Проекты

Краткое описание

В январе 2013 года, инициативной группой из родителей и музыканта-инструменталиста международного уровня в сфере авторской песни и волонтера в области инклюзивного дополнительного музыкального образования в одном лице, был создан творческий вокально-инструментальный ансамбль «НеЗаМи» из тотально-слепых детей. Проведенная работа и накопленный за это время опыт показал высокую эффективность и удовлетворённость результатами, как руководителя и родителей, так и ребят. Совместные занятия музыкой и концертные выступления повысили степень социализации ребят, раздвинули границы возможностей, расширили знания и обогатили внутренний мир. Участники проекта хотят поделиться, полученными на практике, результатами, знаниями и умениями.
В рамках проекта планируется проводить обучающие творческие мастерские и занятия, круглые столы, семинары, выездные концерты, обмен знаниями между педагогами, обучающих незрячих детей музыке и творческому искусству, и самими музыкантами.
Основной задачей проекта является привлечь детей с инвалидностью по творческому направлению через музыкальную деятельность, что увеличит возможность их социализации, даст уверенности в собственных силах, а также принятия обществом людей с инвалидностью без предрассудков. Предполагается так же трудоустройство людей с инвалидностью - наставников для обучения слепых и слабовидящих детей нотной грамоте по Брайлю, инструментальному исполнительству, вокальному искусству. Проведение ряда публичных выступлений, для чего необходимо приобретение дополнительных музыкальных инструментов и расходного материала к ним, приобретение звуковой аппаратуры. В ходе реализации проекта планируется довести численность людей с инвалидностью и без до 15 человек.
Мероприятия проекта направлены на социальную адаптацию, реабилитацию людей с инвалидностью, чтобы участники проекта были уверены в своей в социальной значимости и собственной полноценности. В творческом процессе могут участвовать и дети без инвалидности, что так же даст возможность участникам мероприятий узнать друг друга поближе, проявлять такие чувства как сопереживание, понимание и взаимоуважение, способствование воспитанию в обществе социальной ответственности.

Цель

1. 1. Создание условий для самореализации, социализации и реабилитации людей с инвалидностью через искусство.
2. 2. Повышение уровня толерантности общества по отношению к людям с инвалидностью.

Задачи

1. 1. Обеспечение обучающей инклюзивной площадки- студии «НеЗаМи» необходимыми музыкальными инструментами и музыкальной аппаратурой.
2. 2. Привлечение педагогов и наставников для обучения игре на музыкальных инструментах и развития вокальных данных у детей и молодёжи с проблемами зрения, так же обучению нотной грамоте по Брайлю.
3. 3. Привлечение к занятиям музыкой ребят с проблемами зрения на обучающей инклюзивной площадке- студии «НеЗаМи.
4. 4. Раскрытие творческого потенциала и реализация возможностей. Обеспечение повышения уровня мастерства.
5. 5. Организация и проведение концертов; участие в общественных мероприятиях, организуемых с участием детей и молодежи с инвалидностью; проведение обучающих творческих мастерских, круглых столов, семинаров, обмен знаниями между педагогами, обучающими незрячих детей музыке и самими музыкантами.

Обоснование социальной значимости

По данным Казанского ВОС в Казани в данной организации зарегистрировано 68 детей школьного возраста и 10 дошколят, т.е. детей с инвалидностью по зрению, чьи родители обратились в ВОС и поставили детей на учет (от 3-х до 18 лет). Среди незрячих детей нашего города немало желающих ребят проявить себя в таком виде искусства, как музыка – вокальная и инструментальная, но в нашем городе нет реабилитационного центра для слепых и слабовидящих детей. Хочется добавить, что среди слепых детей и молодежи есть люди с «двойной инвалидностью», например, слепые +ДЦП. Не всех детей с таким «набором ограничений» могут взять в обычную музыкальную школу. Так же в музыкальных школах города нет обучения нотной грамоте по Брайлю, что не предоставляется возможным «читать ноты с листа» и полноценно заниматься с нотным материалом.
Музыка – одно из наиболее перспективных и активно развивающихся направлений искусства с точки зрения социализации, реабилитации и адаптации. Мнение одного из экспертов – директора Курского музыкального колледжа-интерната слепых Министерства труда и социальной защиты РФ, заслуженного работника культуры РФ Станислава Попкова: "Музыкальное творчество – прекрасное средство реабилитации слепых детей......Незрячие дети, так же как и взрослые инвалиды по зрению, нередко говорят о том, что они ВИДЯТ музыку. Неслучайно девизом этого учебного заведения стали слова «Мы видим музыку». (Статья из газеты: АиФ Здоровье №28 14/07/2016 "Вижу музыку. Что даёт незрячим музыкальное образование").
К сожалению многие родители, имеющие детей с тотальной потерей зрения, даже не подозревают, какой потенциал развития заложен в их детях. Наш проект показывает какие способности и таланты могут раскрыться у их детей, какое упорство и сила духа присутствует в них.

География проекта

г.Казань и пригород

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Люди с ограниченными возможностями здоровья
3. Молодежь и студенты
4. Женщины