Проекты

Краткое описание

Основная идея проекта:

Внедрение методики Дмитрия Петрова по ускоренному изучению иностранных языков позволит оптимизировать процесс обучения и повысить интерес к изучению русского языка как иностранного. Для реализации проекта под руководством Дмитрия Петрова будут разработаны методики ускоренного изучения русского языка для болгар и болгарского языка для русскоговорящих.
В рамках внедрения методики будет проведена серия обучающих курсов по русскому языку для болгар и соотечественников, проживающих на территории Болгарии, но не владеющих родным языком. Для этих целей планируется написание и издание учебника по русскому языку. Также будет проведено обучение болгарскому языку русскоговорящих.

Комплекс мероприятий направлен на:
-оптимизацию изучения русского языка как иностранного в Болгарии и повышение интереса к русскому языку как к одному из основных языков мира;
-поддержку соотечественников и способствованию их интеграции в культурную и языковую среду;
-оптимизацию изучения болгарского языка как иностранного для русскоговорящих.

В рамках проекта будет проведен Национальный Форум русистов в Софии в Представительстве Россотрудничества в Болгарии – Российском Культурно-Информационном Центре. В рамках Форума будут проведены презентация и семинары по обучению местных кадров новой методике преподавания. Особое внимание в ходе форума будет уделено теме популяризации и сохранения ведущих позиций русского языка на мировом уровне. Будет затронута и тема многовековой Русско-Болгарской истории и 140-летия освобождения Болгарии от Османского Ига.

Также планируется создание веб-сайта и фейсбук группы для привлечения интереса общественности к проекту. Завершающим этапом станет открытие площадок по изучению русского и болгарского языков по методике Петрова в г. Пловдиве, Бургасе и Софии на базе РКИЦ.

Отличительные характеристики методики Дмитрия Петрова:
Создание позитивной эмоциональной среды, избавление от психологических барьеров;
Общение на изучаемом языке с первого дня обучения;
Принцип частотности (приоритетное освоение наиболее распространенных грамматических и современных лексических конструкций);
Задействование системы образов и ассоциаций.

Целевая аудитория:
Русисты
Дети, ученики, студенты, взрослые, соотечественники

Наиболее значимые ожидаемые результаты:

Распространение инновационной методики Петрова среди преподавателей русского языка в Болгарии;
Открытие и развитие новых площадок по изучению русского и болгарского языков;
Увеличение интереса к изучению русского языка и культуры среди местного населения;
Увеличение интереса русскоговорящего населения к болгарскому языку и культуре.

Цель

1. Повышение интереса к изучению и преподаванию русского языка в Болгарии.
2. Внедрение методики Дмитрия Петрова в изучение и преподавание русского языка в Болгарии.
3. Внедрение методики Дмитрия Петрова в изучение и преподавание болгарского языка для русскоговорящих.

Задачи

1. Создание методики изучения русского языка для болгар и болгарского языка для русскоговорящих.
2. Создание веб-сайта и продвижение в социальных сетях (Болгария).
3. Открытие новой площадки в Пловдиве и проведение бесплатных курсов.
4. Открытие новой площадки в Бургасе и проведение бесплатных курсов.
5. Проведение бесплатных курсов для соотечественников.
6. Издание учебника русского языка для болгар (тираж 1000 экз.).
7. Старт курсов по методике Петрова на базе РКИЦ. Открытие новой площадки в Софии на базе РКИЦ и проведение бесплатных курсов.
8. Проведение Национального форума русистов (Болгария).
9. Анализ и обобщение результатов реализованного проекта.

Обоснование социальной значимости

На протяжении длительного исторического периода в зависимости от политической ориентации страны отношение к русскому языку и культуре в Болгарии переживало взлеты и падения. В 90-х годах прошлого века от изучения русского языка отказывались демонстративно, он занимал 14-е место по спросу среди учащихся, уступая не только европейским, но и восточным языкам.
Если среди старшего поколения русским языком владеет около 80% населения Болгарии, то среди молодежи его знают только 20%.
В связи с изменением внешней политики страны, вступлением Болгарии в ЕС и НАТО значение русского языка отошло на задний план и интерес к его изучению значительно снизился.
Среди большого количества наших соотечественников, проживающих в Болгарии, проблемой является незнание родного языка. Особенно остро эта проблема ощущается среди детей и молодежи.
Для того чтобы сохранить и развивать интерес к русскому языку, необходим инновационный и гибкий подход. Поэтому внедрение в учебный процесс методики Дмитрия Петрова является актуальной, эффективной и своевременной разработкой.

Согласно статистике Министерства Образования Болгарии:
„В 2017 году русскую филологию в высших учебных заведениях страны изучали лишь 400 человек. И только 2000 студентов других специализаций выбрали русский в качестве одного из иностранных. 87% болгарских школьников изучают английский язык и только 16,9% - русский язык в качестве второго иностранного языка. Совершенно очевидно, что уже вскоре может возникнуть дефицит учащихся и педагогов - и в вузах, и в средних школах...Русский как второй иностранный язык востребован среди студентов экономических, социально-политических, технических и филологических специальностей“.

Согласно Федеральной целевой программе "Русский язык" на 2016 - 2020 годы:
„С конца ХХ века проявились и продолжают сохраняться такие тревожные тенденции, как снижение присутствия русского языка на зарубежном пространстве......., уменьшение числа русских школ за рубежом, их недостаточная оснащенность и поддержка....
Особенно важно формирование приоритетов и открытие новых векторов укрепления и распространения русского языка, отвечающих требованиям времени. Приоритетна активная наступательная стратегия, максимальное использование всех ресурсов,
использование потенциала международного сотрудничества для продвижения позиций русского языка в образовательных системах других стран, расширение мер поддержки и стимулирования инициатив соотечественников“.

География проекта

Россия (Москва), Болгария (София, Пловдив, Бургас)

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Молодежь и студенты
3. Соотечественники
4. Русисты