Проекты

Краткое описание

Проект состоит из двух частей и направлен на встраивание детей с проблемами слуха в активный социум с одной стороны и приближение социума к глухим людям, с другой стороны.
Основная задача первой части – показать глухим и слабослышащим детям 8-14 лет, что отсутствие слуха в нашей стране не является барьером для реализации себя в социуме. Программа познакомит детей с успешными профессионалами среди глухих, которые работают и конкурентоспособны наравне со слышащими. Программа состоит из шести занятий по профессиям: художник, спортсмен, актер, педагог, экскурсовод, дизайнер. На каждом занятии дети знакомятся с представителем определенной профессии, который рассказывает о выборе своего жизненного пути и способе реализации себя в профессиональной сфере наравне со слышащим сообществом. Дети на практике знакомятся с особенностями профессии и основами мастерства. Для расширения кругозора и более глубокого знакомства с профессиями на каждом занятии будет представлена и рекомендована лучшая детская художественная и научно-познавательная литература, посвященная каждой из профессий.
Программа проекта предусматривает создание 6 групп детей с нарушением слуха по 12 человек в группе. С каждой группой будут проведены занятия по 6 профессиям. Всего планируется провести 36 занятий для 72 детей с проблемами слуха. Занятия по знакомству с профессиями будут проводится на русском жестовом языке с переводом на русский язык (для слабослышащих участников проекта). Литературная часть будет проходить на русском языке и переводиться на русский жестовый язык по уже зарекомендовавшей себя технике «двойного перевода» при участии двух переводчиков, когда слышащий переводчик делает «калькирующий» жестовый перевод слов ведущего, а глухой переводчик делает адаптированный перевод на русский жестовый язык с учетом детской аудитории.
Для родителей глухих и слабослышащих детей будут организованы консультации специалиста психолога-сурдопедагога, на которых будет рассказано об адаптации и социализации детей с нарушениями слуха в слышащем мире.
Вторая часть проекта направлена на улучшение общения и взаимопонимания между глухими и слышащими людьми. Она будет состоять из 10 обучающих практических вебинаров, на которых слышащие сотрудники социальных учреждений будут обучаться основам русского жестового языка. Авторская программа составлена носителями русского жестового языка, с участием переводчика русского жестового языка специально для специалистов социальных учреждений. Программа представляет собой вводный интенсивный курс, состоящий из базовых жестов. Слушатели узнают об особенностях при взаимодействии с людьми, имеющими нарушения слуха, о специфике общения с глухими. После прохождения данного курса, специалисты учреждений смогут общаться, используя жесты и дактиль. Таким образом на практике будет частично достигаться инклюзия. На вебинарах также будет рассказано о технике «двойного» жестового перевода, используемого при вовлечении микросоциума людей с нарушением слуха в общий социум.

Цель

1. Социальная адаптация детей с нарушениями слуха. Формирование у участников проекта активной, ответственной жизненной позиции и способности к поиску своего призвания в жизни, личностное развитие через знакомство с профессиями и выдающимися представителями своего дела.
2. Формирование дружелюбной среды в социальных учреждениях и стирание барьеров в общении между глухими и слышащими людьми.

Задачи

1. Поддержка семей в адаптации детей с ОВЗ в обществе
2. Развитие интереса к чтению и обсуждению прочитанного, информированность о профессиях через книги, формирование читательской потребности.
3. Расширение кругозора через знакомство детей с успешными представителями различных профессий, осознание своих перспектив и возможностей, воспитание уважения к труду, приобретение практических навыков, развитие творческого мышления и воображения.
4. Подготовка специалистов (педагогов, библиотекарей) для работы и общения с глухими детьми.
5. Методическое и организационное сопровождение проекта

Обоснование социальной значимости

Государственные структуры, неправительственные организации и общественные объединения, частные инициативы призваны осуществлять меры, направленные не только на охрану здоровья населения и профилактику инвалидности, но и на создание условий для реабилитации инвалидов, их интеграции и реинтеграции в общество и профессиональную деятельность.
Осуществление проекта внесет свой вклад в реализацию основных принципов «Конвенции о правах инвалидов» и основного тезиса - всесторонней вовлеченности лиц с инвалидностью и ОВЗ в участие в жизни общества, а также поможет детям с ОВЗ и их родителям реализовать свой потенциал в будущей профессии. Благодаря развитию интернета и электронных технологий, для успешности в профессии уже не важно наличие слуха, определяющим становиться умение работать с информацией и интеллект, таким образом возможности у детей с нарушением слуха расширяются и главное во время об этом рассказать им и их родителям, тогда инклюзия в обществе будет достигнута в определенной степени.

География проекта

Москва, Санкт-Петербург, Казань, Новосибирск, Улан-Удэ, Екатеринбург, Пермь, Омск

Целевые группы

1. Дети и подростки с нарушениями слуха
2. Родителей детей с нарушениями слуха
3. Специалисты социальных учреждений