Проекты

Краткое описание

Проект является продолжением проекта Создаем будущее 3.0 (победитель конкурса 2020 г).
Лекции по ЗОЖ проводим уже на протяжении 4 лет, кол-во слушателей составило более 25 тыс. детей.
Работа идет по 3 направлениям:
1.Работа с подростками:
• профилактические беседы «ЗОЖ. Профилактика употребления алкоголя, наркотиков, курения»
• тренинговое занятие «Развитие у подростка уверенного поведения, навык аргументированного отказа в ситуации давления со стороны людей предлагающих ПАВ»
В лекциях акцент направлен на позитивно-ориентированную профилактику, ее цель- воспитание личностно развитого человека, который видит причинно-следственные связи, способен справляться с любыми психологическими затруднениями и проблемами, не нуждающегося в приеме ПАВ!
Мы стараемся сформировать у ребят представление того, что образ любого успешного человека связан с ведением ЗОЖ и саморазвитием- это является главным отличием от других подобных профилактических бесед, проводимых в нашем городе.
Мы прямо говорим,что ПАВ, отбирают будущее человека, становятся непреодолимым барьером на пути к счастью, не только личному, но и общественному.
Наши лекции учат серьезному отношению к своему здоровью и ответственности за свои поступки.
Когда подросткам говоришь, что именно от них зависит и будущее людей, видно, как в их глазах загорается желание сделать это будущее счастливее и оно не связано с ПАВ!
После прочтения бесед школьники пишут анонимный отзыв о проведенном уроке, о значении соблюдения ЗОЖ и их отношении к ПАВ в целом.
Тренинги необходимы, так как подросток бывает не готов к целенаправленному негативному воздействию людей, которые могут заставлять попробовать ПАВ. Часто подросток просто оказывается беспомощным в ситуациях манипулирования. Поэтому особое значение приобретает работа, направленная на усиление развития у подростка критичности и избирательности во взаимодействии с социумом, развитие способности противостояния его негативным влияниям.
2. Работа с родителями: проведение родительских собраний на темы «Как говорить с детьми о наркотиках»; «Опасность никотинсодержащих смесей» Беседы состоят из 2 блоков:
1блок- родители знакомятся с информацией о ПАВ.
2 блок- показываем родителям как найти действенный подход к своему ребенку, как поговорить о важной теме ПАВ, как научить детей отказать, если им предлагают ПАВ, а также варианты действий, если это уже случилось.
В конце каждой лекции слушатели получают в подарок разработанные нами буклеты.
3. Работа с педагогами: проведение обучающего семинара по правилам ведения профилактической работы.
В семинаре 2 блока: теоретический и практический.
1 блок: знакомство с правилами, которые необходимо соблюдать при проведении занятий по профилактике употребления ПАВ.
2 блок: педагог выполняет творческое задание по разработке урока «ЗОЖ» на основе, полученных знаний.
Т.о,сформируется доступная методическая коллекция материалов по пропаганде ЗОЖ для педагогов школ Кировской области, что будет способствовать активной пропаганде ЗОЖ

Цель

1. Дать знания подросткам о ПАВ и добиться их понимания- важности соблюдения ЗОЖ для создания успешного будущего, развить навык уверенного поведения и умения сказать нет, в случае давления со стороны людей предлагающих ПАВ, посредством целенаправленной и совместной работы с подростками и педагогов, и родителей, и лекторов нашей организации
2. Получение родителями действенных "инструментов" по профилактике употребления психоактивных веществ их ребенком
3. Овладение педагогами г. Киров методическими рекомендациями по правилам ведения профилактики употребления ПАВ и пропаганде ЗОЖ

Задачи

1. Провести мотивирующие лекции для детей и родителей, рассказать о воздействии психоактивных веществ на организм человека, показать значение соблюдения ЗОЖ для достижения успеха
2. Научить школьников правильно ставить жизненные цели и добиваться их, несмотря ни на какие трудности, благодаря совместной работе родителей, педагогов и лекторов с подростками
3. Показать подросткам в ходе тренинговых занятий способы, как можно отказаться от предложения кого-либо в употреблении ПАВ
4. Донести до родителей значение того, что создание хорошего психологического климата в семье, взаимопонимание и доброе взаимоотношения всех ее членов, помогает профилактической работе
5. Донести до педагогов обязательные правила, которые необходимо соблюдать при проведении профилактики и предупреждении употребления ПАВ и иных опасных для человека зависимостей среди школьников
6. Расширить методическую коллекцию материалов по пропаганде ЗОЖ для педагогов школ Кирова и Кировской области, что будет способствовать активной работе педагогов по пропаганде ЗОЖ среди подростков

