Проекты

Краткое описание

Проект направлен на оказание помощи детям и молодым людям с синдромом Дауна, а также их семьям города Санкт-Петербурга. В проекте участвует 28 семей, в которых воспитывается ребенок с синдромом Дауна.
Дети с ОВЗ и синдромом Дауна, в частности, часто не принимаются обществом из-за проблем в поведении, нарушении правил этикета, общепринятых норм. Это влияет не только на жизнь этих детей, но и на их семью, родственников, семейный уклад.
В рамках проекта планируются следующие мероприятия:
1. Бесплатные занятия по социально-бытовым навыкам (20 занятий) с детьми и молодыми людьми с синдромом Дауна (28 детей) совместно с родителем на территории Ленинградского зоопарка с участием специалистов зоопарка и животных.
2. Два выездных мероприятия: посещение фермы животных и посещение конюшни для закрепления навыков, полученных на занятиях, семьями, воспитывающих детей с синдромом Дауна.
3. Проведение выставки фотографий детей с синдромом Дауна, посещавших занятия в Ленинградском зоопарке, в библиотеке Санкт-Петербурга. Для всех посещающих библиотеки для осведомленности о людях с синдромом Дауна.
В результате проведения перечисленных мероприятий у детей с синдромом Дауна, посещавших занятия по социально-бытовым навыкам в Ленинградском зоопарке, сформируются и усовершенствуются навыки общения, самостоятельности, сотрудничества и совместной деятельности, наблюдения и анализа, способности к взаимодействию с природой, адаптация к новым ситуациям, саморегуляция.

Цель

1. Формирование и совершенствование социальных и бытовых навыков у детей и молодых людей с Синдромом Дауна на примере взаимодействия с Зоопарком

Задачи

1. Проведение бесплатных занятий по социально-бытовым навыкам с детьми и молодыми людьми с синдромом Дауна, способствующих получению и усовершенствованию этих навыков, а также усилению взаимосвязи между ребенком и родителем
2. Сплочение семей, имеющих в своем составе человека с синдромом Дауна, как внутри одной семьи, так и между собой путем совместного посещения фермы животных и конюшни
3. Проведение выставки фотографий детей с синдромом Дауна, посещающих занятия, в библиотеках Санкт-Петербурга, и размещение информации о синдроме Дауна, людях, имеющих данный синдром и их семьях в сети интернет

Обоснование социальной значимости

Проект направлен на оказание помощи детям и молодым людям с синдромом Дауна, а также семьям, в которых они воспитываются, города Санкт-Петербурга. В проекте участвует 28 семей, в которых воспитывается ребенок с синдромом Дауна.
Детей с ОВЗ и синдромом Дауна, в частности, часто не принимаются обществом из-за проблем в поведении, нарушении правил этикета, общепринятых норм. Это влияет не только на жизнь этих детей, но и на их семью, родственников, семейный уклад, а также приводит к определенного рода изоляции детей с синдромом Дауна от внешнего мира (с ними часто не хотят играть, дружить, что приводит к развитию комплекса неполноценности, отчуждению, развитию тревожности и ухода в себя). А в таком состоянии восприятие и обучение новой информации, развитие новых навыков еще больше замедляется при и так замедленном темпе развития ребенка с синдромом Дауна. Нами были изучены различные терапевтические практики, которые могут способствовать снижению тревожности ребенка с синдромом Дауна, его социальному развитию, коммуникационным навыкам. Одной из таких терапевтических практик является анималотерапия – метод психотерапевтического воздействия на человека, посредством использования взаимодействия с животным или его образом. Как показывает многолетняя практика 20-21 века, весьма эффективно для коррекции устойчивых негативных эмоциональных состояний детей с ОВЗ и простое наблюдение за миром животных, способствующее расслаблению, умиротворению и сопереживанию, формированию у детей чувства сопричастности и своей полезности для «наших младших братьев», что способствует также и интеллектуальному развитию. В нашем проекте мы объединяем анималотерапию и обучение социально-бытовым навыкам. Результаты проведенного опроса среди семей воспитывающих детей с синдром Дауна показали заинтересованность в данной методике обучения (из 50 респондентов 39 высказали желание принять участие в занятиях). В проекте запланировано 20 занятий: по 5 занятий для каждой возрастной категории детей с синдромом Дауна. Каждое занятие проходит в обучающем классе на территории Ленинградского зоопарка, а также непосредственно у вольеров с животными. На занятиях с помощью специалистов зоопарка учащиеся (дети с синдромом Дауна) имеют возможность познакомиться с конкретным животным, узнать о том, как за ним ухаживают, чем кормят. Дети совместно с родителем или с помощью ассистента выполняют поставленные перед ними задачи. Для закрепления полученных знаний на занятии детям выдаются домашние задания. Для сплочение семей, имеющих в своем составе человека с синдромом Дауна, как внутри одной семьи, так и между собой запланированы два выездных мероприятия совместного посещения фермы животных и конюшни, где у детей с синдромом Дауна будет возможность на практике отработать полученные знания.
Также, для привлечения внимания к проблемам и возможностям людей с синдромом Дауна в библиотеке Санкт-Петербурга будет организована выставка фотографий детей с синдромом Дауна "Протягивая руку поверни ладонью вверх".

География проекта

г. Санкт-Петербург

Целевые группы

1. Дети с синдромом Дауна от 0 до 6 лет, школьники с синдромом Дауна от 7 до 18 лет, люди с синдромом Дауна от 18 до 30 лет и их семьи, проживающие в г. Санкт-Петербург