Проекты

Краткое описание

Форум классных руководителей "Лидер и наставник: новые технологии для новых поколений" направлен на развитие педагогов и повышение их профессионального статуса. Цель форума – ознакомить 550 классных руководителей из Удмуртской Республики с современными инструментами и методиками для эффективного взаимодействия с детьми и адаптации к их интересам для продолжения формирования сообщества современных классных руководителей и кураторов СПО— лидеров нового поколения, внедряющих инновации в воспитательный процесс и внеклассную работу. Новые методики и инструменты в руках классных руководителей позволят им быть "на одной волне" с учениками, понимать их запросы и вернуть себе роль лидера. Все изученные методики и инструменты будут применены во внеклассной работе, направленной на воспитание у подрастающего поколения традиционных ценностей: гуманизма, нравственности и справедливости, исторически присущих российскому народу.
Форум состоит из трёх этапов:
Первый этап – 6 онлайн занятий для не менее 200 педагогов для ознакомления с тремя типами инструментов:
- Технологии искусственного интеллекта для упрощения подготовки и проведения внеклассных мероприятий. ИИ сделает процесс более интерактивным, эффективным и адаптированным под потребности каждого ученика;
- Наставнические практики "ученик-ученик" для формирования у школьников навыков общения, сотрудничества и решения проблем, для формирования сообщества учеников и родителей класса;
- Профориентационные методики, помогающие ученикам ориентироваться в мире профессий и делать осознанный выбор.
Второй этап – не менее 20 участников онлайн занятий подготовят презентации для Форума при поддержке экспертов, делясь опытом применения освоенных инструментов во внеклассной работе.
Третий этап – итоговый форум для 550 классных руководителей из Удмуртской Республики - площадка для обмена опытом, общения и вдохновения. На форуме будут представлены не менее 5 лучших презентаций. Будут приглашены представители органов власти и эксперты, которые примут участие в дискуссиях и мастер-классах. Участники смогут вдохновиться идеями для дальнейшей работы.
Проблема, на решение которой направлен проект, заключается в ослаблении роли классного руководителя как педагога, несущего смыслы ученикам и родителям и помогающего становлению личности ребенка. Недостаток у педагогов современных инструментов для взаимодействия с детьми и родителями, перегруженность рутинными задачами, нехватка времени для самостоятельного освоения новых технологий, ведет к выгоранию и снижению качества работы классного наставника. Без актуальных знаний педагогам сложно адаптироваться к новым условиям, что снижает их мотивацию и качество работы.
Современные инструменты помогут педагогам упростить организацию работы с классным коллективом, сэкономят время, снизят рутину и усталость, сделав их работу более эффективной и разнообразной. Эти инструменты позволят педагогам идти в ногу со временем и стать лидерами в образовательном и воспитательном процессе.

Цель

1. Ознакомить 550 классных руководителей и кураторов СПО из Удмуртской Республики с современными инструментами и методиками для эффективного взаимодействия с детьми и адаптации к их интересам для продолжения формирования сообщества современных классных руководителей и кураторов СПО— лидеров нового поколения, внедряющих инновации в воспитательный процесс и внеклассную работу.

Задачи

1. Обучить не менее 200 классных руководителей и кураторов СПО современным инструментам и методикам, помогающим в организации внеклассной и воспитательной работы
2. Способствовать внедрению освоенных методик и инструментов в практическую деятельность не менее 20 классных руководителей и кураторов СПО
3. Организовать площадку по обмену опытом в области внедрения современных инструментов работы в воспитательную и внеклассную работу для не менее 550 классных руководителей и кураторов СПО с демонстрацией не менее 5 практических кейсов участников обучения

Обоснование социальной значимости

Проведение Федеральных форумов классных руководителей дляформирования единой команды и поддержки учеников. В соответствии с поручением Президента Российской Федерации от 18 марта 2020 г. № Пр-794 введено ежегодное финансирование Федерального Форума классных руководителей.
Настоящий проект призван поддерживать идеи Федерального форума на региональном уровне. Целевая группа проекта — классные руководители и кураторы групп СПО образовательных учреждений Удмуртской Республики. На сегодняшний день в регионе насчитывается более 5000 классных руководителей и более 500 кураторов групп СПО. Эти педагоги играют ключевую роль в формировании личности детей и их социальном и эмоциональном развитии. Этот факт подтверждается не только на самом высоком уровне: «В том, чтобы ребята чувствовали себя единой командой, обрели опору в жизни, велика роль наставников» (В.В. Путин из Обращения Федеральному собранию от февраля 2024), но и признается родителями и учащимися. Это подтверждает опрос, проведенный среди детей и родителей в группе ВК. Из 350 учеников и родителей, принявших участие в опросе, 50% считают классного руководителя - лидером и наставником, а его влияние на учебу и интересы значительным. Более 70% респондентов отметили важным качеством наставника - понимание интересов ребенка.
Проблемы, с которыми сталкиваются классные руководители и кураторы, включают в себя большую загруженность, выгорание и нехватку времени, что затрудняет внедрение современных технологий в их работу. Эти проблемы озвучиваются как в беседах с педагогами в рамках проводимых мероприятий, так и на педагогических форумах (Большой Всероссийский форум классных руководителей в г.Москва, 2023). Согласно проведенному нами опросу в группе ВК https://vk.com/klassnye_smysly из 250 респондентов, основной проблемой в работе 77% наставников отмечают нехватку времени и 30% недостаток современных методик и инструментов в работе для экономии времени. Из того же опроса видно, что лишь 45% классных руководителей и кураторов активно используют современные инструменты, в то время как 48% имеют в этом недостаточно опыта и знаний, а 7% совсем не используют, но хотят научиться. Из исследования видно, что в педагогической среде есть четкое понимание необходимости внедрения новых методик и инструментов в рабочие процессы и недостаток знаний и опыта в этом вопросе.
Таким образом, что одним из шагов на пути решения обозначенных проблем могут стать мероприятия, направленные на знакомство педагогов с современными инструментами и технологиями и включение этих инструментов в работу классных руководителей и кураторов, что позволит не только оптимизировать их рабочее время, но и повысить качество взаимодействия с учащимися и родителями. Кроме экономии времени, эти инструменты позволят наставникам быть «на одной волне» с современными детьми. Дети современного поколения растут в цифровой среде, и отсутствие у педагогов актуальных знаний и инструментов затрудняет им понимание интересов и потребностей учащихся, что влияет на эффективность воспитательной работы и коммуникации. Педагоги осознают необходимость освоения современных технологий и методик, но в большинстве случаев им не хватает поддержки и ресурсов для этого. Представители целевой группы пытаются самостоятельно искать новые способы и методы работы, участвуя в различных образовательных семинарах и конференциях, однако таких возможностей недостаточно. Они активно откликаются на любые инициативы в этой области, что говорит о высокой важности этой задачи.
Предлагаемый проект станет шагом на пути решения озвученных проблем через обучение классных руководителей и кураторов современным инструментам и методикам, а также через обмен опытом и формирование сообщества педагогов-лидеров изменений.

География проекта

Удмуртская республика

Целевые группы

1. Классные руководители школ Удмуртской республики
2. Кураторы групп СПО Удмуртской Республики
3. Молодые педагоги