Проекты

Краткое описание

Победа в Великой отечественной войне ковалась и на земле, и в небе. Огромный вклад в нее внесли летчики 18-го гвардейского истребительного авиаполка. Полк носит название «Нормандия-Неман», и это не случайно. В 1943 году полк взял под свое крыло французских летчиков –первая французская эскадрилья «Нормандия» поначалу входила в состав 18 авиаполка, а затем, когда был образован отдельный авиаполк «Нормандия», французские и советские летчики базировались на одних аэродромах и крылом к крылу воевали с фашистами.

В послевоенное время ветераны французского и советского полков, несмотря на Холодную войну, продолжали поддерживать дружбу и контакты, в школах страны существует целая сеть школьных музеев, посвященных «Нормандии-Неман».

Однако в работе школьных музеев основное внимание всегда уделялось французским летчикам – их история кажется более интересной, яркой, овеянной романтикой. История советского полка изучена меньше, а она не менее интересна, нам есть чем гордиться. Летчики 18 авиаполка имеют на счету 11 Героев Советского Союза, уже после Отечественной войны они участвовали в боевых операциях в Корее и Таджикистане, и сейчас продолжают боевую работу на специальной военной операции. История продолжается и сегодня, и эта история может служить основой эффективного патриотического воспитания школьников.

Проект предлагает исправить этот перекос. В рамках проекта учителями и школьниками-волонтерами совместно с советом ветеранов полка и организаторами проекта будет проведена большая исследовательская работа.

Музеи, посвященные «Нормандии-Неман» или 303 авиадивизии, в которую входил 18 полк, расположены в разных городах России – в Москве, Калуге, Калининграде, Иваново, Тульской, Смоленской и других областях – всего около двадцати музеев. Многие из них организованы более полувека назад, в них накоплены уникальные материалы, которые будут использоваться в проекте.

Для участников проекта будут прочитаны лекции и семинары по тому как работать с архивами, как заниматься поисковой работой, записывать воспоминания и свидетельства, как создавать медиаматериалы по проекту. Им будет оказана помощь по работе с материалами военных и гражданских архивов.

На основе этой работы будут подготовлены комплекты медиаматериалов, включающие тексты, фотографии и видеоролики, напечатаны буклеты. Результаты будут представлены на всероссийской конференции «Небо героев», где соберется широкая аудитория школьников и педагогов из разных регионов, где опыт работы над историей 18 полка будет масштабирован на другие темы и регионы.

По итогам работы над проектом, будет создан уникальный сайт-банк метапредметных и межпредметных медиапродуктов, разработанных детьми. Школьники получат новый опыт взаимодействия и создания продукта, а педагоги – поддержку в сфере сопровождения исследований и проектов детей.

Медиаматериалы будут распространяться через сайты школьных музеев и интернет-ресурсы партнеров, станут основой для патриотического воспитания учащихся

Цель

1. Сохранение исторической памяти о подвигах боевых летчиков России через проведение исследовательской и поисковой работы школьников и педагогов на материале истории 18 Гвардейского авиаполка Нормандия-Неман с масштабированием проекта на более широкую аудиторию

Задачи

1. Организация и подготовка работы над проектом
2. Развитие у участников конкурса проектного мышления, навыков поисковой и исследовательской деятельности, умения оформлять медиапродукты
3. Организация и направление поисковой и исследовательской работы школьников и педагогов
4. Создание медиапродуктов по результатам исследований
5. Создание базы данных и ее продвижение
6. Организация и проведение итоговых мероприятий, направленных на развитие и масштабирование проекта
7. Информационное продвижение проекта и его результатов

Обоснование социальной значимости

Ключевой целевой группой проекта являются дети школьного возраста. По данным Федеральных статистических наблюдений в 2021/2022 учебном году количество школьников в России составляет более 17,3 млн человек. Численность московских школьников - 969,2 тыс человек. Именно для данной целевой груммы наиболее актуальна проблемы сохранения исторической памяти.
Г.Б. Могильницкий, раскрывая сущность функции социальной памяти, указывает, что «Одни и те же явления прошлого нередко получают в разных системах исторических представлений диаметрально противоположную оценку, что определяет их неодинаковое звучание в памяти» [Могильницкий, с. 156-157]. В современных геополитических условиях формирование исторической памяти становится тем более сложным процессом. Среди факторов, влияющих на
формирование исторической памяти, отмечают: социально-экономические условия развития общества; идеологические установки; уровень образования в средней и высшей школе; отношение к истории и исторической науки в целом; деятельность средств массовой информации и др. [Ахметшина, с. 3]
В ситуации, когда школьникам стали доступны разнообразные источники информации, включая тенденциозные, становится целесообразным проводить с ними системную работу по формированию исторического сознания, гражданской идентичности и формирование ценностей патриотизма, гражданственности и национальной идентичности. Т.П. Путятина в ходе исследования выявила, что важную роль в формировании исторического сознания школьников играет оценка деятельности исторических личностей, повлиявшей на жизни людей [Путятина, с. 8].
Это позволяет утверждать, что решению проблемы сохранения исторической памяти будут способствовать запланированные в рамках проекта мероприятия. В дополнение к школьному курсу истории на основе научного исследования будут подготовлены материалы о героях Авиаполка, после чего будет проведен ряд онлайн и оффлайн встреч с ветеранами боевых действий. В качестве результата у школьников активизируется интерес к профессии военного летчика. Школьники получат возможность осознать собственную связь с историей школы, района, города, страны и повысят свой общий культурный уровень. Эффективность таких встреч доказана предыдущей деятельностью Ассоциации ветеранов полка «Нормандия-Неман» по организации мероприятий, посвященных летчикам-героям ВОв.
Это особенно актуально сегодня в условиях специальной военной операции. Авиация ведет активные боевые действия, летчики рискую своею жизнью и добиваются успешных результатов. Общество должно знать сегодняшних героев и понимать их связь с героями прошлых лет, преемственность их подвигов. И особенно важно, чтобы это понимали школьники, у которых только формируются представления о мире, понимание процессов, происходящих в нем. Участие в поисково-исследовательской работе формирует у них гордость за свою родину, реальный патриотизм, основанный на фактах, а не отвлеченных лозунгах.
Участвуя в проекте они получают навыки исследовательской работы, которые пригодятся им и в дальнейшей их жизни и учебе в институтах.
Записывая воспоминания потомков ветеранов, собирая материалы, связанные с ними, школьники создадут уникальный банк исторических сведений, внесут вклад в историю полка и историю страны.

География проекта

Очные мероприятия проекта будут проводиться в Москве, Московской области, Туле, Воронеже, Калуге и Калужской области, Орле, Иваново, Самарской области, Калининграде. Расширение географии проекта планируется за счет распространения материалов посредством сети Интернет и СМИ по всей стране

Целевые группы

1. Сотрудники школьных музеев боевой славы, заместители директора по воспитательной работе, учителя
2. Школьники из Москвы и регионов Российской Федерации, занимающиеся изучением истории страны
3. Ветераны 18 авиаполка "Нормандия Неман" и их родственники