Проекты

Краткое описание

Краткое описание проекта
Главной идеей проекта является улучшение качества жизни неработающих пенсионеров –ветеранов педагогического труда. Бич современности – это отчуждение общества от неработающих пенсионеров. Вследствие чего, пенсионеры впадают в жизненную депрессию, что отрицательно сказывается на их психическое и вместе с ним и физическое здоровье.
Чтобы создать ситуации причастности педагогов –граждан третьего поколения к событиям общественной жизни, нами создана некоммерческая организация «Клуб ветеранов педагогического труда» Верхневилюйского улуса (республики Саха (Якутия). В рамках деятельности данного клуба действует проект «Академия педагогического наставничества». В состав Академии входят учителя –ветераны педагогического труда, у которых возраст свыше 60 лет и находящиеся в заслуженном отдыхе. В настоящее время состав Академии насчитывает свыше 30-ти ветеранов. Академия в настоящий момент занимается наставнической деятельностью – консультации, посещение открытых уроков более молодых учителей, проведение самими ветеранами открытых уроков, семинары, круглые столы в школах и.т.д. А также планируется организация интернет-консультаций для выпускников школ посредством скайп-технологий по подготовке к государственной-итоговой аттестации. Примерно раз в месяц состав из 20 человек –членов Академии по приглашению выезжают в наслежные школы с предварительно согласованным планам и программам. В последние годы, с падением качества образования в России, современные педагоги все больше стали обращать внимание на старые советские технологии и методы преподавания в школах. Общеизвестный факт: советская педагогика в свое время была передовой в мире Чтобы всегда быть в курсе последних достижений и преобразований в области современного образования планируются посещение членами Академии различных курсов повышения квалификации, семинаров, конференций, проводимых учреждениями дополнительного педагогического образования г. Якутска и других центральных городов Российской Федерации. А также организация курсов с приглашением лучших специалистов в области современных образовательных технологий, в т.ч. цифровых из столицы республики и других городов России для повышения квалификации членов Академии педагогического наставничества. Основной задачей Академии является педагогическое наставничество учителей-ветеранов с молодыми учителями, которое включает следующие виды деятельности: разработка совместно с начинающим специалистом плана профессионального становления с учетом уровня потенциальных возможностей, педагогической, методической и профессиональной подготовки по дисциплинам, МДК, практикам; контроль за реализацией плана, сопровождение, индивидуальные консультации, оказание методической помощи (посещение уроков с последующим анализом, подбор литературы и пр.);психологическая помощь в процессе адаптации и др.
Таким образом, «Академия педагогического наставничества» – это уникальный проект для Республики Саха (Якутия), так как комплекс разработанных м

Цель

1. Создание и развитие деятельности "Академии педагогического наставничества"учителей-ветеранов педагогического труда, находящихся на заслуженном отдыхе.

Задачи

1. 1. Создание "Академии педагогического наставничества".
2. Реализация деятельности "Академии педагогического наставничества" в соответствии с утвержденным планом
3. Проведение комплекса мероприятий, направленных на развитие профессиональных качеств молодых учителей, а также на развития качества образования образовательных организаций
4. Проведение мониторинга результатов деятельности. Обобщение опыта.

Обоснование социальной значимости

Обоснование социальной значимости проекта
Старость, как период жизни людей вбирает в себя многие коренные проблемы как, биолого-медицинской сферы, так и вопросы социального и личного быта общества и каждой индивидуальности. В этот период перед пожилыми людьми возникает много проблем, так как пожилые люди относятся к категории «маломобильного» населения и являются наименее защищенной, социально уязвимой частью общества.
Это связано, прежде всего, с дефектами и физического состояния, вызванного заболеваниями с пониженной двигательной активностью. Кроме этого социальная незащищенность пожилых людей связана с наличием психического расстройства, формирующего их отношение к обществу и затрудняющего адекватный контакт с ним.
Психические проблемы возникают при разрыве привычного образа жизни и общения в связи с выходом на пенсию, при наступлении одиночества. Все это ведет к возникновению эмоционально-волевых расстройств, развитию депрессии, изменениям поведения.
Снижение жизненного тонуса, лежащего в основе всевозможных недугов, в значительной степени объясняется психологическим фактором - пессимистической оценкой будущего, бесперспективным существованием. При этом, чем глубже самоанализ, тем сложнее и болезненнее психическая перестройка.
Главная трудность заключается в изменении статуса пожилых людей и максимального продления их независимой и активной жизни в старости, вызванное, прежде всего прекращением или ограничением трудовой деятельности, пересмотров ценностных ориентиров, самого образа жизни и общения, а также возникновение различных затруднений как в социально-бытовой, так и в психологической адаптации к новым условиям.
Наступление зрелости и старости - неизбежный процесс, но объективное положение, а также их опыт, взгляды, ценностные ориентации - являются продуктами социальной среды.
Таким образом, сегодня каждый пятый житель России - пенсионер по возрасту. Практически во всех семьях хотя бы один из членов семьи - пожилой человек. Проблемы людей третьего поколения можно считать всеобщими. Пожилые люди нуждаются в повышенном внимании общества и государства, и представляют собой специфический объект социальной работы.
В Верхневилюйском районе Республики Саха (Якутия) население составляет 23 000 человек. Из них 5 000 человек являются неработающими пенсионерами. А из 5000 2000 являются бывшими педагогами школ и дошкольных учреждений.

География проекта

Верхневилюйский район Республики Саха (Якутия)

Целевые группы

1. Пенсионеры