Проекты

Краткое описание

С целью творческой социализации и самореализации детей с особыми потребностями через совместную деятельность с обучающимися школы искусств намечено создание открытого культурного пространства "Территория творчества "Вместе - лучше". Местом для воплощения проекта выбрана территория КЦСОН, имеющая выгодное расположение в непосредственной близости от школы искусств, где природа станет терапевтической составляющей, усиливающей потенциал участников. Проект создан для двух ключевых аудиторий. С одной стороны, это дети- инвалиды и дети с ОВЗ (не менее 20 детей), которые часто оказываются в социальной изоляции и нуждаются в мягкой и комфортной интеграции в общество сверстников. С другой—учащиеся школы искусств (не менее 30 детей), которые могут не только поделиться своими умениями, но и развить в себе эмпатию, педагогические и лидерские качества. Также проект вовлекает волонтеров (педагогов, родителей), формируя новое, инклюзивное сообщество. Для работы площадки будет разработан план мероприятий с не менее 30 творческими занятиями с участниками проекта по трем направлениям: художественное (занятия по рисованию, лепке, декоративно-прикладному искусству, совместный пленэр), музыкальное (занятия на шумовых музыкальных инструментах, постановка совместных музыкальных номеров, хореографических композиций) и дизайн (создание арт-объектов для украшения площадки, роспись элементов забора, лавочек и столов). Также будет создано безопасное и комфортное красивое пространство, способствующее творческой активности, с организацией зон для различных видов деятельности: открытая арт-зона (площадка для творческих занятий), активная зона (пространство для подвижных игр и танцев), сцена с посадочными местами для выступлений и «зеленая территория» с мягким газоном.Все занятия будут проходить в доступной и адаптированной форме. Для этого преподаватели и волонтеры пройдут обучающий семинар с привлечением регионального эксперта по инклюзивному образованию по темам «Адаптация творческих заданий», «Арт-терапевтический техники в групповой работе», «Особенности коммуникации с детьми с разными нозоологиями». Творческими активностями площадка будет наполнена с июня по сентябрь. Пройдет не менее 3 крупных мероприятий, в которых примут участие не только участники проекта, но и не менее 100 зрителей и гостей с освещением в СМИ и социальных сетях(открытие, совместный концерт, фестиваль детского творчества). Такое культурное пространство станет уникальным для нашего села, первым уличным инклюзивным пространством на стыке социальной сферы и творческого образования, где дети – инвалиды, дети с ОВЗ и учащиеся школы искусств станут творческими партерами. Для оценки эффективности проекта будет проводится анкетирование участников до и после реализации проекта.

Цель

1. Творческая социализация и самореализация детей-инвалидов, детей с ОВЗ через совместную деятельность с детьми, обучающимися в школе искусств, через создание открытого культурного пространства "Территория творчества "Вместе лучше"

Задачи

1. Благоустроить и оборудовать территорию с функциональными зонами (сцена, творческая мастерская, зона активностей)
2. Организовать системную работу творческих площадок
3. Популяризировать идеи инклюзии и результаты проекта

