, к конкретным событиям. Особенно на история Великой Отечественной войны. История гимназиста из Нового Уренгоя, который извинялся за убитых немецких солдат не должна повториться.
Школьники:
- когда ребенок начинает увлекаться шашками, он приобретает новые навыки: способность четко и критично анализировать полученную информацию, запоминать несколько фактов одновременно, делать выводы и четко идти к цели. Рассеянные дети станут более внимательными и сосредоточенными.

Лица пожилого возраста:
-спорт для пенсионеров — это особый мир отношений и переживаний, который увлекает, сосредотачивает внимание на новых объектах, переключает психическую деятельность, создает разрядку, смену эмоций и настроения.
Самое дорогое из удовольствий – это человеческое общение. Его постоянно не хватает. Семья, дети, работа, бесконечные обязанности не оставляют времени на общение с друзьями. С получением статуса пенсионера многие обретают столь желанное свободное время. Теперь можно заняться собой и реализацией своих увлечений.

Участие в турнирах детей инклюзивного образования полностью соответствует девизу проекта – Играем вместе!

География проекта

г. Ростов-на-Дону

Целевые группы

1. Школьники г.Ростова-на-Дону от 8 до 14 лет
2. Пенсионеры
3. Дети инклюзивного образования
4. Студенты