Проекты

Краткое описание

Проект "Раскрась свой мир - комплексная помощь детям с аутизмом "представляет собой уникальную инициативу, направленную на формирование функциональных и жизненно необходимых навыков в повседневной жизни. В рамках проекта планируется работа с 20 детьми с РАС в возрасте от 3 до 12 лет, проживающими в городе Троицке и Троицком районе Челябинской области. Ключевым аспектом нашего проекта является создание благоприятной и безопасной обстановки, в которой дети могут развивать свои способности под руководством квалифицированных специалистов. Комплекс интенсивных занятий и индивидуальный подход будут способствовать преодолению имеющихся сложностей и обеспечат полноценную интеграцию детей в общественную жизнь.
Работа по проекту будет вестись по нескольким направлениям: АВА-терапия и адаптивная физическая культура. Обучение детей с РАС будет проходить в соответствии с индивидуальными картами каждого ребенка, которые будут разработаны после проведения комплексной диагностики(VB-Mapp/ABLLS-R). Чтобы каждый ребенок мог максимально раскрыть свой потенциал, в рамках курса ему будет предложено 50 индивидуальных занятий. Это включает 20 занятий, направленных на улучшение физического развития, и 30 занятий по ABA-терапии. На каждом из них специалисты будут целенаправленно работать над закреплением и совершенствованием навыков, полученных в ходе обучения. После прохождения курса будет проведен мониторинг достигнутых результатов, что позволит оценить эффективность обучения и выявить области, требующие дополнительного внимания. В рамках нашего проекта трое специалистов, уже имеющие сертификаты о прохождении обучения в сфере прикладного анализа поведения (АВА), и имеющих ценный опыт работы с детьми с особыми потребностями, получат возможность еще больше повысить свою квалификацию. Для этого они пройдут дистанционное обучение. Это позволит им еще более эффективно и качественно выполнять свою важную работу. Процесс реализации проекта будет отслеживаться и освещаться в различных медиа, включая СМИ, официальный сайт организации, ее страницы в социальных сетях, а также площадки партнеров и участников проекта.
А в самом конце нашего проекта детей ждет инклюзивное праздничное мероприятие. Детская комната, наполненная яркими красками, разнообразными текстурами также будет работать на создание терапевтического эффекта для детей РАС, способствуя их развитию, адаптации и обретению уверенности. Это мероприятие поможет детям продемонстрировать и закрепить обретенные навыки за время прохождения курса терапии.
Одним из наиболее очевидных и важных результатов прохождения курса АВА-терапии в сочетании с физкультурной гимнастикой является улучшение коммуникативных навыков.Результаты такого синергетического воздействия многогранны и затрагивают как когнитивную, так и физическую сферы, формируя более гармоничную и адаптированную личность. Все проведенные мероприятия и накопленный опыт организации позволят оптимизировать социальный климат в семьях, где воспитываются дети с РАС.

Цель

1. Улучшить условия жизни для двадцати семей из города Троицка и Троицкого района Челябинской области, в которых растут дети от 3 до 12 лет с расстройствами аутистического спектра ( РАС) и другими ментальными особенностями, за счёт внедрения методов, чья действенность подтверждена научными исследованиями.

Задачи

1. Создание организационно-технических условий для реализации проекта, в том числе повышение компетенции команды проекта
2. Повысить уровень развития физических, социальных и академических навыков у 20 детей с РАС и иными ментальными нарушениями в возрасте от 3 до 12 лет,проживающими в г. Троицке и Троицком районе Челябинской области, с помощью применения практик с научно-доказанной эффективностью.
3. Подведение итогов, анализ проделанной деятельности

