Проекты

Краткое описание

Корпоративный университет Сэлэт – это система непрерывного профессионального развития активных участников сообщества Сэлэт, направленная на повышение их потенциала через призму достижения стратегических целей организации в период с 1.03.2022 по 01.12.2022 не менее 400 человек.
Корпоративный университет Сэлэт – это форма обучения активистов, вожатых и руководителей летних профильных смен, а также сотрудников организации.
То есть Корпоративный университет Сэлэт предполагает системную подготовку квалифицированных кадров на всех уровнях развития: от обучающихся старших классов (активисты организации Сэлэт, участники проектов), вожатых летних профильных смен, руководителей профильных смен до сотрудников молодежной организации Сэлэт, активистов и руководителей проектов, а также преподавателей летних профильных смен Сэлэт. Наше обучение имеет практическую, целевую направленность, где сотрудники обучаются именно тому, что необходимо для их работы и для реализации стратегических целей организации. Индивидуальный маршрут, трек, по которому будет осуществляться обучение каждого участника корпоративного университета подразумевает свободное, целенаправленное, систематическое, последовательное и посильное овладение необходимыми компетенциями, знаниями, навыками, необходимыми для дальнейшего развития и работы в той или иной области.
В рамках данного проекта планируются следующие мероприятия:
1. Оценка кадрового потенциала и выявление зон роста ключевой команды для перспективного развития сообщества в целом и личностного и профессионального развития каждого участника в частности. По итогам оценки будут сформулированы рекомендации к формированию эффективной сбалансированной команды и составлены индивидуальные треки развития участников программы.
2. Составление индивидуальных треков развития участников.
3. Формирование базы знаний и корпоративной библиотеки для фасилитации участникам доступа к информационным ресурсам.
4. Реализация обучения по Модульной программе:
Модуль 1- Качество управления
Модуль 2 - Профессиональные знания и навыки (hard skills)
Модуль 3 - Надпрофессиональные знания и навыки (soft skills)
Модуль 4 - Корпоративная культура
*порядок следования модулей не является хронологическим
5. Организация выездной смены-интенсива
6. Организация стратегической сессии для активных сотрудников и линейных руководителей отделов.
7. Организация онлайн Школы преподавателей летних профильных сменах Сэлэт с участием не менее 100 участников
8. Школа Актива Сэлэт
Планируется широкий спектр форматов обучения:
Онлайн и оффлайн курсы
Лекции и мастер-классы от специалистов
Тренинги на командообразование и на создание условий для укрепления социальных отношений и позитивного психологического климата в коллективе
Стратегические сессии
Встречи с экспертами
Индивидуальные и групповые Онлайн и оффлайн консультации
Индивидуальная работа по заданному маршруту с использованием ресурсов базы знаний и корпоративной библиотеки

Цель

1. Способствовать формированию и развитию у не менее 400 активных участников сообщества Сэлэт знаний, навыков и компетенций, необходимых для эффективной работы, в период с 1.03.2022-1.12.2022

Задачи

1. Оценка кадрового потенциала сообщества и выявление зон роста для перспективного развития сообщества в целом и личностного и профессионального развития каждого активного участника в частности
2. Внедрение механизмов непрерывного развития специалистов и укрепление приоритета непрерывного образования среди участников сообщества
3. Создание условий для развития профессиональных, и надпрофессиональных навыков и компетенций у активных участников сообщества, получение необходимых для этого знаний
4. Формирование у обучаемых целостной картины функционирования сообщества и повышение лояльности участников стратегическим целям сообщества
5. Составление базы знаний и корпоративной библиотеки и организация активного пользования данными ресурсами
6. Формирование сбалансированной и эффективной команды с учетом индивидуальных особенностей ее членов
7. Создание условий для укрепления социальных отношений и позитивного психологического климата в коллективе

