Проекты

Краткое описание

Этот проект предназначен для 2400 воспитанников военно-спортивных, военно-патриотических клубов, объединений и движений, учащихся учреждений дополнительного образования города Сочи . Мы вовлекаем их в изучение истории родного края через новый для нашего региона формат, который объединяет в себе посещение 3D аудио экскурсии, просмотр 3D голографических фильмов, а также проведение самостоятельных исследовательских и творческих работ. Такой формат уже доказал свою эффективность в Программе патриотических уроков С чего начинается Родина?, подержанной Фондом Грантов Губернатора Кубани в первом конкурсе 2022г . В этом году мы хотим усовершенствовать формат на основе полученного опыта и обратной связи от педагогов и учеников.
Тема проекта в этом году - историческая связь времен, отслеживаемая на примере богатого в этом отношении города Сочи.
Каждый из 100 уроков проекта состоит из 5 частей:
1. Просмотр патриотического голографического 3D фильма. Назначение фильма - фиксировать фокус внимания, задать тему проекта, заинтересовать им детей и погрузить их в определенную историческую атмосферу.
2. Аудиоэкскурсия - исторический аудиоурок по местам и достопримечательностям родного города. Получение участниками знаний о происходящих здесь важнейших исторических событиях Надеемся, что у кого-то возникнет и эмоциональная связь с местом.
3. 3D викторина, отражающая усвоение материала.
4. Создание творческих работ.
5. Презентация творческих работ, награждение участников и победителей.
Оценивая итоги предыдущего проекта, мы убедились в том, что история, рассказанная увлекательно, нешаблонно, пережитая эмоционально, увиденная воочию, оседает в памяти и оставляет след в душе. Долгосрочный эффект - формирование у детей, молодежи эмоциональной связи с местом, в котором они живут. Вместе с тем, данная крепкая связь аргументирована полученными знаниями.

Цель

1. Вовлечение 2400 воспитанников военно-спортивных, военно-патриотических клубов и движений, учащихся учреждений дополнительного образования города Сочи в 2024 году в изучение истории родного города

Задачи

1. Воспитать патриотизм через изучение истории, как предмета гордости и коллективной памяти народа, через изучение исторических примеров великих соотечественников
2. Развить мотивацию у участников проекта к самостоятельному изучению истории родного края, посредством посещения, знакомства, нового узнавания привычных мест родного края
3. Популяризировать изучение истории нешаблонным способом посредством использования технологических новинок

Обоснование социальной значимости

В феврале 2022 года мы завершили реализацию проекта-победителя первого конкурса 2022 г. Грантов Губернатора Кубани Программы патриотических уроков С чего начинается Родина? Его целью было Развитие и укрепление духовных основ патриотического воспитания детей и молодежи. Мы постарались сделать это максимально увлекательно. В рамках проекта мы разработали совершенно новый для нашего региона формат работы. Шаблонные, привычные военно-патриотические мероприятия не вызывают должного отклика и интереса. В основном на них присутствуют одни и те же лица, и формат их проведений кардинально не меняется.
Мы внимательно следили за ходом нашего проекта и фиксировали все минусы, поработав над которыми можно приблизиться к идеальной форме подачи материала современным учащимся. В итоге мы сделали много открытий.
Во-первых, изучение истории Родины, родного края, очень оторвано от самой местности, безусловно исторически насыщенной. Формат спектакля-променада, как одной из форм патриотического урока, был встречен с огромным энтузиазмом.
Во-вторых, урок истории, кубановедения, сочиведения, проведенный на открытом воздухе, способствует оздоровлению участников.
В-третьих, мы поняли, что дети, подростки лучше воспринимают материал, если вначале дать им задание и настроить на соревнование: тогда у них появляется мотивация слушать внимательно. Поэтому в данном мы построим работу таким образом, чтобы программа и ее части предваряли вовлекающий мотивационный элемент, а самим участникам нужно будет выполнять задания.
В-четвертых, оказалось, что проводить настоящее тестирование с ручками и бумажками на свежем воздухе очень трудоемко. Поэтому в нашем новом проекте будет техническое дополнение: мы разработаем чат-бот в телеграмме, с помощью которого дети будут участвовать в соревновании (см. полное описание проекта).
3D викторина, проводимая посредством голографического проектора и 3D наушников, позволит нам оценить, насколько хорошо они знают историю своей страны. самых ярких ее представителей и их великие деяния.
Самые активные и результативные участники будут поощрены.
Анализ анкетирования, проведенный по завершении первого проекта (ссылка:https://t.me/PROvodnikcentre/331) стал для нас подтверждением актуальности новой программы. Подтверждением направления программы- история- стал большой удельный вес выразивших желание участвовать именно в 3D уроках этой дисциплины (ссылка: https://t.me/PROvodnikcentre/333)
Мы воспринимаем и этот проект, и предыдущий, как часть большой программы по дополнению образования в области истории и краеведения. Реализуя эти проекты, мы продолжаем исследовать свою целевую группу, уточнять ее особенности и реальные потребности, лучше узнаем педагогов и их боли. Со временем мы надеемся создать комплексную программу, охватывающую историю, литературу, географию и биологию нашего региона, которая поможет сделать уроки увлекательнее и результативнее, а детям и молодежи - познакомиться со своей Родиной и учиться любить и беречь ее.

География проекта

Городской округ город-курорт Сочи

Целевые группы

1. Воспитанники военно-спортивных, военно-патриотических клубов и движений, учащиеся учреждений дополнительного образования в возрасте 10-20 лет города Сочи