Проекты

Краткое описание

Проект «ТехноПатриот» направлен на создание и развитие инновационного центра военно-патриотического воспитания нового типа на базе действующей Православной гимназии Александра Невского для подростков 12-17 лет, включая молодых людей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Мы решаем системную проблему низкого уровня практической, физической и мотивационной готовности современной молодежи к службе Отечеству, а также дефицита актуальных, технологичных форматов патриотического образования, отвечающих вызовам времени и реальным интересам подростков.
Наш проект предлагает подход, интегрирующий классическое военно-патриотическое воспитание с передовыми инженерно-техническими компетенциями, сделав ключевым фокусом направление беспилотных летательных аппаратов (БПЛА). В рамках проекта будет реализован комплекс мероприятий, обеспечивающих получение знаний и формирование устойчивых практических навыков.
Для 200 подростков будут запущены четыре регулярные образовательные программы:
«Юный пилот-инженер» (БПЛА): полный цикл работы с беспилотниками. Участники освоят 3D-моделирование и 3D-печать деталей, конструирование и сборку квадрокоптеров, их программирование, настройку, пилотирование на симуляторах и в реальных условиях.
«Стрелковый практикум»: занятия по пневматической и электронной стрельбе, изучение устройства оружия, мер безопасности, отработка навыков прицеливания и стрельбы.
«Курс молодого бойца»: основы тактической подготовки, ориентирования на местности, туризма, первой медицинской помощи и выживания.
«Сила и честь»: общая физическая подготовка (ОФП), силовые тренировки, занятия по самообороне, изучение истории воинской славы России.
Занятия будут дополнены ежемесячными мастер-классами от экспертов (действующих военных, спортсменов, инженеров), выездами в музеи военной славы и на базовые объекты силовых структур, а также двухдневными полевыми тактическими походами с применением полученных навыков, включая разведку с помощью БПЛА. Практическим итогом каждой образовательной программы станут открытые турниры и соревнования, которые позволят участникам продемонстрировать свои достижения, обменяться опытом со сверстниками из других городов и закрепить дух здорового соревнования.
Участники программы «Юный пилот-инженер» будут применять полученные знания на практике: разрабатывать и печатать на 3D-принтерах детали для дронов и другой продукции. Реализация этой продукции на ярмарках позволит не только сформировать у подростков основы предпринимательского мышления, но и создать механизм частичной самоокупаемости центра, обеспечивая его развитие после окончания грантового периода. ЧОУ "Александро-Невская гимназия" , совместно с детьми, реализовывала такие мероприятия по продаже сувениров на ярмарках.
Особое внимание будет уделено созданию инклюзивной среды: программы и оборудование будут адаптированы для вовлечения подростков с ОВЗ, что поспособствует их социальной интеграции и профессиональной ориентации.

Цель

1. Создание и апробация модели инновационного центра «ТехноПатриот» для повышения уровня технической грамотности, физической подготовки и гражданско-патриотического самосознания у 200 подростков 12-17 лет (включая не менее 10 человек с ОВЗ) в г. Курган путем реализации комплекса регулярных образовательных программ по инженерным и военно-прикладным дисциплинам в период с июля 2026 по август 2027 года.

Задачи

1. Создать материально-техническую базу и учебно-методический комплекс для работы центра «ТехноПатриот».
2. Сформировать группы и реализовать цикл регулярных образовательных программ по четырем направлениям для 200 подростков.
3. Организовать систему практико-ориентированных и выездных мероприятий (мастер-классы, экскурсии, соревнования, походы) для закрепления навыков и мотивации участников.
4. Запустить производственно-экономический модуль «ТехноЦех» как инструмент практического применения навыков и формирования устойчивости проекта.
5. Провести информационную кампанию и оценить эффективность реализации проекта.

