Проекты

Краткое описание

Для реализации цели и задач проекта выполняется следующая последовательность выполнения работ: 1) в течение действия проекта не менее чем в 8-и районах работают курсы «Повышение компьютерной грамотности» в объеме 32 часов под руководством преподавателей профессиональных и общеобразовательных учреждений сельских районов и активистов ветеранских организаций, обладающих профессиональными знаниями и опытом, где слушатели обучаются основам работы на компьютере, правилам создания личных кабинетов в системе госуслуг и хозяйствующих субъектов, работе на платформе Zoom, в Internet и соцсетях. Количество обучающихся - не менее 160 чел; 2) формируется пакет диагностических методик и Программы индивидуального психологического, экономического, юридического консультирования и социально-психологического тренинга для пенсионеров, направленные на коррекцию неэффективных моделей монетарного поведения, проводится их апробация, окончательное утверждение и вебинар, направленный на обучение работе с ними студенческой группы (на платформе Zoom); 3) проводится вебинар для актива ветеранских организаций, формируется актив и обучение волонтеров-консультантов на 2-х зональных семинарах; 4) консультанты под руководством специалистов психологов, юристов, экономистов дистанционно осуществляют диагностику основных типов монетарного поведения современных пенсионеров, их индивидуальное консультирование; 5) проводится социально-психологический тренинг с пожилыми людьми, направленный на решение психологических проблем, связанных с Covid-19; 6) организовывается три сессии, на которых осуществляется психологическая, правовая, экономическая и информационная поддержка пожилых людей с целью овладения ими моделями монетарного поведения (12 сельских районных центров и 3 сельских поселения), всего участников не менее 300 человек; 7) проводится итоговый вебинар (Круглый стол) для сельских волонтеров и председателей советов ветеранов, завершается подготовка «правовых», «психологических», «цифровых» волонтеров для оказания консультационной помощи в сфере овладения различными моделями монетарного поведения на базе Советов ветеранов в период реализации проекта и по его завершению; 8) на протяжении реализации проекта электронные и печатные СМИ расширят аудиторию на Волгоградскую область, будут распространять положительную практику, созданную в рамках проекта ветеранскими общественными организациями (будет размещено не менее 50 публикаций в электронных и печатных СМИ, на сайтах и страницах в соцсетях организатора и партнеров проекта; 8) будет расширен спектр вопросов, решаемых в Центрах психологического благополучия пожилых людей, - будут передаваться навыки работы в современном информационном пространстве. В случае невозможности проведения тренинга и семинаров, эти виды работ будут заменены на индивидуальное консультирование и проводиться в дистанционном режиме.

Цель

1. Психологическая, правовая, экономическая и информационная поддержка пожилых людей в овладении различными моделями монетарного поведения, направленными на самореализацию и конвертацию социального капитала в экономический. Формирование компетенций в сфере применения цифровых технологий на территории сельских поселений Волгоградской области.

Задачи

1. Расширение круга пожилых людей, обращающихся к электронным ресурсам. Определение основных типов монетарного поведения. Организация психологической, правовой, экономической, информационной поддержки в условиях цифровизации.
2. Реализация Программ индивидуального психологического, правового, экономического, информационного консультирования и тренингов, направленных на обучение и поддержку пенсионеров и лиц предпенсионного возраста с целью овладения прямыми и косвенными денежными практиками в условиях цифровизации.
3. Подготовка волонтеров для работы в Центрах психологического благополучия пожилого человека, расширение круга вопросов, решаемых в Центрах, объединение пожилых людей в Центрах при помощи современных средств видеосвязи, (платформа Zoom для участия в группах по интересах, мастер-классах и т.д.).

