Проекты

Краткое описание

Образовательно-просветительский проект "Основы волейбола" представляет собой курс дистанционных занятий в форме универсального обучающего блока, состоящего из трех тематических направлений (тренерский, медицинский и судейский), предназначенных для изучения, закрепления и совершенствования теоретических знаний игры волейбол представителями целевой аудитории. Посредством организации онлайн занятий в форме вебинаров по удаленной конференц-связи, целевая группа будет обеспечена передовыми информационными сведениями по трем основным направлениям. Занятия будут проведены в занимательной форме, достигающейся с помощью современного коммуникационного оборудования, что позволяет использовать графические средства, -аудио и -видео материалы. К проведению лекций по каждому разделу будут привлечены специалисты высокого класса, имеющие богатый опыт практической работы.
Так, в реализации "Тренерского" раздела будут задействованы тренеры профессионального волейбольного клуба "Самотлор", имеющие звание "Заслуженный тренер РФ" и воспитавшие спортсменов высокого уровня, входящих в состав молодежных и национальных сборных команд России.
"Медицинский" блок закреплен за врачами спортивной медицины, имеющими практический опыт работы во врачебно-физкультурных диспансерах, детско-юношеских спортивных школах и волейбольных командах мастеров. "Судейское" направление проекта поручено действующему рефери международной категории, который является активным членом методической комиссии Всероссийской коллегии судей, имеет опыт работы с разновозрастной категорией, входит в состав сильнейших арбитров России.
Во всех блоках запланирована работа сурдопереводчика, что позволит принимать участие в мероприятиях проекта лицам с нарушением слуха, занимающимся волейболом.
Тем слушателям, которые успешно преодолеют экзаменационные испытания (по окончании проекта запланированы тематические тесты), будут выданы Сертификаты, которые представители целевых групп будут использовать при формировании индивидуального портфеля образовательных достижений (портфолио) с целью повышения своего образовательного рейтинга и при прохождении процедуры аттестационных испытаний для подтверждения или повышения своей квалификационной категории в спортивных и образовательных учреждениях.
Записи проведенных занятий будут размещены в свободном доступе на видеохостинге YouTube и сайте окружной федерации волейбола. Проектом напрямую будет охвачен весь ХМАО-Югра, однако социальный эффект будет распространен гораздо шире.
Особая роль в проекте отводится волонтерам, которых запланировано привлечь к работе по информационному сопровождению мероприятий проекта, подготовке презентаций образовательных мероприятий и пр.
Подобная форма ведения образовательной деятельности является оригинальным способом адаптации работы к режиму ограничений, вызванных пандемией короновируса. Вместе с тем, выбранный метод взаимодействия с целевой аудиторией представляется универсальным и с успехом может применяться в повседневной жизни.

Цель

1. Поддержка передовых практик ведения здорового образа жизни в период пандемии короновируса и повышение уровня профессионального мастерства подростков 14-17 лет, слабослышащих спортсменов, тренеров и педагогов образовательных учреждений посредством организации серии тематических вебинаров на примере обучения основам игры в волейбол.

Задачи

1. Сохранить (повысить) уровень профессионального мастерства подростков 14-17 лет, слабослышащих спортсменов, занимающихся волейболом на постоянной основе, тренеров спортивных школ и педагогов образовательных учреждений автономного округа.
2. Сохранить контингент групп постоянного состава, занимающихся спортом, стремящихся к ведению здорового образа жизни и сбережению здоровья.
3. Создать универсальный образовательный блок, способствующий совершенствованию практики здорового образа жизни в период пандемии короновируса, на примере обучения игры в волейбол.
4. Обеспечить информационное сопровождение проекта "Основы волейбола" и подготовить итоговую отчетность по окончании сроков его реализации.