Обоснование социальной значимости

Для молодежи, студентов остро стоит вопрос внутренней мотивации в обучении и развитии. В Республике Татарстан число молодежи с 18-35 лет составляет больше 850000 людей согласно статистике на начало 2021 года. Большинство студентов помимо основной деятельности в вузах, ссузах и в целом образовательной деятельности активно занимаются трудовой деятельностью. Стоит вопрос о постоянном развитии и обучении молодежи, о возможности переквалификации, о разнообразии образовательных площадок для этой аудитории. Существует вопрос о повышении мотивации молодежи к образовательному процессу, причем больше к внутренней мотивации в целом развиваться, совершенствовать софт и хард навыки. В этом разнообразии на мировом рынке различных курсов, тренингов, обучения, важным является качество преподносимого материала и образовательные результаты, которые ставят перед собой образовательная организация и различные площадки. Необходимостью включения такого рода обучения послужили быстрые изменения и нововведения в молодежной политике Республики Татарстан, наличие способных кадров, которым требуется индивидуальная подготовка для быстрого включения в работу организации. Работа по корпоративному обучению направлена на:
- формирование Soft Skills навыков, личных качеств, которые позволяют эффективно и гармонично взаимодействовать с другими людьми,
- навыков переговоров, делегирования, эффективных совещаний, проектного менеджмента, эффективности управлять знаниями организации; развитие лидерских качеств, коммуникативной компетентности сотрудников
- привлечение к работе в организации лучшие кадры и успешное их удерживание


Согласно Концепции долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2030 года» (далее - Концепция) одним из главных вызовов нашего времени является «возрастание роли человеческого капитала как основного фактора человеческого развития». Основной формой развития человеческого капитала является образование.

При этом в Концепции отмечается, что необходимым условием для формирования инновационной экономики является модернизация системы образования, являющейся основой динамичного экономического роста и социального развития общества, фактором благополучия граждан и безопасности страны. Конкуренция различных систем образования стала ключевым элементом глобальной конкуренции, требующей постоянного обновления технологий, ускоренного освоения инноваций, быстрой адаптации к запросам и требованиям динамично меняющегося мира. Одновременно возможность получения качественного образования продолжает оставаться одной из наиболее важных жизненных ценностей граждан, решающим фактором социальной справедливости и политической стабильности.


Очевидно, что образовательный процесс не ограничивается средней школой и ВУЗом, а продолжается на протяжении всей жизни. Приоритет доступности непрерывного образования, также сформулирован как в Концепции, так и в «Стратегии инновационного развития России до 2020 года».
Согласно последней для будущего инновационного развития важно, чтобы у человека формировались правильные жизненные установки и модели поведения, такие как желание обучаться в течение всей жизни.
В условиях непрерывного обновления технологий, внедрения инноваций и роста требований динамично меняющегося мира для сохранения и повышения конкурентоспособности личности - и тем более организации - необходим системный подход к образованию и на данном этапе.
Амбициозные цели молодежной политики Республики Татарстан, и Российской Федерации в целом, могут быть реализованы лишь при наличии способных кадров, которым требуется индивидуальная подготовка для быстрого включения в работу и непрерывный апгрейд их знаний, навыков и компетенций. Работа по корпоративному обучению активистов сообщества Сэлэт направлена на формирование профессиональных и надпрофессиональных (Soft Skills) навыков, личных качеств, которые позволяют эффективно и гармонично взаимодействовать с другими людьми, навыков переговоров, делегирования, эффективных совещаний, проектного менеджмента, эффективности управлять знаниями организации; позволяют развивать корпоративную культуру, укреплять лояльность сотрудников и целевой аудитории, привлекать к работе в организации лучшие кадры и успешно их удерживать, организовывать обучение проактивно, внедрять необходимые организационные изменения; развивать лидерские качества, коммуникативную компетентность сотрудников. Это приведет к повышению потенциала участников программы и более эффективной реализации стратегических целей организации, деятельность которой направлена на работу с талантливыми детьми и молодежью.

География проекта

Республика Татарстан

Целевые группы

1. студенты
2. молодежь
3. сотрудники молодежной организации Сэлэт