Проекты

Краткое описание

Проект направлен на создание в Набережных Челнах устойчивой системы мужского наставничества для подростков через организацию работы клуба «Расту мужчиной» - социального пространства совместной деятельности, где подростки смогут получать практические навыки, развивать самостоятельность и формировать позитивные жизненные ориентиры. Главной особенностью проекта является преемственность поколений - работу с подростками будут вести ветераны.
Основная целевая группа проекта - подростки 12–17 лет, в том числе с синдромом Дауна, нуждающиеся в социализации и проживающие на территории города Набережные Челны, испытывающие дефицит мужского воспитания и позитивных ролевых моделей (в том числе подростки из неполных семей). Дополнительные целевая группа: семь подростков с синдромом Дауна .
В рамках проекта будет организована работа социального клуба и мастерской, где подростки смогут регулярно участвовать в практических занятиях и совместной деятельности под руководством наставников и специалистов.
Программа проекта включает несколько направлений:
- ремесленная мастерская (столярное дело, работа с инструментом, мелкий ремонт, изготовление изделий);
- туристическая и практическая подготовка (навыки ориентирования, установка палаток, разведение костра, основы безопасного поведения в природной среде)
- мужские формы досуга и командного взаимодействия (походы, рыбалка, совместные выезды, спортивные активности);
- психологические занятия (тренинги общения, развитие ответственности, управление эмоциями, командная работа).
Занятия будут проводиться в течение всего периода реализации проекта — с 1 июля 2026 года по 30 июня 2027 года.
Для участников будут организованы следующие форматы работы:
- дневные группы для детей 12-14 лет - 2 раза в неделю;
- вечерние группы для подростков 15-17 лет - 2 раза в неделю;
- инклюзивная группа для подростков с синдромом Дауна - 2 раза в неделю;
- группа выходного дня для наставников и совместных занятий - 1 раз в неделю.
В проекте одновременно будут работать несколько групп по 10-15 человек. Занятия будут проходить в мастерской клуба и на открытых площадках города. Дополнительно будут проводиться выездные мероприятия: походы, практические занятия на природе и совместные мероприятия наставников и подростков.
Всего в рамках проекта планируется вовлечь не менее 95 участников, включая подростков и людей с синдромом Дауна. За период реализации проекта будет проведено 150 занятий и мастер-классов, а также 10 выездных практических мероприятий.
К реализации проекта будут привлечены специалисты: руководитель проекта, педагог-психолог, наставники из числа мужчин старшего поколения и ветеранов. Они будут сопровождать подростков в процессе занятий, передавать практические навыки и выступать в роли позитивных ролевых моделей.
Реализация проекта позволит участникам проекта приобрести практические навыки, повысить уровень социальной адаптации и уверенности в себе, а также сформировать опыт конструктивного общения со старшими наставниками.

Цель

1. Создание условий для социальной адаптации, развития практических жизненных навыков и формирования позитивных моделей поведения у подростков 12–17 лет, включая подростков с синдромом Дауна, проживающих в городе Набережные Челны Республики Татарстан, через участие в системе регулярного мужского наставничества и практических занятий в клубе «Расту мужчиной» в период с 01.07.2026 по 30.06.2027.

Задачи

1. Сформировать систему мужского наставничества для подростков 12–17 лет в городе Набережные Челны через привлечение и подготовку наставников из числа мужчин старшего поколения и ветеранов.
2. Создать безопасную и доступную среду для регулярного участия подростков в практической совместной деятельности, направленной на развитие жизненных и трудовых навыков.
3. Организовать программу регулярных практических занятий, направленных на развитие самостоятельности, ответственности, навыков взаимодействия и базовых бытовых компетенций у подростков.
4. Обеспечить адаптированное участие людей с синдромом Дауна в совместных занятиях и развивающих активностях, направленных на социализацию, развитие коммуникации и бытовых навыков.
5. Сформировать устойчивое сообщество взаимодействия подростков и наставников, способствующее укреплению позитивных моделей поведения и социальной интеграции участников проекта.

