Проекты

Краткое описание

1. Идея дальнейшего развития Проекта - совершенствование мотивационно- развивающего и здоровье сберегающего пространства для поддержки указанных целевых групп (прежде всего, входящих в перечень отраслей российской экономики, в наибольшей степени пострадавших в результате распространения коронавирусной инфекции) с помощью СВОИХ коллег-специалистов. Для многих людей важно, что сопровождающий их в сложной ситуации человек знает их систему/проблемы/ценности. Работу на площадках ведут СВОИ - специалисты команды, так и сами участники Проекта, имеющие для этого дополнительные компетенции/опыт.
2. Основные направления - (1) "Антистресс" (минимизация и профилактика проф. выгорания/хронического стресса); (2) "АнтиАльц" (профилактика возрастных (болезнь Альцгеймера, др.деменции)/профессиональных деформаций посредством здоровье сберегающих технологий; (3) "Soft skills" (формирование компетенций для саморегуляци, эффективного жизнесбережения, непрерывного развития, обучения/переобучения, в т.ч. на рабочем месте, ).
3. Для учета различных запросов участников - Пять Школ возможного участия: Школа самопомощи (помогаю сам себе); Школа активиста (хочу/могу помогать другим); Школа управленческих команд (для топ-менеджеров организаций-участников Проекта); Антикризисная школа (для участников, оказавшихся в ТЖС/являющимися родителями особых детей/ухаживающими за больными близкими); Школа профессионального развития и карьеры.
4.1. Основные форматы работы - 1.Очный интенсив (тренинги, творческие сессии, двигательные активности - работа в больших и малых группах), предполагающий изучение/отработку здоровье сберегающих приемов/технологий; 2. Онлайн-консультационное и информационное сопровождение - вебинары/марафоны (онлайн по наиболее актуальным запросам участников); автовебинары/конференции по основным направлениям проекта; кейсы - разборы реальных ситуаций; размещение тематических постов в социальных сетях; регулярная рассылка; индивидуальные/коллективные консультации и коуч-сессии; 3. "скорая помощь-горячая линия", когда участнику психологическая помощь необходима в ближайшее время ("здесь и сейчас") посредством прямых эфиров и аудио-ответов в Instagram, Telegram, а также с размещением на YouTube.
4.2. Дополнительные форматы - коуч- сессии для содержательной и организационной поддержки активистов/кураторов/наставников/руководителей площадок; интернет-конференции; развитие Банка 200 антистрессовых методик; тематического подкаста.
6. Значимые результаты - снижение уровня тревожности и профессионального стресса участников; освоение психофизиологических и когнитивно-поведенческих техник совладания со стрессом, развитие способности выбирать такие, которые могут оказаться наиболее эффективными в конкретных ситуациях жизнедеятельности; формирование у целевых групп навыков жизнестойкости; вовлечение участников в инициативную волонтёрскую деятельность по оказанию помощи и поддержки лицам, находящимся в ТЖС, связанной со стрессом и выгоранием.

Цель

1. Совершенствование мотивационно- развивающего и здоровье сберегающего пространства для поддержки указанных целевых групп (прежде всего, входящих в перечень отраслей российской экономики, в наибольшей степени пострадавших в результате распространения новой коронавирусной инфекции) , ориентированного на снижение уровня стресса и рисков выгорания, а также повышение эффективности профессионального труда и жизнедеятельности в сложных социально-экономических условиях пост-пандемии с помощью СВОИХ коллег-специалистов

Задачи

1. Задача 1: развитие образовательно-развивающего пространства для поддержки и пропаганды непрерывного саморазвития, эффективных технологий здоровье сбережения и психического здоровья (через 3 направления «Антистресс», «АнтиАльц», «Soft skills»)
2. Задача 2: популяризация освоения наиболее эффективных практик жизнеспособности/ЗОЖ/здорового питания
3. мотивация к их освоению с учетом личных запросов и потребностей (через возможность участия в различных Школах и других форматах Проекта)
4. Задача 3: консультационно- информационное, научно-методическое сопровождение участников проекта
5. в т.ч. сопровождение активистов и управленческих команд участников Проекта для помощи своим коллегам/организациям/регионам с использованием современных коммуникационных технологий.