Обоснование социальной значимости

В Кировской обл. с диагнозом «синдром зависимости от наркотических средств» на 2019 год зарегистрировано 41,4 чел на 100 тыс. населения, что на 10,3 % ниже в сравнении с 2018 г., исходя из данных Кировского областного наркологического диспансера .
Мероприятия по профилактике потребления ПАВ в учебных заведениях проводятся ежегодно, что дает свои положительные результаты.
Но ситуация в городе и в районах области остается напряженной, ведь по данным наркодиспансера за 2019 год увеличилось число обращений с признаками отравлений наркотическими и психотропными веществами в 1,6 по сравнению с предыдущим годом, поэтому важно продолжать целенаправленную работу по профилактике употребления ПАВ среди подростков, ведь средний возраст приобщения к ПАВ составляет 15-17 лет.
В подростках происходят глобальные перестройки, в них начинает рождаться самостоятельная, творческая личность, которая желает проявить себя и ищет способы для этого.
Но повсюду подросток встречает открытую пропаганду употребления ПАВ (фильмы, интернет), часто употребление ПАВ приравнивается к взрослости и успешности -"Только с 18+"
Поэтому некоторые подростки легко могут принять внушаемые ложные стереотипы за реальность. Мы рассказываем детям о таких уловках рекламы, показываем, что успешным человек становится благодаря упорной работе над собой, а ЗОЖ это одна из составляющих целого пути к успеху. Мы рассказываем подросткам, для чего нужно задуматься о здоровье, о своем досуге, о своих жизненных ориентирах и окружении.
Лекторы показывают слушателям, как правильно ставить цели и просчитывать шаги их достижения, несмотря ни на какие трудности.
Кроме этого, психологическая беспомощность и неготовность подростка отразить целенаправленное негативное воздействие людей, которые могут заставлять попробовать ПАВ, усложняет профилактическую работу. Поэтому особое значение приобретает работа, направленная на усиление развития у подростка критичности и избирательности во взаимодействии с социумом, развитие способности противостояния его негативным влияниям, по средствам практических занятий, которые дадут подростку инструмент борьбы с таким негативным воздействием.
Проблема, которая касается родителей подростков - это отрицание возможного столкновения их ребенка и каких бы то ни было ПАВ. Но, ПАВ могут появиться в любой семье. Очень важно, чтобы родители знали о опасности ПАВ, знали, как действовать, чтобы предотвратить ситуации потребления психоактивных веществ ребенком. Работа школ и сторонних специалистов будет намного эффективнее, если и родители будут ознакомлены с реальной проблемой употребления ПАВ. Наркотики, алкоголь и прочее появляются там, где возникает какой-то вакуум - вакуум друзей, недостаток внимания, отсутствие любви, невозможность самореализации.
Дети пытаются заполнить возникшую пустоту. Если родители поймут это и станут ближе к своему ребенку, наладят с ним тесный контакт, то профилактическая работа будет более эффективной.
Проблема, которая касается педагогов, связана с тем, что многие педагоги затрудняются проводить профилактическую работу, связанную с ПАВ.
По результатам проведенного анализа готовых разработок занятий по профилактике употребления ПАВ, которые находятся в свободном доступе в интернете, было найдено огромное множество ошибок, где-то профилактика скатывается и вовсе к пропаганде ПАВ, потому что тот кто разработал эти занятия просто не знаком с правилами ведения профилактической работы.
Поэтому важно помочь педагогу разобраться во всех тонкостях работы со школьниками по профилактике курения, алкоголизма, наркомании, ведь задача профилактики стать эффективной.
Педагог всегда находится рядом с учеником, именно он может своевременно донести до ученика всю важность знаний об опасности ПАВ, активно и на постоянной основе пропагандировать ЗОЖ среди школьников, мотивировать их на выбор успешного будущего, что значительно повысит эффективность работы по пропаганде ЗОЖ, тем более если эта профилактика будет поставлена на правильные рельсы.
Ни одна из организаций в нашем городе не ведет такую целенаправленную работу с педагогами, что также отличает наш проект. После занятия педагоги получают разработанные буклеты по правилам проведения профилактической работы.
Только общими усилиями, мы сможем добиться того, чтобы профилактика приносила положительные результаты.

География проекта

Киров, Кировская область (районы с наиболее тяжелой ситуацией по ПАВ)

Целевые группы

1. студенты 16-18 лет
2. родители г Киров
3. педагоги г.Киров
4. подростки 12-16 лет