Проекты

Краткое описание

Одним из уникальных пластов традиционной русской культуры является субкультура семейских – русских старообрядцев Забайкалья, которая в 2001г. в Париже ЮНЕСКО провозгласило «Шедевром устного и нематериального наследия человечества».
В Бурятии проживает порядка 200 тыс. семейских, что составляет 20% населения республики.
Этнокультурный компонент по истории и культуре семейских реализуется на уровне старших классов в 25 школах Республики Бурятия в местах компактного проживания семейских. Основными проблемами выступает отсутствие преемственности между уровнями общего образования, единой программы и учебно - методического комплекса.
Проект «Сохранение и развитие этнокультурного образования семейских Республики Бурятия» направлен на разработку единой образовательной концепции реализации этнокультурного компонента по истории и культуре семейских Бурятии, учебно-методических комплексов дошкольного, начального общего образования. В реализации проекта заинтересованы районные управления образования и муниципальные образовательные организации общего и дополнительного образования районов компактного проживания семейских - Бичурского, Заиграевского, Мухоршибирского, Тарбагатайского, Кижингинского, Селенгинского, Хоринского, Кяхтинского; Бурятский республиканский институт образовательной политики (БРИОП )и Бурятский государственный университет (БГУ).
Для дальнейшего развития этнокультурного кмпонента в части изучения истории и культуры семейских необходима организация научно-методической поддержки разработки программ по истории и культуре семейских для дошкольного и начального уровней общего образования:
- разработка концепции этнокультурного компонента общего образования в части изучения истории и культуры семейских для дошкольного и начального уровней общего образования;
- разработка программ дошкольного, начального общего и дополнительного образования по истории и культуре семейских;
- создание учебно-методического комплекта по истории и культуре семейских для дошкольного и начального уровней общего образования;
- разработка образовательного модуля «Проектирование образовательных программ и педагогических проектов для основного и дополнительного образования детей», который может быть включен в программы курсов повышения квалификации педагогических работников.

Цель

1. Разработать концепцию этнокультурного компонента образования в части изучения истории и культуры семейских для дошкольного и начального общего образования и на ее основе создать учебно-методический комплекс по урочной, внеурочной деятельности и организации дополнительного образования.

Задачи

1. Реализация концепции этнокультурного образования семейских в рамках основных образовательных программ дошкольного уровня.
2. Реализация концепции этнокультурного образования семейских во внеурочной и внеклассной деятельности по реализации концепции духовно-нравственного воспитания детей и молодежи, в подготовке и осуществлении научно-исследовательских проектов.
3. Формирование этнокультурной идентичности семейских, проживающих на территории Республики Бурятия, в соотнесении с российской идентичностью как многонациональной, гражданской и патриотической
4. Повышение мотивации граждан, проживающих в районах компактного расселения семейских, к сохранению этнокультурной идентичности.

Обоснование социальной значимости

В Республике Бурятия места компактного проживания семейских находятся в основном в сельской местности, где в школьных музеях сохранились лишь малые крупинки народного быта. Музыкальный и обрядовый фольклор районов требует сегодня более основательного изучения и сохранения.
Реализация проекта позволит комплексно и на более высоком уровне организовать этнокультурное образование и конкретизировать творческую, досуговую и исследовательскую деятельность по возрождению и развитию национальных традиций.
Проект направлен на сохранение и развитие этнокультурного образования семейских Республики Бурятия, особой этноконфессиональной группы русского населения, которая ведет свое летоисчисление на территории Республики Бурятия более 250 лет и сохраняет культуру допетровской Руси.
Содержание и организационные формы этнокультурного образовательно-воспитательного процесса дошкольного и начального общего образования разрабатываются на основе принципов, ориентирующих воспитание на развитие социально-активной, образованной, нравственно и физически здоровой личности в изменяющихся условиях общественной жизни с опорой на примеры лучших представителей данной этнической группы населения и носят доступный для понимания детей стереотип поведения их предков.
Изучение и популяризация истории и культуры семейских в местах их компактного проживания в детской среде даст хороший положительный воспитательный эффект, позволит укрепить сохранение преемственности поколений в жизненно важных сферах деятельности, особенно в семейно-бытовой, будет способствовать сохранению и передачи трудовых навыков в сельском хозяйстве, в народных ремеслах, музыке, фольклоре и мн. др.

География проекта

Районы компактного проживания семейских Республика Бурятия

Целевые группы

1. Ветераны
2. Дети и подростки
3. Женщины
4. Многодетные семьи
5. Люди с ограниченными возможностями здоровья
6. Молодежь и студенты