Обоснование социальной значимости

Социальная проблема, для решения которой предназначен проект – высокий уровень стресса и риски выгорания у работающего населения. В условиях пандемии и пост-пандемии ситуация усложнилась у профессиональных и общественных групп, которые не были на "первой линии огня" (как врачи, МЧС), но входили либо в группу сопровождающих профессий (социальная сфера, волонтеры), либо в силу объективных обстоятельств были вовлечены в решение острых социальных задач (педагоги, НКО, родители особых детей), либо пострадали от последствий пандемии (представители сфер туризма/гостеприимства, культуры). На Всемирной ассамблее здравоохранения, высшем руководящем органе ВОЗ, 20-28.05.2019, синдром эмоционального выгорания официально признан болезнью. Депрессия также входит в пятёрку наиболее распространённых заболеваний человечества. В соответствии с Постановлением Правительства РФ от 3.04.2020 № 434 отрасли туризма, культуры, организации дополнительного образования включены в перечень отраслей российской экономики, в наибольшей степени пострадавших в результате распространения новой коронавирусной инфекции. Данные состояния у представителей целевых групп снижают не только качество их жизни, интеллектуальную активность, мотивацию к развитию, но и качество их профессиональной деятельности, что, в свою очередь, отражается на скорости и эффективности решения государственных социально-экономических задач. Кардинально пострадали и регионы, в которых туризм и гостеприимство являются важным источником социально-экономического развития. Решение данных проблем лежит в области постоянного развития поддерживающего пространства, ориентированного на (1) развитие самовосстанавливающихся организаций/коллективов; (2) развитие бережливых технологий в части навыков здоровьесбережения (в т.ч. психического здоровья), жизнестойкости; (3) повышение мотивации к формированию компетенций самовостановления, саморазвития. От организаций требуется быть саморазвивающимися; от специалистов - развивать компетенции, позволяющие быть эффективным в изменяющихся условиях, нести ответственность за свое здоровье и развитие, обладая эффективным психологическим инструментарием саморегуляции. Быть эффективным работником как в офисе, так и удаленно, качественно использовать дистанционные форматы работы и цифровые технологии, не испытывая при этом стресс - также новые необходимые soft skills современных россиян, нуждающиеся в развитии. Необходимость формирования новой нормы внедрения в практику организаций/сообществ форматов по минимизации и профилактике профессионального выгорания/профессиональных деформаций; профилактики возрастных деменций посредством здоровье сберегающих технологий; формирования профессиональных и личных компетенций для непрерывного совершенствования трудовой деятельности и эффективного жизнесбережения позволит не только сохранить здоровье и эмоциональное состояние участников проекта, но и создаст дополнительные возможности для повышения уровня проф.компетенций; увеличит производительность труда. Корректные форматы психологического сопровождения позволят снижать тревожные состояния и развивать психологические компетенции (учитывая, что только 8-12% россиян готовы официально обратиться за помощью к психологу, ВЦИОМ, 2020 гг.). Постоянное информационно-коммуникационное сопровождение участников проекта позволит быстро реагировать на ситуацию и оказать помощь, сохранив эффективное состояние человека для качественного труда. Тот факт, что специалисты, оказывающие помощь участникам Проекта, понимают специфику трудовых и личных ситуаций (т.е. являются СВОИМИ), не находясь внутри коллектива, повышает уровень доверия к ним и эффективность помощи. А формирование внутри коллективов актива новых СВОИХ, имеющих мотивацию развивать данный проект внутри своего сообщества, ориентирован уже на развитие отношений между руководителем и сотрудниками, профессионалами и потребителями их услуг, что напрямую связано с вопросами охраны труда, повышением уровня клиентоориентированности, характеристиками социального государства. Национальный проект "Производительность труда и поддержка занятости" (2019 - 2024 гг.), Указ Президента РФ "О государственной социальной политике" также определяет необходимость снижения формализации отношений между работниками и работодателями посредством внедрения инноваций в части управленческо-организационных форм и охраны труда. Результаты реализуемого в 2019 - 2020 гг. Проекта СВОИ, поддержанного Фондом президентских грантов, несмотря на пандемию, показали эффективность Проекта, в том числе, и снижением уровня профессионального стресса у 43% участников очных мероприятий Проекта. Реализовывать Проект в своих организациях и регионах предложили более 20 реальных и потенциальных партнеров. Презентация результатов Проекта 2019 - 2020 гг. прилагается отдельным файлом. В письмах поддержки также определяются указанные проблемы и возможность их решения, представленными в Проекте форматами с указанием перспектив дальнейшего развития.

География проекта

1. г. Москва (5 подплощадок), 2. Ханты-Мансийский автономный округ (Мегион, Нижневартовск, Сургут, Лангепас), 3. Краснодарский край (Краснодар, Новороссийск, Сочи), 4. Крым (Севастополь, Евпатория), 5. Республика Северная Осетия - Алания (Владикавказ), 6. Республика Алтай (Барнаул), 7. Ростовская область (Ростов-на-Дону).

Целевые группы

1. 1.Сотрудники организаций из отраслей экономики РФ, в наибольшей степени пострадавших в результате распространения новой коронавирусной инфекции (культура, туризм, доп.образование)
3. 2. Представители педагогического сообщества (в том числе, доп. образования) и социальной сферы
5. 3. Молодые специалисты и студенты, обучающиеся в вузах по профилям основных целевых групп Проекта