Обоснование социальной значимости

Эпидемиологические исследования демонстрируют рост распространенности расстройств аутистического спектра (РАС) в глобальном масштабе. Согласно оценкам Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ), примерно у одного из 160 детей диагностируется это состояние. Российская Федерация занимает четвертую позицию в мире по числу зарегистрированных случаев РАС(https://clck.ru/3PaYCv). Данный тип нарушений системно затрагивает психику ребенка, оказывая влияние не только на социальное взаимодействие и адаптацию, но и на когнитивные процессы: внимание, поведение и эмоциональную сферу. Дети с РАС сталкиваются с трудностями в адаптации к самостоятельной жизни, что связано с недостаточной сформированностью навыков, необходимых для повседневного функционирования и взаимодействия с окружающим миром. Дети часто нуждаются в постоянной помощи со стороны взрослых. Дети с РАС нередко испытывают затруднения в переработке информации и поддержании концентрации внимания. У 50% этих детей отмечаются сопутствующие диагнозы, такие как задержка психического и речевого развития, эпилепсия, тревожные расстройства, умственная отсталость, а также нарушения моторики и координации. Они испытывают трудности в освоении навыков самообслуживания и социально-бытовых навыков, необходимых для самостоятельной жизни, что приводит к сложностям в общении и взаимодействии с окружающими и формированию социальных барьеров, препятствующих полноценной интеграции в общество и установлению контактов со сверстниками. Зачастую у детей возникают трудности в выполнении элементарных задач, таких как одевание, завязывание шнурков и уход за собой. Это создает дополнительные трудности как для самих детей, так и для их семей, которые несут ответственность за их содержание и воспитание. Если такие дети не получают необходимое обучение жизненно важным навыкам, они останутся зависимыми от родителей.

Проблема развития, поддержки детей с аутизмом актуальна в наше время, т.к. в последние годы в России происходит качественные изменения в структурах социальных институтов, призванных содействовать поддержке людей с РАС как на государственном уровне, так и в гражданско-общественной сфере ( https://clck.ru/3PgmAo).

По данным на 2025 год, в городе Троицке и Троицком районе Челябинской области проживают более 600 детей-инвалидов ( https://clck.ru/3PgjDL). В г Троицке посетить занятие по АВА-терапии можно только платно ( цена на услуги https://deti-indigo74.ru/price/ ) и даже если родитель имеет электронный сертификат на ребенка-инвалида, он не может им воспользоваться по месту жительства, т.к. нет такой организации, которая работала бы с сертификатами. Ближайший город, где можно им воспользоваться - это Челябинск, находящийся в 130 км от Троицка. А это дополнительная финансовая нагрузка на родителей, т.к чтобы пройти курс реабилитации необходимо дополнительно оплатить расходы на дорогу, проживание и питание. Не каждая семья может себе это позволить.

Эффективность АВА-терапии признана в России на государственном уровне. Прикладной анализ поведения включен Минздравом РФ в клинические рекомендации «Расстройства аутистического спектра» как один из научно обоснованных методов реабилитации и коррекции поведения у детей с РАС. По результатам основателя методики АВА Ивара Ловааса (https://clck.ru/3PgkjU) , около 50% детей, обучавшихся по ней, после окончания коррекции аутизма могут заниматься в обычной общеобразовательной школе. Более 90% детей, из общего числа тех, кто получал АВА, улучшили своё состояние и поведение. При регулярных индивидуальных занятиях и значительных усилиях педагогов, родителей и самих детей АВА-терапия дает следующие результаты: ребенок лучше взаимодействует с окружающими, легче адаптируется в коллективе; у малыша появляются способности к обучению; корректируются отклонения поведения, присущие детям с аутизмом; интеллект ребенка развивается в соответствии с возрастом; малыш осваивает навыки, необходимые ему для самостоятельной жизни в будущем.

Для современной России физическая культура является важной составляющей гос. идеи, пропагандирующей здоровый образ жизни. Адаптивная физическая культура ( АФК) является важной составляющей программы реабилитации для детей с РАС и играет важную роль в их жизни, помогая им полноценно развиваться, улучшать физическое и психическое здоровье, а также обретать уверенность в себе, ставить цели и достигать их.

География проекта

Троицкий городской округ

Целевые группы

1. Дети в возрасте от 3 до 12 лет с расстройством аутистического спектра ( РАС) и другими ментальными особенностями, проживающие в городе Троицке и Троицком районе Челябинской области