Обоснование социальной значимости

1) Последствия пандемии имеют долгосрочное влияние на сферу образования, что требует пересмотра работы в этой области. Налицо двойной кризис: образовательный, связанный с прекращением использования традиционных методов обучения в школах, и общий экономический кризис, который также влияет на сферу образования. В частности, перевод работы учебных заведений на дистанционную форму обучения в связи с пандемией ведет к приостановке или замедлению образовательных процессов. Для преодоления этих последствий необходимо в краткосрочной перспективе содействовать продолжению обучения и обеспечению устойчивого восстановления сферы образования, в том числе учитывая возросший потенциал дистанционного обучения и его улучшенные методики. По данным органов регионального управления, режим самоизоляции на территории Югры будет продиктован статистикой заболеваний, что ставит под угрозу полноценную реализацию программ спортивной подготовки специализированными учреждениями, а также сохранение контингента подростков, увлекающихся волейболом.
2) На основании Приказа Министерства спорта РФ от 25 апреля 2018 года N 399 "Об утверждении перечня базовых видов спорта на 2018-2022 годы", волейбол на территории Югры утвержден в качестве приоритетного вида спорта. Согласно официальной статистике (https://www.csp-ugra.ru/vidy-sporta/voleybol/) под руководством 129 тренеров из 23 спортивных учреждений, базирующихся в 18 муниципалитетах автономного округа, волейболом занимается 24994 человека. При условии учета дополнительных категорий граждан, увлекающихся волейболом, являющихся представителями трудовых коллективов, ветеранов спорта и любителей, итоговый показатель будет увеличен минимум на 1/3 часть. Это внушительная целевая аудитория, требующая к себе пристального внимания. По итогам проведенного федерацией волейбола Югры опроса среди целевой группы проекта, из 50 подростков 14-17 лет, занимающихся волейболом на постоянной основе, 20 человек ставят под сомнение перспективу своих дальнейших занятий этим видом спорта в период долгосрочной самоизоляции. Наряду с этим, из 50 опрошенных тренеров и педагогов образовательных учреждений, 36 человек откровенно выделяют частичную утрату своих профессиональных навыков в период пандемии короновируса. Указанные факты свидетельствуют об острой необходимости создания универсального образовательного блока для целевой аудитории проекта, направленного на борьбу с последствиями пандемии, выраженными в утрате профессиональных навыков тренеров и педагогов, а также в необходимости полного сохранения контингента подростков 14-17 лет, занимающихся волейболом, либо в минимальном их сокращения (не более 1%). При этом, вебинары для подростков и представителей взрослой аудитории запланированы раздельно, т.е. по 9 занятий для каждой категории целевой аудитории. Одно мероприятие планируется провести совместно. Итого запланировано 18 вебинаров.
3) Важным элементом в реализации выбранного направления является взаимодействие проекта "Основы волейбола" с образовательско-просветительским проектом "Музей российского волейбола", (г.Нижневартовск), получившим поддержку в первом конкурсе Фонда Президентских грантов 2019 г. (заявка №19-1-031516). Так занятия "Тренерского" блока, посвященные истории развития отечественного и международного волейбола, будут проводиться под сводами музея с использованием тематических артефактов. Подобная практика подчеркивает межпредметное взаимодействие двух различных проектов, реализуемых федерацией волейбола Югры, и свидетельствует о преемственности направлений работы.
4) Важным элементом в системе проекта "Основы волейбола" является то, что представители целевых групп смогут повысить свою профессиональную эрудицию и уровень своей квалификации. Полученные знания и навыки, а также подтверждающие документы подростки могут использовать при формировании индивидуального портфеля образовательных достижений (портфолио) с целью повышения своего образовательного рейтинга, а тренеры и педагоги - при прохождении процедуры аттестационных испытаний для повышения своей квалификационной категории в спортивных и образовательных учреждениях. В итоге, проект не только решает проблему сохранения имеющихся профессиональных навыков, но и организации курсов повышения квалификации в период ограничений без отрыва от основного вида деятельности и без использования личных материальных средств.
5) Проект включает в себя ведение профориентационной работы, поскольку подростки 14-17 лет смогут узнать особенности профессии спортсмена, а также детально познакомиться со специальностью тренер по спорту, врач спортивной медицины и спортивный судья.
6) На всех информационных носителях проекта (баннеры, сертификаты, флайеры и пр.) будут нанесены QR коды, отсылающие участников и зрителей на сайты специализированных спортивных организаций, тем самым пропагандируя ЗОЖ и демонстрируя использование инновационных методов и подходов при реализации проекта.
6) Вебинары сопровождаются сурдпереводом для участия слабослышащих спортсменов.

География проекта

Ханты-Мансийский автономный округ-Югра

Целевые группы

1. подростки 14-17 лет
2. учителя и тренеры образовательных и спортивных учреждений
3. лица с инвалидностью по слуху