http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: на независимой экспертизе

Поддержка деятельности и развитие детского инновационного центра

  • Конкурс Первый конкурс 2021
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Номер заявки 21-1-000044
  • Дата подачи 10/15/2020
  • Запрашиваемая сумма 499 797.00
  • Cофинансирование 284 280.00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  784 077.00
  • Сроки реализации 2/1/2021 - 12/31/2021
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЙ И СОЦИАЛЬНОЙ ДИПЛОМАТИИ "МЕЖДУНАРОДНЫЙ ЦЕНТР "ФАЛКОГРУП"
  • ИНН 2311226244
  • ОГРН 1162300053376

Краткое описание

АНО Международным центром Фалкогруп реализованы проекты «Детский инновационный центр» (заявки № 17-2-014718, № 18-2-004890), в рамках которых закуплено оборудование в виде компьютерной техники, комплектов робототехники и 3D принтеров, в настоящее время в центре проводятся мастер-классы по основам фотодела и фото обработки. Работа центра в первую очередь направлена на подготовку детей к жизни в современном мире цифровых информационных систем, а также на обеспечение доступности сельских детей к инновационным технологиям, воспитание грамотного поколения способного решать задачи с применением цифровых технологий.

Анализ проделанной работы, результатов, отзывов и пожеланий детей и их родителей даёт основание продолжить проект и работу Центра в целом по освоенным направлениям робототехника и основы 3D печати, а также, по просьбе и интересам детей, расширение новых направлений - такое как управление беспилотными летательными аппаратами (БПЛА) и аэросъемке. Важно, что управление дронами может быть доступно для детей практически всех возрастов, данный обучающий курс поможет развить навыки и обеспечить равный доступ к получению знаний, умений и создать необходимые условия для достижения успеха. Пилотирование БПЛА — это не только увлекательный процесс, но и навык, который может дать ребенку возможность овладеть основами профессии будущего. Поддержка деятельности уже налаженных инновационных направлений с имеющимся оборудованием, таких как робототехника и основы 3D печати, а также развитие нового направления основы управления БПЛА и аэросъемка, позволит ребятам продолжать изучать технологии в доступной для них форме и быть сведущими в мире инновационных цифровых идей, проявить свои способности в техническом и творческом направлении.

В рамках проекта планируется проведение обучающих курсов по направлению «робототехника и основы 3D печати», в рамках которых будет проведено не менее 120 занятий, обучающий курс по направлению «основы управления БПЛА», будет проведено не менее 80 занятий с ознакомлением с передовыми технологиями в 3D печати, робототехники и управлении БПЛА, а так же самостоятельным их использованием. Участниками станут дети от 5 до 14 лет в количестве 80 человек.

В ходе реализации проекта дети (школьники) научатся самостоятельно моделировать и печатать простые 3D объекты, собирать действующих роботов, самостоятельно управлять БПЛА, изучат основы робототехники и аэросъемки, что в свою очередь расширяет возможности изучения программирования, позволят создавать благоприятные условия для развития технических способностей школьников и предполагают удовлетворение познавательного интереса обучающегося, расширение его информированности в области беспилотных летательных аппаратов и систем, а также обогащение навыками общения и приобретение умений совместной деятельности в освоении программы, а главное, усилит интерес к такому роду дополнительного образования для школьников.

Цель

  1. Обеспечение доступности обучения в области передовых цифровых технологий для детей (школьников) проживающих в сельской местности, независимо от финансового положения их родителей. Воспитание грамотного молодого поколения способного решать задачи с применением передовых цифровых технологий, обеспечение занятости детей (школьников) (социальная и творческая активность).

Задачи

  1. Создание материально-технических условий для успешной реализации проекта, в том числе проведение комплекса подготовительных мероприятий, направленных на проверку и оснащение помещения специализированным оборудованием для полноценного проведения занятий по всем направлениям центра.
  2. Информирование о деятельности и направлениях детского инновационного центра целевых групп, в информационной сети Интернет, посредством партнерских сайтов, с помощью административного ресурса, а также через муниципальное телевидение и печатные издания.
  3. Подготовка, планирование и проведение мастер-классов по всем инновационным направлениям детского центра по разработанным планам с использованием подготовленных к работе инструментов. Подготовка слушателей центра для участия в возможных соревнованиях разного уровня.
  4. Проведение анализа полученного опыта за время существования проекта, проведение анкетирования и сбор информации по вопросу интереса детей, а также их родителей к цифровым современным технологиям, выявление новых видов инновационной деятельности, в которых есть потребность подрастающего поколения.

