Проекты

Краткое описание

В ноябре 2023 года при поддержке ПФКИ в Тулуне открыт первый в России музей наводнения. В 2024 году музей номинирован на премию «Музейный Олимп» и вошел в пятерку лучших российских музеев, работающих с современностью. Два года музей проработал на условиях коммерческой аренды и доказал свою жизнеспособность и интерес со стороны местных жителей и гостей города. Осенью 2024 году Администрация г. Тулуна в долгосрочное безвозмездное пользование передала под музей современный павильон в центре Тулуна.
Новые стены требуют новой сборки основной экспозиции музея «Река и Я». Поэтому проект идет от любопытства и интереса тулунчан «А что там будет?» до солидарного включения местных сообществ в разные мероприятия проекта, формирующие образ и нарратив городского музея наводнения в новом пространстве. Основная целевая группа проекта - школьники 10-17 лет семи школ города из семи школ Тулунского района, студенты тулунского педколледжа.
Проект состоит из пяти основных модулей:
1. вход (буквальный в новое здание и в проект);
2. обучение и сопровождение преподавателями Высшей школы экономики;
3. полевые исследования и архивная работа;
4. музейные события;
5. "натоптанная" дорога в музей.
Ответственность проекта в том, как будет выглядеть прошлое в будущем. Поэтому мультидисциплинарная команда и партнеры состоят из специалистов с высокой экспертизой: музейный проектировщик, антрополог, социолог, историк, дизайнер, режиссер, хормейстер и др. «Под ключ» собираются современные музейные продукты: музыкальные новеллы, литературные пленэры, театр вещей, экскурсии, создается линейка сувенирной продукции, пополняется архив музея. В логике «музей, в создание которого я вложился» проект становится примером социальной кооперации вокруг темы непростого местного наследия всех времен - тулунских наводнений.

Цель

1. Повышение социальной кооперации школьников Тулуна и Тулунского района вокруг темы тулунских наводнений разных лет через собирание, сохранение и междисциплинарные формы интерпретации фактов и историй прошлого в стенах новой локации музея наводнения Тулуна.

Задачи

1. 1. Вовлечение школьников Тулуна и Тулунского района в архивные исследования и поиск материалов, анализ периодической печати и медиа вокруг феномена тулунских наводнений разных лет.
2. 2. Организация и проведение полевых выездов и экспедиций для фиксации и изучения археологических и гидротехнических памятников, наскальных рисунков с фокусом на сбор устной истории и воспоминаний очевидцев наводнения 2019 года, с опорой на методическую предполевую подготовку всех участников.
3. 3. Пополнение уже созданного архива устной истории, поиск подходов к более глубокому анализу живых рассказов, интервью, повествований, бесед о реке и наводнении.
4. 4. Проведение цикла мероприятий по благоустройству нового здания музея, сбору и репрезентации собранных материалов в новые продукты показа в его стенах.

Обоснование социальной значимости

Работая над созданием музея наводнения в 2023 году, команда проекта выявила три проблемные темы, к которым возвращается в этом проекте:
1. Участвуя в проектных мероприятиях, школьники 10 - 17 лет делились своими воспоминаниями в виде рассказов о лете 2019 г. Спасая семью и дом, родителям некогда было разговаривать с детьми и объяснять им что происходит. В рассказах детей страх, растерянность и непонимание, что делать во время бедствия: «Этот год навсегда отпечатался в моей памяти, по сей день мне снятся кошмары о том событии, о тех животных, которым я никаким образом не могла помочь, о том дне, когда моя жизнь была на волоске», «Зря родители не рассказывали нам всего, хотели защитить. Я совсем не понимала, что происходит и это было тяжело»;
2. Посетители музейных программ стали привносить в проект свое: делится памятью о пережитом, наблюдениями, очерками о реке, приносит видео и фото. В проект передают вещи-напоминания о трагедии, приводят своих гостей, чтоб показать, что пережил Тулун в 2019. Тулунчане хотят, чтоб их память сохранилась в истории города и позволила в будущем избежать ошибок наводнения 2019 года;
3. Факты и истории, собранные в рамках проекта «Музей наводнения «Что делать, когда страшно», в большинстве своем, касаются наводнения 2019 года, без раскрытия потенциала истории реки «из глубины веков», включающую работу с архивами, с археологическими раскопками вдоль берегов реки, учетом исторических фактов, связанных с рекой, где река – это главная транспортная артерия между населенными пунктами (город-деревня).

На допроектном этапе мы собрали две фокус группы школьников 12-17 лет с Тулуна и Тулунского района, с которыми говорили о их видении развития музея наводнения, собрали отзывы школьников, посетивших экспозицию «Река и Я». На вопрос «Что обязательно хотелось бы еще увидеть, узнать, понять на нашей экскурсии в будущем?» звучали такие ответы: «Понять почему не построили сразу высокую дамбу если до этого и были наводнения», «Больше историй людей, переживших наводнение в разные годы», «Что-то новое, о чем никому не известно о реке Ия», «Услышать больше историй о вещах», «Хотелось бы услышать больше о истории Тулуна, какие есть версии и факты наводнения», «Памятки о том, как следует себя вести во время большой воды, вырезки из газет, где упоминаются наводнения разных лет , благодарности волонтёрам - с каких регионов была оказана помощь и как они помогали людям…»
Мы решили создать разнообразные возможности для самих школьников 10 - 17 лет, проживающих в Тулуне и семи сёлах Тулунского района, быть включёнными в разные формы работы по сбору и интерпретации фактов и материалов о реке Ия и тулунских наводнениях. На начало 2024-2025 учебного года в Тулуне и Тулунском районе обучаются 4 212 школьников 10-17 лет. Проект предполагает вовлечение в мероприятия не менее 40% ребят – 1 700 человек, в том числе студентов 2-3 курсов специальности «Дизайн» и «ДПИ» тулунского педколледжа, который является партнером проекта и будет помогать в интерпретации собранных материалов.
В 2024 году проекту «Несмываемая память», направленному нами на первый конкурс ФПГ 2025 года, до победы не хватило 1 балла. Мы актуализировали все разделы заявки, проработали слабые места, провели цикл встреч с целевой группой и партнерами, чтоб конкретизировать их ожидания и намерения. Появились и новые ресурсы: в октябре 2024 года организации передан современный павильон под устройство музея наводнения.

География проекта

город Тулун и 7 населенных пунктов Тулунского района: село Бурхун, село Гадалей, деревня Паберега, деревня Манут, пос. Аршан, пос. Октябрьский, д. Владимировка

Целевые группы

1. Дети и подростки 10-17 лет, обучающиеся в 4-11 классах, интересующиеся историей своего края
2. Студенты 2 -3 курсов специальности "Дизайн" и "ДПИ" тулунского педагогического колледжа 17 - 19 лет