Обоснование социальной значимости

Селтинская районная организация Всероссийского общества инвалидов с 2018 года оказывает поддержку семьям Селтинского района, воспитывающим детей с инвалидностью и особенностями развития. Несмотря на внимание со стороны государства, эти семьи нередко оказываются в социальной изоляции. Дети с особенностями здоровья, испытывая трудности в общении, часто чувствуют себя одиноко и неуверенно. Существующие методы интеграции не всегда эффективны, что способствует формированию стереотипов и предвзятого отношения к инвалидности. Мы твердо верим, что совместное творчество способно преодолеть эти препятствия. Наш предыдущий проект, творческая студия Артика "Дай руку" в 2020 году, включавший занятия для детей с особенностями развития, продемонстрировал значительные результаты: улучшение коммуникативных навыков, повышение мотивации, а также улучшение эмоционального состояния и интереса к общению, отмеченные родителями. Поскольку предыдущий проект был краткосрочным, необходимы более устойчивые и системные решения. Проект "Открытое культурное пространство "Территория творчества "Вместе- лучше" является логичным продолжением плодотворного сотрудничества и будет реализован совместно с Комплексным центром социального обслуживания населения Селтинского района и Селтинской детской школой искусств. Центр предоставит площадку, привлечет детей с ОВЗ и окажет необходимую поддержку, а школа искусств разработает и проведет творческие занятия с привлечением своих учеников и преподавателей.
Проведя опрос 30 респондентов (родителей детей с ограниченными возможностями) о необходимости интеграции их в общество посредством творческого общения со сверстниками, выявилось, что большинство респондентов (84%) считают идею создания культурного пространства «Вместе – лучше» прекрасной и жизненно необходимой. Для них это шанс на социализацию, принятие их, особенных детей, в круг общения здоровых сверстников. А для обучающихся школы искусств проект послужит мощным воспитательным инструментом, разовьет чувство взаимопомощи, стремления к сотрудничеству и эмпатию, научит сопереживать, помогать другим и решать конфликты. В школе искусств с. Селты учится 200 детей в возрасте от 10 до 15 лет. Проведенный опрос среди них показал, что 98 (49%) детей готовы принять участие в проекте и включиться в совместные занятия, 57 (28,5)детей ответили "не знаю", т.к. у них не было подобного опыта, 45 (22%) детей не хотят принимать участие в проекте. Это означает, что проект изначально встречает поддержку или нейтрально-позитивное отношение у подавляющего большинства учащихся.Результаты опроса свидетельствуют о том, что проект имеет прочную основу для старта в лице почти половины учащихся. https://disk.yandex.ru/i/vRBTyE7W4Jqkaw
Открытое культурное пространство "Территория творчества "Вместе-лучше"— это актуальный проект, отвечающий на потребности общества, опирающийся на накопленный опыт и объединяющий ресурсы для создания инклюзивной среды. В Селтинском районе проживает 71 ребенок с ОВЗ и 28 детей-инвалидов, которые часто оказываются в социальной изоляции из-за ограниченности доступной инфраструктуры и недостатка инклюзивных практик. В дополнительном образовании занято малое их количество. Так, в Публичном докладе Управления образования Администрации муниципального образования МО "Селтинский район Удмуртской Республики" о результатах деятельности Управления образования в 2024-2025 учебном году, на основании данных АИС портал «Навигатор дополнительного образования УP», отчетов 1-ДОП и 1-ДОД, в МБОУ ДО ДДТ по АДОП «Творческая мастерская» обучаются 10 детей с ОВЗ и инвалидностью, из них 4 детей с инвалидностью и 6 – с ОВЗ https://disk.yandex.ru/i/Iy632j0Fv6MhFA , что составляет всего 10% от общего количества детей с особенностями развития.
Отсутствие в селе оборудованного общественного пространства для досуга и творчества усугубляет проблему, особенно в летний период. Дети с особенностями здоровья лишены возможности наравне с другими участвовать в культурной жизни и развивать творческие навыки в данном направлении. Это приводит к социальной исключенности детей с особенностями развития, их одиночеству, низкому уровню толерантности среди подрастающего поколения, отсутствию точек соприкосновения между разными группами детей, дефициту современных, творческих форм работы по реабилитации и абилитации детей с ОВЗ.
Создание открытого культурного пространства "Территория творчества «Вместе-лучше»" станет комплексным решением этих проблем.
«Территория творчества “Вместе-лучше”» — это больше, чем проект. Это трансформация физического пространства в место силы, вдохновения и инклюзии, где искусство живет под открытым небом, а различия между детьми становятся их главной творческой силой. Мы создаем место, где вместе действительно лучше.

География проекта

Селтинский район, с. Селты

Целевые группы

1. Дети-инвалиды, дети с ОВЗ с 7 до 15 лет
2. Дети, обучающиеся в школе искусств с 10 до 15 лет