Обоснование социальной значимости

Значимость обучения детей проживающих в сельской местности современным технологиям носит многосекторный характер, от сохранения престижности проживания, до конкурентоспособности сельского хозяйства.

Россия выбрала для себя путь инновационного развития и технологического лидерства, и особое значение для достижения этих целей имеет обучение детей современным технологиям и специальностям. В связи с необходимостью модернизации национальной экономики, увеличения кадрового потенциала страны и развития современной обороноспособной армии все более актуальной становится обучение детей (школьников) использованию современных технологии, в независимости от их места проживания.

Для сохранения уровня населения в сельской местности, помимо комфортного проживания, есть необходимость создавать и современное дополнительное образование, не уступающее городским школам. И это, прежде всего, касается дополнительного образования и различного рода кружков технического направления. Совершенствование технологий — это еще один повод действовать на опережение в детском дополнительном образовании.

В настоящее время у детей и подростков проживающих в сельской местности, а именно в станице Брюховецкой, крайне маленький выбор кружков, секций (дополнительных занятий) работающих в инновационном направлении, что не позволяет детям в полной мере реализовать свой потенциал. Посещать секции и кружки вне станицы, довольно накладно для родителей. Такие кружки и секции как основы 3D печати или управление беспилотными летательными аппаратами вообще отсутствуют. Да, с 2020 года в 3-х школах района по проекту образования открыты «Точки роста», но их оборудования и мощностей их не хватает для полноценного охвата детей. Так на каждой площадке «Точки роста» представлен один 3D принтер, с которыми, по сути, могут работать только учащиеся старших классов, таким образом целевая группа 5-14 лет остается не охваченной.

Действующий детский инновационный центр в станице Брюховецкая, созданный АНО Международный Центр Фалкогруп – это единственный центр, который уже работает в сфере новых технологий с детьми в возрасте от 5 до 14 лет, давая им начальные знания в инновационно сфере, подготавливая детей решать задачи с применением передовых цифровых технологий. В тоже время дети (школьники), проживающие в станице, сегодня отличаются своим стремлением к познанию мира технологий и желанием к освоению современных специальностей.

Реализация данного проекта позволит повысить уровень осведомленности и подготовки детей к современным специальностям. Дети смогут реализовывать себя в проектной деятельности, принимать участие в различных конкурсах, выставках. Детский инновационный центр представляет собой особую среду общения и совместной деятельности детей, в которой они могут проявить свои способности и возможности, убедиться в правильности своего выбора будущей специальности. Занятия развивают у детей способности к самосовершенствованию, умению работать в коллективе, социализации, учитывать свои интересы и мнение других. После обучения основам робототехники, 3D моделирования и фотодела следующим закономерным этапом является управление БПЛА. Это синтез спорта и технического творчества, это путь в профессию, это самые современные технологии в творчестве.

Более того, проект обеспечивает доступность инновационных технологий для заинтересованных детей (школьников) в сельской местности, не принимая во внимание финансовое положение их родителей, а также воспитание молодого кадрового инженерного потенциала. Хочется добавить, что наш проект рассчитан на посещение занятий детьми разных возрастов, что дает им возможность работать в команде, наравне друг с другом прилагать свои усилия для создания 3D моделей и печати на 3D принтере, создания роботов и управления БПЛА, то есть развивать свои технические навыки и изучать инновационную сферу технологий.
Программа проекта будет строиться на изучении основ от физики, аэродинамики дрона и программного обеспечения для проведения топографической сьемки, а также создания простых 3D моделей. Занятия будут проводиться как в помещении, так и на открытом воздухе. Участники получат практику полетов дистанционного управления и пилотирования «от первого лица» через FPV очки, смогут самостоятельно моделировать и печатать простые 3D объекты, собирать действующих роботов. Пилотирование БПЛА — это не только увлекательное обучение, но и навык, который даст возможность ребенку овладеть основами настоящей профессии будущего.

Доступность инновационных технологий в сельской местности позволит проводить самые смелые эксперименты в совершенно разных направлениях науки и техники, позволит ребятам своими руками отработать навыки и приемы 3D печати, учится пилотировать дрон, собрать своего робота получить бесценный опыт, который пригодиться им в жизни.

География проекта

Краснодарский край, Брюховецкий район, станица Брюховецкая

Целевые группы

  1. Дети и подростки возрастом от 5 до 14 лет проживающие в сельской местности

Контактная информация

350015, г Краснодар, ул Северная, д 303