Обоснование социальной значимости

Волгоград, согласно исследованию Финуниверситета при Правительстве России, является самым депрессивным городом страны в 2019 г. Сегодня на эту «депрессивность» накладывается карантин, стресс по поводу коронавируса, паника перед неизвестностью и невозможность контролировать ситуацию. Эта симптоматика обостряется в возрасте 65+, для которого характерно изменение количества и качества контактов, снижение способности модифицировать поведение в меняющейся обстановке. Согласно Постановлению Губернатора Волгоградской области А.И. Бочарова, в ситуации карантина рекомендовано использовать механизм получения государственных и муниципальных услуг дистанционно, в электронной форме, максимально исключив посещение соответствующих учреждений, а гражданам 65+ рекомендовано соблюдать режим строгой самоизоляции. Этот тезис вступает в противоречие с психологическими и информационными потребностями пожилого человека, ведь представители третьего возраста с каждым годом становятся более активными, они включаются во всесторонние процессы формирования человеческого капитала страны. "Ножницы", в которые пенсионер попадает в этой ситуации (с одной стороны, дистанционность приводит к снижению контактов, с другой – не все в полном объеме обладают навыками работы на компьютере) приводят к снижению уровня субъективного благополучия наиболее уязвимой категории граждан. Одной из реальных возможностей повышения качества жизни современных пенсионеров является расширение границ их информационного и психологического пространств - они могут оплачивать коммунальные платежи через интернет, создавать группы по интересам, обмениваться впечатлениями, совершать виртуальные экскурсии, для чего требуется умение создавать личные кабинеты и работать в них, пользоваться YouToub, соцсетями, платформой Zoom и др. Сегодня пожилым людям свои компьютеры отдают дети и внуки, приобретая себе более современную технику, однако, проживая вдалеке от родителей, не могут научить их пользоваться компьютерными технологиями. У пожилого человека, овладевшего информационными технологиями, психологическими навыками и правовыми знаниями, повышается самооценка, расширяется кругозор, появляется возможность формировать новые навыки, принимать участие в различных мастер-классах, появляется свобода выбора, формируются новые «денежные» практики, повышается социальное настроение и т.д. Анализ запросов пенсионеров, обращающихся в Центры психологического здоровья, выявляет еще одну проблему – необходимость изменения монетарного (денежного) поведения. Сегодня деньги во многом определяют возможности человека - приходится платить за то, что раньше давалось бесплатно, возрастает социальная роль денег, меняются структура, формы, инструменты и стратегии их сбережения и инвестирования и, как следствие, более разнообразные виды денежного поведения, влияющего на социальное настроение и самочувствие. Кризисы последних лет привели к необходимости переосмысления стратегий денежного поведения и освоению новых «денежных» практик, что особенно актуально для пенсионеров и тех, кто готовится к выходу на пенсию. Имея опыт работы с пожилыми, полученный в ходе реализации гранта 2017/18 гг. «Субъективное благополучие пожилого человека: услышать, понять, помочь», вошедшего в ТОП-100, мы предлагаем проект по оказанию пожилым не только психологической, правовой, экономической, но и информационной поддержки в особой жизненной ситуации. Командой проекта были разработаны пакет психологических диагностических методик и Программа тренинга, подготовлены волонтеры, созданы и работают Центры субъективного благополучия (в 9 из 33 районов). Однако, по разным причинам часть волонтеров сегодня не работают, удаленные районы не были охвачены совсем. Необходимо помочь пенсионерам в решении экономических, юридических и психологических вопросов, расширить количество и специализацию консультантов для Центров и модифицировать содержание их работы в соответствии с новыми актуальными запросами и в условиях цифровизации. Достоинство предлагаемого проекта состоит в том, что для реализации цели и решения задач применяется комплексный подход - определяется основной психологический тип денежного поведения для дальнейшей коррекции денежных практик во время проведения социально-психологического тренинга; проводится обучение работе на компьютере и обучающие семинары, в результате которых повышается психологическая, экономическая и правовая грамотность. По всем видам практик планируются обучение и консультации не только преподавателей, магистров и студентов ведущих волгоградских вузов, но и работа с консультантами-волонтерами, проживающими в тех же сельских поселениях, что и сами пенсионеры. Во время карантина занятия планируется проводить дистанционно, на платформе Zoom, что позволяет проводить полноценную психологическую диагностику, индивидуальные консультации и групповые обучающие занятия, сохранить и преумножать социальные контакты.

География проекта

Волгоградская область, 16 сельских муниципальных образований

Целевые группы

1. пенсионеры (85%), граждане предпенсионного возраста (15%)