Проекты

Краткое описание

Большая часть учащихся средних и старших классов российских школ испытывают затруднения с выбором профессионального пути. По данным Минпросвещения РФ, почти 90% учащихся страны не определились с профессией и не знают, где искать информацию для профориентации. Помочь им в этом может проект «ПрофПодкаст», который расскажет об актуальных, необычных, популярных и новых профессиях в удобном и современном формате. В том числе тех, где могут самореализоваться и развиваться учащиеся с ограниченными возможностями здоровья. Проект подразумевает создание “информационного конструктора”, который с помощью различных форматов поможет в более качественном профессиональном самоопределении: - Подкасты (интервью с известными и заслуженными специалистами в различных профессиях. Представляют из себя аудиофайлы, по формату напоминающие радиопередачи на определённую тему), - Мультимедийные истории и текстовые материалы об особенностях профессиональных областей, профессий, необходимых навыках (soft/hard-skills) и образовательных возможностях, - Видеоистории и видеоэкскурсии с производственных площадок различных предприятий, из офисов компаний и различных организаций. Основная аудитория проекта – молодые люди 13-18 лет. Именно эта социальная категория является активным пользователем социальных сетей (57%; основной канал коммуникации). Смартфон для них – постоянный спутник, поэтому они всегда на связи. Существующие механизмы сопровождения профессионального самоопределения учащихся не могут полностью решить поставленные перед ними задачи. Даже после получения рекомендаций учащийся не имеет полного представления о подходящей ему профессии, рынке труда и экономических особенностях региона/страны, в том числе и по причине постоянных динамичных изменений. Меняется не только актуальность профессий, но и востребованность специалистов. В основном все ознакомительные семинары, описания и представления основных профессий о направлений имеют только поверхностное описание, часто без погружения в реальные особенности труда тех или иных специалистов. Подкасты "Из первых уст" позволит решить эту проблему.
Проект “ПрофПодкаст” сможет более чутко и оперативно реагировать на изменения. Дополнительному охвату проекта будут способствовать материалы, которые будут размещены на тематических сайтах и сайтах организации и партнеров проекта, в аккаунтах проекта в наиболее популярных у детей и подростках соцсетях (VKontakte, Instagram, TicTok, Youtube), на платформах-агрегаторах подкастов (VK Podcasts, подкасты на Яндекс.Музыке, Google Podcasts, Apple Podcasts, Soundcloud, Spotify). Все это позволит в доступной и интересной форме донести до широкого круга учащихся всей страны существующее разнообразие актуальных и востребованных профессий, рассказать об особенностях конкретных профессий, помочь учащимся с выбором образовательного и профессионального вектора развития.

Цель

1. Повысить интерес к обучению через рассказ живым и понятным языком о разнообразии востребованных специальностей и профессиональных возможностей, в том числе через избавление от сформировавшихся стереотипов о профессиях у детей и их родителей

Задачи

1. Сформировать пул актуальных и востребованных профессий
2. Определить экспертов по каждой профессии — 1-2 специалистов (в зависимости от формата интервью) внутри каждой из выбранных профессии с учетом рекомендаций экспертного сообщества
3. Разработать контент-план и оформление для используемых медиаканалов, составить план продвижения проекта
4. Разработать и запустить отдельные разделы сайта проекта, зарегистрировать и наполнить контентом отдельные медиаканалы
5. Записать и согласовать интервью в соответствии с графиком, подготовить аудио- или видео- оформление по каждой специальности, загрузить аудиофайлы на платформы подкастов, опубликовать текстовые/мультимедийные материалы на сайтах и в социальных сетях
6. Поддерживать (наполнять контентом) и развивать медиаканалы, реализовать медиа-план

Обоснование социальной значимости

Почти 90% учащихся, опрошенных в рамках проекта Минпросвещения России «Билет в будущее», не определились с профессией и не знают, где искать информацию для профориентации. Сегодня для профессиональной ориентации учащимся доступны следующие инструменты:
● тестирование;
● игровые нейропсихологические диагностики;
● экскурсии на предприятия и производства;
● очные мастер-классы по компетенциям;
● фестивали и ярмарки вакансий.
Все они имеют рекомендательный и ознакомительный характер, направлены на определение способностей и очное наблюдение за общими процессами. В отличие от них проект «ПрофПодкаст» направлен на более глубокое представление спектра необходимых компетенций и их практического ежедневного применения в профессии. Созданный в популярном у молодежи формате (подкасты, мультимедиа, соцсети) проект будет затрагивать несколько специальностей одного профессионального направления.
Выпуски проекта помогут учащимся (и их родителям) сформировать представление о специальности за счет информации о:
● ежедневных задачах, решаемых в рамках исполнения специалистом его должностных обязанностей;
● необходимых знаниях и навыках;
● учебных учреждениях или курсах для освоения специальности (или приобретения отдельных навыков);
● рабочем графике, особенностях трудовой деятельности;
● коллегах, круге общения;
● социальных аспектах профессии;
● востребованности на рынке;
● возможностях горизонтального и вертикального роста;
● преимуществах и специфике профессии (на разных этапах развития специалиста).
Дополнительным преимуществом проекта станет его доступность:
1. Информация, предоставляемая пользователю, не привязана к локации и не требует особенных знаний, дополнительных перемещений или затрат;
2. Интервью со специалистом можно будет послушать неограниченное количество раз (или посмотреть материалы);
3. Информация каждого выпуска будет транслироваться по разным каналам:
a. тематические сайты;
b. каналы социальных медиа;
c. сайты и каналы соц. медиа партнеров проекта.
4. Информация предоставляется в одном из удобных для пользователей различных платформ формате:
a. аудиоинтервью (выпуск подкаста);
b. мультимедийная история;
c. видео.
Все это будет оказывать позитивное социальное влияние на подрастающее поколение через отложенный социальный эффект ввиду легкой формы подачи, интересного контента и его практической применимости.

География проекта

Проект направлен на Россию, но может быть полезен для учащихся других стран, планирующих жить и работать в России

Целевые группы

1. учащиеся 6-11 классов общеобразовательных школ, гимназий и лицеев
2. родители учащихся 6-11 классов общеобразовательных школ, гимназий и лицеев
3. Дети и подростки
4. Молодежь и студенты
5. люди с ограниченными возможностями (по состоянию здоровья) в возрасте от 14 до 25 лет.