Проекты

Краткое описание

Данный проект является продолжением проекта "Мир без барьеров" , получившего в 2018 году грант краевой грантовой программы "Партнерство". который был направлен на развитие инклюзивной культуры городского сообщества. Нынешний проект направлен на создание центра инклюзивной культуры на базе детской библиотеки как коммуникационной и культурной площадки для детей с разными возможностями развития, проживающих в городе Красноярске.
Программа мероприятий для детей позволит вовлечь в совместную творческую деятельность участников проекта с разными возможностями здоровья. Особое внимание в проекте уделено развитию техники речи. Цикл занятий поможет раскрыться детям , уверенно выражать свои мысли, говорить четко и красиво. В занятиях будут использоваться запись голоса в подкасты – для совершенствования своей речи ребенку важно услышать себя. Подкасты будут использоваться для формирования информационной базы проекта.
Состоятся занятия по развитию творческих способностей, громкие чтения и обсуждения литературных произведений. Совместные игры и занятия позволят участникам проекта открыть в себе самые важные человеческие качества, в том числе эмпатию, обеспечат развитие коммуникативных навыков.
В систему мероприятий войдет инклюзивный конкурс художественного чтения (не менее 50 участников - детей с ОВЗ и «нормой» развития)
В проектных мероприятиях предусмотрены программы работы со взрослым населением: образовательные лекции, беседы, тренинги, подготовленные специалистами, работающими с темами инклюзии и эмпатии. Состоится круглый стол для родителей и специалистов по продвижению инклюзивной культуры в городе.
Всего в проекте примут участие не менее 100 человек детей, в том числе и дети с ОВЗ (не менее 50) и не менее 100 человек взрослых (родителей, библиотекарей, педагогов).

Цель

1. Создание центра инклюзивной культуры на базе детской библиотеки

Задачи

1. Обеспечить на базе библиотеки комфортную среду для социальной адаптации детей с особенностями здоровья (ОВЗ)
2. Обеспечить просвещение общественности и распространение информации о способах взаимодействия с детьми с особенностями здоровья (ОВЗ)
3. Организовать процесс интеграции в общество детей-инвалидов средствами выразительного чтения, оказания помощи в овладении навыком коллективного взаимодействия и коммуникаций со здоровыми детьми
4. Организовать привлечение студентов и преподавателей педагогического колледжа в качестве волонтеров

Обоснование социальной значимости

Главным необходимым элементом инклюзивной культуры является изменение общественной ментальности. На сегодняшний день в Красноярском крае проживает более 26 тысяч детей с ограниченными возможностями здоровья. Из них 18 115 — это дети школьного возраста, 8 147 — дошкольники. Из общего количества детей 68 % включены в систему инклюзивного образования.
Количество детей с ограниченными возможностями здоровья в Красноярском крае ежегодно растет, например, с 2011 по 2015 увеличилось на 16 % — это более чем на 1 700 человек ( https://newslab.ru/news/676725). Увеличение числа детей с ограниченными возможностями в школах, образование которых организовано совместно с детьми, не имеющими нарушений развития, ставит перед обществом задачи для формирования безбарьерной среды и поиска современных культурных технологий.
В области культуры дети с ОВЗ по-прежнему сталкиваются с социальными барьерами, связанными с негативным восприятием человека с инвалидностью в обществе, а также недостаточной квалификацией сотрудников учреждений культуры.
Недостаточная компетентность взрослых в области инклюзивной культуры часто приводит к неуместному поведению или опрометчивым замечаниям, которые могут быть крайне ранящими и демотивирующими. Дети с инвалидностью оказываются исключены из важной сферы общественной жизни своих здоровых ровесников.
Проект по созданию центра инклюзивной культуры на базе детской библиотеки направлен на повышение осведомленности по вопросам инклюзии и культурного разнообразия, что будет способствовать укреплению общественного принятия, поощрения участия детей с особенностями здоровья в культурной и социальной жизни общества, а также избавлению от «барьеров» в головах людей.

География проекта

город Красноярск

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Люди с ограниченными возможностями здоровья
3. Многодетные семьи
4. Женщины