http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

История малых городов в истории большой страны

  • Конкурс Второй конкурс 2022
  • Грантовое направление Сохранение исторической памяти
  • Номер заявки 22-2-010144
  • Дата подачи 14.03.2022
  • Запрашиваемая сумма 5 929 200,00
  • Cофинансирование 763 857,36
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  6 693 057,36
  • Сроки реализации 01.01.2023 - 31.12.2023
  • Организация АССОЦИАЦИЯ "ТУРИСТСКО-РЕКРЕАЦИОННЫЙ КЛАСТЕР КАЛУЖСКОЙ ОБЛАСТИ"
  • ИНН 4025448440
  • ОГРН 1164027068700

Краткое описание

Ассоциация "ТРЕК" - организация, которая занимается развитием туристического кластера Калужской области. Одной из целей ассоциации является формирование и развитие высокоэффективного и конкурентоспособного туристического комплекса на территории Калужской области для достижения синергетического эффекта от деятельности участников кластера. Приоритетными направлениями деятельности являются культурно-познавательный, экологический и паломнический туризм для взрослых и школьников. В рамках данной деятельности возникла идея создания проекта, направленного на решение проблемы сохранения исторической памяти и формирования локальной идентичности у подрастающего поколения. К разработке проекта привлечены участники кластера, имеющие компетенции и опыт в вопросах образования и организации экскурсий для школьников. Грант запрашивается на разработку и проведение бесплатных экскурсий для школьников 5-9 кл.

Идея проекта является уникальной не столько в сути самого проекта, сколько в формате его проведения. Экскурсии не будут сводиться к простому рассказу. Подача информации строится таким образом, чтобы ребенок смог самостоятельно сделать вывод об услышанном и дать оценку тому или иному историческому событию. Результатом для школьников станет возможность познания «малой родины» и ее роли в истории страны через личный опыт; возможность создания художественного образа «малой родины». Таким образом, сначала о своем регионе расскажем мы, а потом о нем расскажут дети. С помощью инструментов современной коммуникации школьникам предстоит выразить свои эмоции через творчество (рисунки, эссе, видеорепортажи, стихи собственного сочинения). Это позволит установить контакт с каждым ребенком и получить от каждого обратную связь (творческий отклик). Такой подход позволит усилить впечатление от экскурсии и эффективно закрепить информацию.

В рамках реализации проекта планируется:
- Провести бесплатные экскурсии для всех школьников 5-9 классов области (около 50 тыс чел);
- Установить контакт с каждым ребенком и получить от каждого творческий отклик;

Экскурсии призваны дополнить и расширить знания, полученные в школе и организовать «встречу» ребенка с местами, хранящими историю.
Проект отличает и то, что экскурсии рассчитаны на один день, а не на несколько дней, что позволяет эффективно расходовать денежные средства, не оплачивая при этом размещение и питание, необходимые при двух- и трехдневных экскурсиях. Это позволяет сосредоточиться на сути проекта и охватить большее количество школьников. А масштаб проекта позволит привлечь внимание общественности к проблеме сохранения исторической памяти и популяризировать интерес к истории своего региона у подрастающего поколения.

В качестве пилотного запуска планируется проведение мероприятия для всех школьников 5-9 классов Сухиничского и Мещовского районов Калужской обл, что составит 2000 чел. Далее, при помощи грантовых средств, собственных ресурсов и поддержки региона, масштабировать проект до уровня региона – это еще 48000 чел.

Цель

  1. Оказать воздействие на целевую группу проекта - школьников с целью пробуждения интереса и сохранения исторической памяти о событиях на Калужской земле, имевших решающее значение для хода истории страны.

Задачи

  1. Разработать маршруты экскурсий
  2. Разработать концепцию интерактивной экспозиции
  3. Развивать представление школьников о роли малых городов Калужской области в истории страны
  4. Создать и запустить интерактивную экспозицию "Рисуем, пишем, говорим. История глазами детей"
  5. Подвести итоги реализации проекта

Обоснование социальной значимости

На сегодняшний день существует очень много источников информации, дающих противоречивую картину тех или иных страниц истории, описывающих по-разному роль выдающихся личностей в истории. Подрастающему поколению (школьникам) порой очень сложно расставить приоритеты в таком «море» информации. Каждый человек должен знать историю своей страны, своего родного края, города или населенного пункта. История каждого из них уникальна и неповторима. История — это наши корни и эволюция развития.