Обоснование социальной значимости

Современные социально-демографические процессы в России показывают устойчивое изменение структуры семьи. Одним из наиболее заметных трендов является рост числа неполных семей и снижение участия отцов в воспитании детей. По данным аналитических исследований ВНИИ труда Минтруда России, доля неполных семей с детьми увеличилась почти в два раза — с 21% в начале 2000-х годов до 38,5% семей в настоящее время (https://clck.ru/3STi8T).
В результате значительная часть детей в стране растет без постоянного участия одного из родителей. По оценкам социологических исследований, каждый третий ребенок в России воспитывается одним родителем, и чаще всего это мать.
Неполные семьи также чаще сталкиваются с экономическими трудностями. Исследования показывают, что уровень бедности среди семей с одним родителем почти в два раза выше, чем в семьях с двумя родителями. Ограниченные финансовые и временные ресурсы родителей снижают возможности полноценного воспитательного сопровождения подростков, особенно в период формирования жизненных ценностей и социальных навыков.
Особенно остро проблема проявляется в подростковом возрасте. Именно в возрасте 12–17 лет происходит формирование личностной идентичности, социальных ролей и жизненных ориентиров. Подростки активно ищут ролевые модели поведения, в том числе модели мужской роли в обществе. При отсутствии позитивного мужского примера в семье или ближайшем окружении повышается риск формирования деструктивных моделей поведения, снижается уровень ответственности и социальной устойчивости.
Проблема дефицита наставничества особенно актуальна для крупных индустриальных городов. Набережные Челны — второй по численности населения город Республики Татарстан, где на начало 2024 года проживает около 544 тыс. человек.
Город отличается высокой долей молодежи и подростков. По данным органов муниципальной власти, около 140 тысяч жителей города находятся в возрасте от 14 до 35 лет, что составляет примерно четверть населения города (https://clck.ru/3STiCT)
При этом значительная часть населения города — дети и подростки. По демографическим оценкам, в Набережных Челнах проживает более 63 тысяч подростков в возрасте от 8 до 18 лет, что составляет около 12% населения города (https://clck.ru/3STiFy)
Таким образом, десятки тысяч подростков находятся в возрасте активного формирования жизненных установок и нуждаются в безопасных пространствах для социализации, развития навыков и общения со взрослыми наставниками.
Дополнительной уязвимой категорией являются подростки с особенностями развития. В рамках проекта особое внимание будет уделено подросткам с синдромом Дауна — наиболее распространенным генетическим нарушением развития. По данным медицинских исследований, синдром Дауна встречается примерно у одного из 700–1000 новорожденных, а ежегодно в России рождается около 2000–2500 детей с данным диагнозом.
Подростки с синдромом Дауна часто сталкиваются с трудностями развития социальных и бытовых навыков, коммуникации и самостоятельности. Для них особенно важны программы социальной адаптации, основанные на практической деятельности, совместном труде и регулярном взаимодействии со сверстниками и взрослыми наставниками.
Кроме того, важной социальной задачей является вовлечение в общественно полезную деятельность мужчин старшего поколения и ветеранов боевых действий. После завершения службы многие из них сталкиваются с трудностями социальной адаптации и поиском новой социальной роли. Практика наставничества показывает, что участие ветеранов в воспитательных и образовательных программах позволяет одновременно решать две задачи: поддерживать социальную активность самих наставников и передавать жизненный опыт подросткам.
Несмотря на актуальность этих задач, на муниципальном уровне существует ограниченное количество программ, которые обеспечивают долгосрочное мужское наставничество подростков через совместную практическую деятельность. Большинство существующих кружков и досуговых программ ориентированы на краткосрочные мероприятия или академические форматы обучения и не формируют устойчивые межпоколенческие связи.
Таким образом, на территории города Набережные Челны наблюдается комплексная социальная проблема:
- значительное количество подростков, находящихся в периоде формирования жизненных ориентиров;
- дефицит устойчивых мужских ролевых моделей для подростков, особенно из неполных семей;
- недостаток пространств для регулярной практической деятельности и наставничества;
- необходимость социальной интеграции подростков с синдромом Дауна;
- потребность мужчин старшего поколения и ветеранов в социальной реализации через передачу опыта молодежи.
Проект «Расту мужчиной» направлен на решение данной проблемы через создание устойчивого пространства мужского наставничества и совместной деятельности в городе Набережные Челны, где подростки смогут развивать практические навыки, формировать ценности ответственности и взаимопомощи, а также получать поддержку и жизненный опыт от взрослых наставников.

География проекта

город Набережные Челны Республики Татарстан

Целевые группы

1. Подростки 12–17 лет, в том числе с синдромом Дауна, проживающие в городе реализации проекта, испытывающие дефицит мужского воспитания (в том числе из неполных семей).