http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

"Медиафитнес" – инклюзивный социально-интеллектуальный проект по видеомейкингу.

  • Конкурс Второй конкурс 2020
  • Грантовое направление Социальное обслуживание, социальная поддержка и защита граждан
  • Номер заявки 20-2-026192
  • Дата подачи 06.04.2020
  • Запрашиваемая сумма 499 275,00
  • Cофинансирование 3 742 115,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  4 241 390,00
  • Сроки реализации 01.09.2020 - 31.01.2021
  • Организация Некоммерческое партнерство "Национальный медиацентр развития детей и молодежи "БУДЕМ ВМЕСТЕ"
  • ИНН 7718746327
  • ОГРН 1117799007260

Краткое описание

Онлайн-проект «Медиафитнес» - это интеллектуальный онлайн-курс для людей с ОВЗ и их семей с целью развития навыков видеомейкинга для продвижения своего хобби и/или бизнеса в Интернет-пространстве.
Видеомейкинг (видеомонтаж, компоузинг) - создание рекламного, презентационного, музыкального, корпоративного, информационного, событийного и любого другого видео из имеющихся материалов. Разработка сюжетной линии, выбор и подбор наиболее интересных видеофрагментов, обработка фотографий для использования в видеоролике, применение спецэффектов и переходов, наложение музыки, текста, титров.
Идея проекта состоит в том, чтобы помочь людям с ОВЗ получить образовательный навык для развития и заработка. Запрос на данный проект возник на примере интернет-активности Глеба Прокопенко. Диагноз: посттравматическое укорочение левого бедра, в связи с преждевременным закрытием зоны роста. Тяжелая травма была получена в 2007 году, в результате левое бедро перестало расти. Сейчас разница в размере бёдер составляет 12,5 см., срочно необходимо удлинение бедра и коррекция колена.
Глеб увлекается кулинарным мастерством, он в свои 15 лет профессионально выпекает кексы. Мастер-классы Глеба получили признание у детей и их родителей. Глеб продолжает радовать юных поварят новыми лакомствами, проводит мастер-классы, выступает на детских мероприятиях. Для большей популярности и возможности самостоятельно собрать необходимую сумму на лечение и развитие, Глебу и другим участникам проекта поможет курс по видеомэйкингу. Запросы поступаю от других лиц с ОВЗ и их семей, а также организаций социальной направленности. У многих участников проекта есть хобби, ремесло и желание получить опыт и навык продвижения своих идей.
Сам образовательный процесс состоит из трех блоков, мастер-классов и видеоуроков. В проекте люди с ОВЗ получат социальную и психологическую поддержку от кураторов-наставников. В целях проекта создана социальная группа для общения людей с ОВЗ, там они смогут самопрезентоваться и познакомиться с единомышленниками, поделиться своими успехами и вдохновить других участников.
Проект будет сопровождаться наставниками из 6-ти человек - профессионалов в мультимедийной сфере, а также психологов, специалистов по социальной работе из числа волонтеров (студенты).
Формат мероприятий “онлайн” позволит охватить большую аудиторию людей с ограниченными возможностями и членов их семей (многие участники - дети и подростки, которым необходима родительская помощь). Уроки формата “онлайн” - бюджетный вариант, в то же время позволяют получить полноценные знания и навыки.
Благодаря проекту лица с ОВЗ смогут стать вовлеченными в интеллектуальную трудовую деятельность: творчески мыслить, разрабатывать сюжет, развивать свою эмоциональную сферу, память, но самое главное использовать свои возможности и способности в этой области.

Цель

  1. Разработать инклюзивный социально-интеллектуальный проект по видеомейкингу "Медиафитнес" для обучения лиц с ОВЗ и их семей. Провести образовательные мероприятия с лицами ОВЗ и членами их семей, оказать социальную и психологическую поддержку.
  2. Получить результат интеллектуальной деятельности по созданию видеомэйкинга от участников еще в период проекта, как показатель успешно разработанного формата помощи лицам с ОВЗ и членами их семей.

Задачи

  1. Разработка программы инклюзивного социально-интеллектуального проекта по видеомейкингу
  2. Создание и оформления канала Геткурс. Разработка логотипа и графического оформления. Структурирование информационного продукта.
  3. Разработка контент-плана для записи видеоуроков. Запись видеоуроков. Публикация видеоуроков на платформе Геткурс.
  4. Подбор и регистрация участников курсов. Разработка лендинга для регистрации. Информационное освещение проекта.
  5. Проведение семинаров с организациями работающими с лицами с ОВЗ в целях информационного освещения проекта и привлечения участников.
  6. Рассылка уроков участникам-слушателям курса. Работа с обратной связью, курирование и поддержка участников проекта.
  7. Подведение итогов проекта, освещение в сети Интернет. Изготовление фильма о проекте. Выдача сертификатов участникам проекта прошедшим курс.

Обоснование социальной значимости

Размер финансового и социального снабжения инвалидов на сегодняшний день, остается достаточно низким, вопреки тому, что, начиная с 2008 года, после запуска программы «Доступная среда» для лиц с инвалидностью, государство проделало огромную работу, благодаря которой, постепенно, социальное и финансовое обеспечение инвалидов стало улучшаться. Важным фактором социальной адаптации инвалидов в обществе, является их приспособленность к жизни в социуме здоровых людей. В России около 10% населения признанно инвалидами.
Сложность адаптационной работы с инвалидами проявляется по следующим причинам: у инвалида из-за проблем со здоровьем возникают преграды, которые приводят к снижению качества его жизни и лишают его полноценного сосуществования в обществе; отсутствуют довольно интенсивные социальные контакты, которые приводят к торможению их интеллектуальных способностей; отсутствует доступная психологическая, правовая и информационная помощь, которая приводит к утрате или неиспользованию инвалидами потенциалов интеграции в общество.
Неблагоприятное социально-экономическое состояние людей с инвалидностью зачастую сводится к тому, что они лишены профессиональной помощи; степень их социализации — привыкание к вынужденным условиям жизни и формирование новых навыков и умений для своей самореализации в обстоятельствах нынешнего социума.
Одно из важных условий социализации – это внедрение в сознание здоровых людей идеи равноправных возможностей для лиц с ОВЗ. Процесс адаптации инвалидов к обществу имеет свои особенности, которые зависят от пола и возраста инвалида, вида патологии, особенностей его социального положения.
Информационные и дистанционные технологии совершили прорыв в инклюзии. Необходимость в создании инклюзивной информационно-образовательной среды признают большинство респондентов из числа научно-педагогических работников. Проект в формате "онлайн" удобен для использования инвалидами и лицами с ОВЗ, так как есть возможность взаимодействия находясь в комфортных домашних условиях. Все материалы сформированы на специальном канале в записи, что позволит участникам проекта иметь доступ в удобное для их режима время.
Благодаря проекту лица с ОВЗ смогут не только улучшить свои социальные связи, получить внимание и общение посредством социальных сетей и ресурсов Интернет, но и развить профессиональные навыки по работе с информационными площадками, улучшить свое психологическое и финансовое положение.

География проекта

Россия онлайн

Целевые группы

  1. Люди с ограниченными возможностями здоровья

Контактная информация

354008, Краснодарский край, г Сочи, ул Инжирная, д 11А