Выступая на открытии "Вахты памяти — 2019", В. В. Путин назвал преемственность истории основой для движения вперёд. Президент государства сказал: «Мы должны сделать всё, чтобы сегодняшние дети и вообще все наши граждане гордились тем, что они наследники, внуки, правнуки победителей, знали героев своей страны и своей семьи, чтобы все понимали, что это часть нашей жизни». Эти слова и известное старое выражение «Иваны, не помнящие родства», которое, к сожалению, актуально и сегодня, вдохновили нас создание данного проекта.

Имея определенный опыт и экспертизу в вопросах образования, организации отдыха детей, было принято решение разработать проект, реализация которого позволит показать детям, что наша история полна примерами мужества и героизма воинов, расширить представление о роли малых городов в истории страны, привлечь внимание к сохранению исторической памяти и культурного наследия.

Анализ турпотоков и целевой аудитории показал, что 80% школьных экскурсий ориентированы на выезд из региона, а 20% - это экскурсии внутри своего региона. Но даже эти 20%, позволили сделать вывод, что путешествия по малым городам могут стать настоящим открытием для детей.
Почему мы остановили свой выбор на среднем звене школьников (5-9 класс), исключив младших и старших школьников? Во-первых, младшие школьники 1-4 классов в силу возрастных особенностей еще не готовы к принятию информации подобного рода. Во-вторых, ученики старших классов уже имеют определенные знания. Следовательно, ученики 5-9 классов – самая благодатная аудитория.

Так как современный ребенок живет в информационном пространстве, он самостоятельно может в любое время, не выходя из дома, собрать любую информацию о городах и странах. При этом у ребенка создается виртуальное представление о городах и странах, основанное на чужом опыте.
Задача проекта, чтобы познание истории страны было его личным опытом, основанном на его индивидуальных особенностях, и принадлежности к месту, где он родился. Творческая составляющая будет способствовать развитию эмоций и созданию своего художественного образа «малой родины». А как известно, эмоции, которые возникают в детстве, сохраняются всю жизнь. В «Концепции духовно-нравственного развития» сказано: «Пережитое и усвоенное в детстве отличается большой психологической устойчивостью. При этом особое значение имеют следующие друг за другом переходы от детства к подростковому возрасту, а затем к юности."

Был принят во внимание еще тот факт, что на бесплатную экскурсию едут все дети, а не только те, чьи родители могут оплатить, что в сегодняшней экономической обстановке является немаловажным.

Располагаясь в сердце России, Калужский край на протяжении веков играл важную роль в жизни страны, а в годы суровых испытаний, когда враг грозил Отечеству погибелью, Калужская земля являла собой рубеж, который не смог преодолеть ни один завоеватель. Многочисленные памятники истории и культуры в сочетании с богатейшей историей и перспективой дальнейшего развития определяют неповторимый облик Калужской области.

Для посещения нами были выбраны города Козельск, Малоярославец, которым присвоено почетное звание «Город воинской славы», село Дворцы, место Великого Стояния на Угре, и «Город воинской доблести» Жуков. Это те малые города, которые сыграли большую роль в истории.

Оборона Козельска — одно из важнейших событий татаро-монгольского нашествия на Русь. Козельск показал, что монгольская армия не такая непобедимая, как казалось. Штурм города был последним крупным сражением монгольской компании 1237-1238 годов. Монголы покинули Русь после неудачного 7-недельного штурма, где за день они теряли до 4000 человек.

Стояние на Угре - крупнейшее событие ХV века. Победа на Угре означала конец ига и восстановление полного национального суверенитета Русской земли.

Малоярославец — город русской воинской славы, ставший "пределом нападения, началом бегства и гибели врага" в 1812 году. После этого стратегического сражения Наполеон понял, что на юг страны ему не прорваться и решил, что пора отступать из России. Подвиг Подольских курсантов, совершенный в селе Ильинское под Малоярославцем, в 1941 году сохраняется в нашей памяти, к какому бы поколению мы себя не отнесли. Эти события сделали Малоярославец известным всему миру.

Трудно переоценить роль личности Г.К. Жукова в истории. О заслугах Маршала Победы, четырежды героя Советского Союза, великого полководца расскажет современный музейный комплекс в г. Жуков.

География проекта

Калужская область

Целевые группы

  1. Подростки 11-15 лет (учащиеся образовательных учреждений Калужской области, первые этапы проекта - проживающие Мещовском и Сухиническом районе)

Контактная информация

Калужская обл, г Обнинск, ул Цветкова, д 2, офис 411