Обоснование социальной значимости

Проблема, на решение которой направлен проект, заключается в отсутствии в г. Курган доступной и современной образовательной среды, объединяющей актуальные инженерно-технические компетенции (в первую очередь в сфере БПЛА) с системным военно-патриотическим воспитанием. Это приводит к снижению интереса у подростков к службе Отечеству, нехватке практических навыков и, как следствие, низкой мотивации к выбору соответствующих профессий.
Проект нацелен на подростков 12-17 лет - возраст активного формирования личности, поиска своего места в мире и выбора будущей профессии. Целевая группа включает как нормотипичных подростков, так и ребят с ОВЗ, которые особенно нуждаются в социализации и возможностях для самореализации. На базе нашей гимназии обучается 150 подростков, и мы видим их высокий запрос на «живые», технологичные, а не только теоретические формы занятий.
Существующие программы военно-патриотического воспитания зачастую воспринимаются подростками как устаревшие и не отвечающие их интересам. Они сосредоточены на теории, строевой подготовке и истории, но не предлагают овладения реальными, востребованными в современном мире технологиями. Одновременно с этим, интерес к таким направлениям, как беспилотники, программирование и робототехника, у молодежи огромен, но этот потенциал не используется в патриотическом контексте. В результате:
- Подростки не видят связи между высокими технологиями и службой Родине;
- У них отсутствуют практические навыки, востребованные в армии и на гражданских специальностях (оператор БПЛА, инженер, программист);
- Подростки с ОВЗ часто оказываются исключены из подобной активности, что усиливает их социальную изоляцию;
- Родители и педагоги обеспокоены отсутствием у детей «цифрового иммунитета» и их вовлеченностью в деструктивный контент, вместо полезной технической деятельности.
Наша организация провела собственное исследование для подтверждения проблемы:
Анкетирование родителей и подростков (январь 2026, 87 человек):
- 82% родителей считают, что существующие в городе патриотические кружки не отвечают современным технологическим реалиям.
- 76% подростков выразили желание заниматься сборкой, программированием и управлением дронами.
Согласно статистике Министерства просвещения РФ, за последние 3 года число кружков технической направленности выросло на 15%, однако их интеграция с программами патриотического воспитания остается крайне низкой.
В г. Курган и ближайших регионов отсутствуют бесплатные или доступные кружки по спортивной и инженерной сборке БПЛА для подростков.
Данные центра занятости нашего региона свидетельствуют о высоком спросе на специалистов со знаниями в области 3D-моделирования, программирования и эксплуатации БПЛА в оборонно-промышленном комплексе и силовых структурах.
В нашем городе есть отдельные спортивные секции и один-два технических кружка на базе школ, но ни один из них не предлагает комплексного подхода, сочетающего инженерную подготовку (3D-печать, сборка, программирование) с систематическим военно-спортивным воспитанием и созданием условий для частичной самоокупаемости. Наш проект заполняет эту нишу, создавая уникальную экосистему «ТехноПатриот».
Президент РФ Владимир Путин неоднократно подчеркивал важность ускоренного развития отрасли беспилотной авиации. В перечне поручений по итогам совещания по вопросам развития беспилотных авиационных систем (от 28 января 2025 г.) поставлена задача «обеспечить ускоренное развитие отрасли беспилотной авиации для достижения к 2030 году технологического лидерства в ней». (https://ura.news/news/1052905751)
Одним из ключевых механизмов достижения этой цели является подготовка квалифицированных кадров, что прямо отражено в поручении «повысить качество подготовки специалистов для отрасли беспилотной авиации» . Наш проект является практическим вкладом в решение этой кадровой задачи на уровне региона, начиная профориентацию со школьного возраста.
Указ Президента РФ от 7 мая 2024 г. «О национальных целях развития РФ на период до 2030 года и на перспективу до 2036 года» в качестве одной из целей определяет «создание к 2030 году условий для воспитания гармонично развитой, патриотичной и социально ответственной личности на основе традиционных российских духовно-нравственных и культурно-исторических ценностей» (https://tass.ru/politika/20735795?ysclid=mbf68wkhb1129081701). Более того, документ устанавливает конкретный целевой показатель: увеличить до 75% долю молодых людей, участвующих в проектах и программах, направленных на профессиональное, личностное развитие и патриотическое воспитание . Проект «ТехноПатриот» напрямую работает на достижение этого показателя, вовлекая подростков в системную деятельность, сочетающую оба этих направления.

География проекта

г. Курган, Курганская область

Целевые группы

1. Подростки в возрасте от 12 до 17 лет, обучающиеся в Православной гимназии Александра Невского и других школах г. Кургана
2. Подростки с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в возрасте от 12 до 17 лет, способные к занятиям в формате инклюзивных групп