Проекты

Краткое описание

Создание и широкое распространение документально-анимационного фильма о социальной программе «Наставники – детям». Программа поддерживает детей, которые находятся в детдомах, либо проживают в семье, но в трудной жизненной ситуации.
Фильм предназначен для популяризации программы, привлечения будущих наставников и наглядно показывает позитивные результаты программы на примере реальной истории дружбы пары "наставница – подросток".
Проектом предусмотрено производство фильма и демонстрация его для широкой аудитории на репрезентативных площадках с последующим анкетированием аудитории о новых знаниях о программе и отношении к ней. Кроме того, фильм будет заявлен к участию на нескольких десятках национальных и международных фестивалей и широко показан на мероприятиях партнеров фонда: Открытая Премьера, показы по регионам РФ, презентации для потенциальных благотворителей и тд (см. письма поддержки проекта).
Результатами проекта станет популяризация программы «Наставники – детям».

Цель

1. Популяризация благотворительной программы «Наставники – детям» посредством создания и широкой демонстрации одноименного документально-анимационного фильма, в том числе, с проведением анкетирования среди целевой аудитории на репрезентативных площадках в различных регионах РФ.

Задачи

1. Производство документально-анимационного фильма «Наставники – детям» об уникальной методике программы
2. Показы фильма потенциальным наставникам

Обоснование социальной значимости

Наставником имеет право стать любой человек старше 18 лет, без психических заболеваний, тяжелых зависимостей, без судимости, любого семейного положения и уровня дохода. Наставниками становятся не только одинокие и бездетные люди. В программе участвуют люди, у которых есть свои дети и внуки. То есть целевая группа проекта «Наставники – детям» максимально широка.
Но деятельность фонда «Наставники – детям» www.nastavniki.org недостаточно широко освещена. В настоящее время в фонде «Наставники – детям» двести семьдесят семь детей находится в листе ожидания. Наставников не хватает.
Социальная проблема заключается в том, что люди, которые уже хотят заниматься волонтерством для сирот, не знают, о таком доступном формате социальной помощи – дружбе с ребенком, которая не требует оформления опеки или усыновления.
Опека и усыновление – очень серьезный шаг, на который готов решиться не каждый человек. Некоторые люди задумываются об этом, но в текущем рабочем ритме понимают, что не могут себе этого позволить. Иногда не позволяют жилищные или другие условия. Поэтому желание помочь гипотетическому ребенку откладывается в сознании человека на неопределенный срок, когда станет меньше дел или изменится финансовая ситуация. А, между тем, для участия в программе «Наставники – детям» от волонтера не требуется денег. Ребенок будет счастлив вместе с наставником попить чаю из термоса в парке, просто поговорить или помолчать. Главное – быть вместе, дружить. Программа «Наставники – детям» грамотно организовывает процесс дружбы, который приносит огромную пользу ребенку. Человеку требуется лишь два часа в неделю (плюс дорога до детского дома и обратно) для того, чтобы сделать ребенка и себя счастливее.
Международной лабораторией исследований социальной интеграции при НИУ «Высшая школа экономики» проведено исследование https://www.nastavniki.org/news/soczialnye-rezultaty-ili-kak-nastavnichestvo-vliyaet-na-zhizn-detej-sirot-i-ih-nastavnikov/, которое выявило следующие изменения в детях, в результате общения с наставниками: развитие личностных характеристик: ответственности, осознанности, целенаправленности, общительности и дружелюбия, рост мотивации к учебе и познавательной деятельности. У наставников в результате общения с ребенком повышается уверенность в себе, навык проявлять эмпатию и терпение в сложных ситуациях, появление интереса к освоению нового, вплоть до смены работы или профессии, появление новых увлечений.
В программу приходят люди, не только желающие дружить, но и те, кто хочет проверить себя на способность к усыновлению, способность выстраивать контакт с чужим ребенком. Психологи программы грамотно подбирают пару, с учетом психологической совместимости. Пары порой очень похожи и выглядят, как родственники.
Путем демонстрации фильма на площадках фестивалей, на мероприятиях фонда, в интернете мы планируем привлечь внимание к программе «Наставники – детям». Испытав эмоциональное впечатление от реальной истории, показанной в фильме, зрители смогут найти сайт программы, изучить механизмы ее работы и подать заявку на участие. Аудитория охвата показов фильма должна быть максимально широка. И, тогда, даже при отсутствии программы фонда во многих городах, она может появиться усилиями энтузиастов. Фонд предоставляет свои методики и оказывает поддержку всем, кто готов проявить инициативу и создать его филиал в своем городе. Именно так расширяется география программы «Наставники – детям».
В рамках нашей работы по производству и продвижению фильма, с учетом помощи партнеров по предоставлению просмотровых залов мы планируем организовать показы с анкетированием зрителей, выявить их отношение к информации о программе в тех регионах, где нужна адресная помощь фонда конкретным подопечным детям и существуют наши партнерские площадки.
Одним из крупных результатов работы станет демонстрация фильма на большом экране в рамках всероссийской акции «Открытая премьера» Открытого российского фестиваля анимационного кино (март 2026 года), который оказывает проекту организационную и финансовую поддержку. Это порядка 550 площадок и 60 000 зрителей в более 50-и регионах Российской Федерации.
Кроме того, в дни проведения фестиваля фильм будет размещен в официальном Приложении Suzdalfest.Online, где зафиксировано 1850 зарегистрированных пользователей, 10800 голосов в системе. Фильмы просматривают порядка 6000 зрителей.
Ассоциация детских студий мультипликации подремонтирует фильм на тематических мероприятиях более 3500 зрителям.
Также в рамках задачи по продвижению фильма планируется сотрудничество с агентством «Сinepromo», отправка на 45 российских фестивалей.
Благодаря документальному формату и изобразительному решению в анимационной технике фильм сможет охватить более широкую аудиторию, которая прежде могла не знать о проблемах детей-сирот и не задумываться о возможности наставничества через уникальные методики программы, которые являются доступным форматом помощи детям.

География проекта

Москва. Области РФ: Астраханская, Архангельская, Брянская, Владимирская, Вологодская, Воронежская, Ивановская Калужская, Кемеровская, Костромская, Липецкая, Московская, Нижегородская, Новосибирская, Омская, Оренбургская, Саратовская, Свердловская, Тюменская. Алтайский, Краснодарский, Красноярский, Пермский, Ставропольский края, Республика Коми, Крым, Ханты-Мансийский АО

Целевые группы

1. Целевая группа проекта - потенциальные наставники детей. Это люди старше 18 лет, без психических заболеваний, тяжелых зависимостей, без судимости, любого семейного положения и уровня дохода.