Проекты

Краткое описание

Согласно исследованию МГППУ, 80% школьников и подростков заходят в социальные сети несколько раз в день, 84% школьников и подростков проводит в соцсетях 3 часа и более. В современном мире на первый план выходят методики работы с детьми, которые учитывают особенности нового поколения. Политика работы с молодежью в наши дни обязана делать акцент на взаимодействие с детьми и подростками через интернет.
Проект “Молодежный онлайн-лагерь” - первая на Урале онлайн-платформа для активного и эффективного взаимодействия с молодым поколением через социальные сети, с целью привлечения их к добровольческой деятельности, полезному досугу (изучение истории и культурного наследия своих городов, поддержка экологии, формирование здорового образа жизни) и созданию позитивного контента в сети Интернет.
Суть проекта: через социальные сети распространяется информация о Чемпионате; проходит регистрация участников на странице проекта; для участников на странице проекта будут размещаться задания с элементами игры-квеста, которые необходимо выполнить и там же на странице отчитаться о выполнении (планируются задания разной сложности, направленные на знакомство подростков и молодежи с историей и культурным наследием города, вовлечение в жизни своих городов, поддержание экологии, а также на здоровый образ жизни); среди участников проекта, которые выполнят все задания, будет проведен итоговый квест, после которого, компетентным жюри, определяются победители.
Летом 2019 года запущены пилотные проекты. В четырех сезонах пилотного проекта участвовало около 2 000 участников, охват целевой аудитории составил более 280 000 человек.

Цель

1. Создание первой в России онлайн-платформы для активного и эффективного взаимодействия с молодым поколением через социальные сети, с целью привлечения их к добровольческой деятельности, полезному досугу, изучению истории и культурного наследия своих городов, поддержка экологии, формирование здорового образа жизни, и созданию позитивного контента в сети Интернет. Данной платформой станет паблик в социальной сети Вконтакте.

Задачи

1. Формирование проектного офиса, организация эффективного взаимодействия между участниками проекта
2. Разработка квестов (заданий) для участников проекта, направленных на изучение истории и культурного наследия своих городов, поддержку экологии, формирование здорового образа жизни и тд.
3. Организация и проведение мероприятий, направленных на социализацию молодого поколения, через социальные сети
4. Привлечение внимания общественности и СМИ к новым методам работы с молодежью, с помощью социальных сетей.

Обоснование социальной значимости

Использование интернета, кроме преимуществ, имеет последствия негативного характера. Интернет зависимость у подростков часто искажает реальную действительность, полностью заменяя онлайн просторами. Подростковая интернет зависимость имеет ряд первопричин и может выражаться в разнообразных формах.
По времени, проведенному за компьютером, различают три стадии
развития зависимости. На первом этапе человек изучает возможности интернет сети с дальнейшим подстраиванием виртуальной реальности под себя, восполняя нехватку внимания и информации в реальной жизни. Второй этап захватывает своими возможностями подростка, он начинает больше времени проводить за монитором. Поиск друзей во всемирной паутине для малообщительного подростка становится единственным источником информации и поддержки связи. Так формируется зависимость от интернета среди подростков, когда человек полностью опровергает реальный мир и реальное общение. Третья фаза зависимости становится видна окружающим людям, когда тинейджер круглосуточно проводит в сети, на любое замечание реагирует агрессивно. Последняя стадия является формирующей, так как переходит в хроническую. Выключая компьютер от сети, зависимые подростки испытывают раздражение, их не интересуют проблемы окружения.
Со временем пребывание за компьютером ослабевает, но человек не испытывает радости в жизни, становится замкнутым и депрессивным. Интерес оживает, когда в сети он находит интересную тему или новых собеседников. Согласно исследованию МГППУ, 80% школьников и подростков заходят в социальные сети несколько раз в день, 84% школьников и подростков проводит в соцсетях 3 часа и более. И конечно, из-за всего вышесказанного, на сегодняшний день очень остро стоит проблема изучения молодым поколением истории, традиций, быта, обычаев, культуры народа, особенностей своего края, а также проблема участие молодых людей в поддержании окружающей среды и формирования здорового образа жизни. В современном мире на первый план выходят методики работы с молодым поколением, которые учитывают особенности нового поколения.
Политика работы с молодежью в наши дни обязана делать акцент на взаимодействие с детьми и подростками через интернет. Именно поэтому нами был придуман проект, который объединит любовь молодых людей к современным технологиям с обеспечением хорошего досуга и вовлеченностью в жизнь своего города, знакомством с его историей, культурным наследием, поддержанием экологии и пропагандой здорового образа жизни.

География проекта

Из опыта реализации проекта: 80% участников - Свердловская область 20% - другие регионы РФ В связи с тем, что мероприятия проекта проходят в режиме онлайн, то география проекта не может быть привязана к конкретной территории и иметь географические ограничения.

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Молодежь и студенты