Проекты

Краткое описание

Проект патриотического воспитания молодёжи через виртуальную реальность предусматривает создание в Старооскольском городском округе Белгородской области мобильной историко-патриотической площадки виртуальной реальности «Свидетель века». На её базе будет проведено не менее двенадцати мероприятий историко-патриотической направленности, посвящённых изучению истории Великой Отечественной войны посредствам нового формата общения историков с молодёжной аудиторией - виртуальной реальности. Это конкурсы, исторические реконструкции, встречи с ветеранами Великой Отечественной войны и участниками боевых действий. В ходе их проведения не менее двухсот представителей целевой группы проекта (молодёжь, проживающая на территории Старооскольского городского округа в возрасте от 14 до 23 – лет школьники) погрузиться в атмосферу времён Великой Отечественной войны с помощью систем виртуальной реальности и историко-патриотических приложений, например, «Нюрнберг.VRдикт народов» и «VR-реконструкция: Неизвестный знаменосец» (https://россиясегодня.рф/20220216/225671.html , https://ria.ru/20200407/1569234255.html), а также других приложений от РИА.Lab (https://россиясегодня.рф/ar-vr/ и других разработчиков.

По результатам проведённых мероприятий проекта, будет проведена оценка уровня знаний участников проекта из числа его целевой аудитории до и после их участия в нём, на предмет усвоения полученных ими, посредством систем виртуальной реальности и историко-патриотических VR-приложений, исторических знаний. Представители целевой группы проекта, показавшие наиболее высокие результаты отправятся на Прохоровское поле и будут награждены благодарственными грамотами авторов и партнёров проекта. Кроме того, по результатам анализа тестов будет разработана оригинальная методика использования систем виртуальной реальности и историко-патриотических VR-приложений при изучении российской молодёжью истории Отечества.

К сожалению, на сегодняшний в Старооскольском городском округе Белгородской области не ведётся систематическая работа по историческому просвещению и патриотическому воспитанию молодёжи с применением нового формата общения с ней - технологии виртуальной реальности. Созоздание в нём открытой мобильной историко-патриотической площадки виртуальной реальности «Свидетель века», позволит исправить сложившуюся ситуацию и решить проблему целевой аудитории проекта: плохая усвояемость исторических знаний при использовании классических методов обучения.

Цель

1. Патриотические воспитание молодёжи Старооскольского городского округа Белгородской области, её историческое просвещение, при помощью нового формата коммуникаций - виртуальной реальности, на примере представителей целевой группы проекта в количестве не менее двухсот человек.

Задачи

1. Создание мобильной историко-патриотической площадки виртуальной реальности "Свидетель века" на базе АНО ИПИЦ "Свидетель века", определение мест её работы.
2. Проведение историко-патриотических мероприятий на территории мобильной площадки проекта с использованием систем виртуальной реальности (квизы, конкурсы, викторины по истории Великой Отечественной войны, мини-реконструкции).
3. Тестирование участников проекта на знание истории Великой Отечественной войны до начала и после окончания их участия в историко-патриотических мероприятиях с использованием систем виртуальной реальности.

Обоснование социальной значимости

В современном мире формы и методы обучения молодёжи историческим знаниям стремительно меняются, ведь за последние годы сам процесс восприятия информации ею сильно изменился. Изучение рисунков и картин, фотографий, просмотр старых фильмов, чтение сотен страниц учебника истории, иной исторической литературы – всё это скучно и неэффективно для молодого поколения. Для него близки и понятны современные мультимедийные технологии, а также новые формы и способы получения информации с их помощью.

Одной из самых перспективных современных форм историко-патриотического просвещения и воспитания молодёжи в наши дни является использование технологии VR (англ. virtual reality, виртуальная реальность), то есть полностью смоделированного трёхмерного пространства с ощущением полного присутствия в нём посредством специальных гаджетов. Проведенные учёными эксперименты говорят о том, что результативность обучения с применением VR технологий минимум на 10% выше, чем использование классического формата (https://hsbi.hse.ru/articles/virtualnaya-realnost-v-obrazovanii/). Кроме того, создатели образовательного комплекса «Погружение» (компания VIZZION) на основании проведённых ими исследований заявляют о том, что при использовании средств VR рост усвоения учебного материала происходит от 15 до 44% по сравнению с классическими средствами его представления (https://disk.yandex.ru/client/disk/ФПГ%202024/Системы%20виртуальной%20реальности/Проект%20Погружение).

При этом по результатам анализа статистической отчётности и контрольных результатов проверки успеваемости по предмету «история» учащихся 7-х классов (90 человек)за 2023 год, проведённых в МБОУ «ОО Каплинская школа», что при использовании современных мультимедийных технологий и компьютерных технологий (мультимедийный урок), усвояемость изучаемого ими учебного материала по предмету «история» повышается на 30% по сравнению с процентом усвояемости его во время классического урока (80% против 50%) (см. документ загруженный в разделе 8.1. грантовой заявки.

Несмотря на то, что VR технологии активно внедряются в нашей стране в образовательный процесс, системная работа по их применению в сфере исторического просвещения и патриотического воспитания молодёжи до сих пор не ведётся. Так, например, в настоящее время в Старооскольском городском округе Белгородской области отсутствует организация, применяющая их этих сферах системно и на постоянной основе. При этом, многие представители молодёжи по разным причинам физически не имеют доступа к современным технологиям виртуальной реальности. Среди них:: низкий доход семьи, отсутствие соответствующей инфраструктуры в месте проживания и т.д. Всё перечисленное не позволяет молодым людям использовать при изучении истории передовые технологии и методики, основанные на них.

В настоящее время в Старооскольском городском округе Белгородской области реализуется несколько проектов, использующих технологии VR. Среди них:
- проект Центра «Железно!»;
- развлекательная площадка батутного парка № 1 во дворце спорта «Аркада»;
- игровые проекты компьютерных и геймерских клубов и т.д.

Все они решают собственные задачи, не связанные с историческим просвещение и патриотическим воспитанием молодёжи. При этом имеющееся в тех же школах VR-оборудование простаивает ( статья об этом - https://rg.ru/2021/06/14/ekspert-rasskazal-pochemu-prostaivaet-vr-tehnika-v-shkole.html) по разным причинам. Реализация нашего проекта призвана исправить сложившуюся ситуацию и решить эту социальную проблему, путём создания в Старооскольском городском округе Белгородской области открытой мобильной историко-патриотической площадки виртуальной реальности «Свидетель века».

География проекта

Белгородская область, Старооскольский городской округ, г. Старый Оскол и Старооскольский район.

Целевые группы

1. Молодёжь Старооскольского городского округа Белгородской области в возрасте от 14 до 18 лет (школьники)