Проекты

Краткое описание

Целью проекта является рост числа выпускников, желающих работать в области IT (профориентация), а также увеличение количества школьников, выбирающих инженерные специальности при поступлении в ВУЗы Алтайского края.

В рамках проекта будут разработаны бесплатные обучающие интерактивные онлайн курсы:
- более 20 уроков ( в том числе более 30 видео) по программированию для подростков на платформе stepik.org (либо аналогичной);
- более 20 уроков ( в том числе более 30 видео) по информационной безопасности и основным угрозам на платформе stepik.org (либо аналогичной)
- более 20 уроков ( в том числе более 30 видео) по профориентации для подростков в IT (разобраны основные существующие профессии изнутри и приведен рынок будущих профессий) на платформе stepik.org (либо аналогичной)

Важной составляющей обучения онлайн будет являться живая консультационная поддержка учеников курсов.

Для привлечения учеников за собственные средства будут проведены рекламные кампании для распространения курсов.

Дополнительно к онлайн мероприятиям будут проведены в селах Алтайского края и школах города Барнаула открытые лекции по профориентации для начальных и средних классов.

Цель

1. Рост числа выпускников, желающих работать в области IT (профориентация), а также увеличение количества школьников, выбирающих инженерные специальности при поступлении в ВУЗы Алтайского края.

Задачи

1. Создание бесплатного интерактивного обучающего онлайн курса по программированию для подростков на платформе stepik.org (либо аналогичной)
2. Создание бесплатного интерактивного обучающего онлайн курса по информационной безопасности и основным угрозам на платформе stepik.org (либо аналогичной)
3. Консультационная поддержка учеников курсов
4. Проведение рекламных кампаний для распространения курсов
5. Создание бесплатного онлайн-курса по профориентации для подростков в IT (разобраны основные существующие профессии изнутри и приведен рынок будущих профессий) на платформе stepik.org (либо аналогичной)
6. Проведение в селах Алтайского края и школах города Барнаула открытых лекций по профориентации для начальных и средних классов

Обоснование социальной значимости

Распоряжением Правительство Российской Федерации № 1632 от 28 июля 2017 г. утверждена программа "Цифровая экономика Российской Федерации" одним из основных направлений которой является повышение степени информированности и цифровой грамотности.

В программе выделены следующие ключевые вопросы:
- в системе образования расширяется применение цифровых технологий. Образовательные организации имеют выход в сеть "Интернет" и представлены там на своих сайтах в соответствии с государственными требованиями. Нормативно, технологически и содержательно обеспечен курс информатики и информационно-коммуникационных технологий в программах общего образования, ведется подготовка кадров для цифровой экономики. Однако численность подготовки кадров и соответствие образовательных программ нуждам цифровой экономики недостаточны. Имеется серьезный дефицит кадров в образовательном процессе всех уровней образования. В процедурах итоговой аттестации недостаточно применяются цифровые инструменты учебной деятельности, процесс не включен целостно в цифровую информационную среду;
- уровень использования персональных компьютеров и информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" в России все еще ниже, чем в Европе, и существует серьезный разрыв в цифровых навыках между отдельными группами населения;
- в подобных социально-экономических условиях развитие сфер деятельности необходимо осуществлять с применением информационно-телекоммуникационных технологий на качественно новом уровне, позволяющем использовать потенциал данных в цифровой форме как ключевой фактор производства, а отрасль информационных технологий должна создавать для этого необходимые платформы и сервисы;
- низкий уровень применения цифровых технологий бизнес-структурами в Российской Федерации по сравнению с государственными органами и населением также отмечено в докладе Всемирного банка о глобальном развитии 2016 года.

Согласно проекту "Атлас новых профессий" от АСИ и Сколково до 2030 года появится 186 новых профессий, в том числе в IT секторе около 12 профессий, а так же в смежных секторах (ИТ-генетик, ИТ-медик и другие).

Сегодняшние школьники войдут в новый для них мир профессий и технологий. И наша задача – своевременно и эффективно подготовить их к этой встрече.

География проекта

Алтайский край

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Молодежь и студенты
3. Люди с ограниченными возможностями здоровья