Проекты

Краткое описание

Проект "Виртуальная энциклопедия" - это принципиально новый формат дополнительного образования детей с помощью виртуальной реальности. Благодаря использованию технологии виртуальной реальности, учащиеся получат возможность просмотра познавательных фильмов в совершенно новом формате.

Почему виртуальная реальность?
Общепризнанным является факт, что полная вовлеченность ребёнка в процесс обучения повышает его мотивацию и эффективность усвоения нового материала.
В настоящее время с помощью VR-технологии созданы познавательные и обучающие фильмы. В основу заложены необходимые учебные материалы, которые можно использовать для различных школьных дисциплин: естествознание, астрономия, физика, биология, история.

Использование виртуальной реальности открывает много новых возможностей в сфере образования:
Наглядность - возможность не только дать сведения о каком-то явлении или объекте, но и продемонстрировать его детализировано.
Безопасность - виртуальная реальность позволяет изучать материал в игровой и доступной для понимания форме. Используя технологию на уроках, можно отправить ребёнка в любой отрезок времени, позволить ему увидеть своими глазами ключевые исторические события или понять, как устроена Вселенная.
Фокусировка - куда бы ни повернул свою голову ребёнок, он везде увидит картинку. Это позволяет учащимся сосредоточиться на материале и не отвлекаться на внешние раздражители.

Почему "Виртуальная энциклопедия" ?
Наш проект имеет эксклюзивное право на использование уникального программного обеспечения от российского разработчика Altair VR, которое позволяет запускать обучающий контент в шлемах виртуальной реальности одновременно для 30 зрителей, при этом зрители могут слышать друг друга, обмениваться эмоциями и обсуждать увиденное, что позволяет добиться эффекта реального совместного посещения планетария.

В рамках проекта будет организована работа «Виртуальной энциклопедии» на территории г. Нижнего Новгорода и г.Балахна, г.Дзержинск, г.Арзамас Нижегородской области. Будет проведено 20 мероприятий для показов научно-познавательных фильмов из репертуара российских и зарубежных планетариев в формате виртуальной реальности с помощью мобильного оборудования в Государственных казенных образовательных учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, школах-интернатах, детских приютах.

Цель

1. Повышение мотивации к обучению и вовлеченности в образовательный процесс учащихся с помощью современных техническим средств обучения.

Задачи

1. Согласование даты и времени проведения мероприятий в учебных учреждениях
2. Подготовка и заключение договоров на проведение мероприятий в учебных учреждениях.
3. Проведение 20 выездных мероприятий в детских домах, школах-интернатах и детских приютах г. Нижний Новгород, г. Дзержинск, г. Кстово, г. Балахна, г. Арзамас Нижегородской области для 1000 детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации.
4. Подготовка оборудования для мероприятия.
5. Получение обратной связи от руководителей учебных учреждений после проведения мероприятий.
6. Подведение итоговых результатов проекта.

Обоснование социальной значимости

Применение современных технических средств обучения в наши дни становится все более актуальным. Главной задачей ТСО (технических средств обучения) является улучшение качества образования за счет повышения наглядности и красочности образовательного процесса. ТСО помогают более подробно и глубоко ознакомиться с сущностью изучаемых объектов и явлений.

Объем знаний, умений и навыков, которые необходимо освоить за установленный период времени, непрерывно растет, этим обусловлена необходимость использования современных технических средств обучения. К таким средствам относится и технология виртуальной реальности.

Наш проект поможет в реализации целей Национального проекта "Образование" и федерального проекта "Современная школа", рассчитаных на 2019-2024 гг.

К сожалению, из-за высокой стоимости, далеко не все образовательные учреждения оснащены подобным оборудованием. В школах-интернатах и детских домах для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей оно не доступно.

Проект «Виртуальная Энциклопедия» позволит воспитанникам детских домов и школ-интернатов познакомиться с технологией виртуальной реальности и увидеть лучшие научно-познавательные фильмы в новом и современном формате, и получить таким образом конкурентноспособное образование.

География проекта

г. Нижний Новгород: 1. ГКОУ "Детский дом №3" 2. ГКОУ "Первый санаторный детский дом" 3. Автозаводский детский дом-интернат для умственно отсталых детей 4. ГКОУ "Школа-интернат №162" 5. МКОУ "Санаторная школа-интернат №5" 6. ГКОУ "Школа-интернат №2" 7. ГКОУ "Нижегородская школа-интернат №10" 8. МКОУ "Школа-интернат №39" г. Балахна Нижегородской области: 9. ГКОУ «Детский дом НиГРЭС» г. Дзержинск Нижегородской области: 10. ГКУ "Социальный приют для детей и подростков города Дзержинска" 11. ГКОУ "Дзержинский санаторный детский дом" г. Арзамас Нижегородской области: 12. ГКУ "Социальный приют для детей и подростков города Арзамаса" г.Кстово Нижегородской области: 13. ГКУ "Областной социальный приют для детей и подростков "Алый парус" Кстовского района"

Целевые группы

1. Дети, оказавшиеся в трудной жизненной ситуации
2. Дети-сироты
3. Дети, оставшиеся без попечения родителей