Проекты

Краткое описание

Организация работы интеллектуальных дневных лагерей, в которых дети и подростки с ограниченными возможностями здоровья, находящиеся в трудной жизненной ситуации из небольших населенных пунктов смогут получить базовые знания о профессиях.В течение работы дневных лагерей в каникулярное время (летние и осенние школьные каникулы) педагоги дополнительного образования, педагоги-волонтеры проведут серию занятий и мастер-классов для учащихся и преподавателей.В рамках проекта будет подготовлена методическая платформа с учебными материалами,адаптированными для детей и подростков с ограничениями по здоровью.Планируется активное привлечение в качестве волонтеров и экспертов студентов, детей без ограничений по здоровью из обычных школ, сотрудников отдела экопросвещения Алтайского биосферного природного заповедника. В рамках проекта планируется проведение полевой отчетной конференции, в котором примут участие и покажут свои проекты все дети, прошедшие обучение в рамках проекта.Главной особенностью проекта является также практическая и профессиональная ориентация разрабатываемых детьми и подростками учебных проектов.Учащиеся на базе предоставленных им материалов и проведенных экскурсий, мастер-классов смогут подробнее узнать про профессии, доступные им в будущем.

Цель

1. Помощь в социальной реабилитации и профориентации детям и подросткам с ограничением здоровья, оказавшимся в трудной жизненной ситуации, живущим в небольших населенных пунктах Республики Алтай

Задачи

1. Задача №1: Организационная подготовка проекта
2. Задача№2 : Подготовка учебных материалов
3. Задача№3: Проведение обучающих семинаров для педагогов и социальных работников
4. Задача№4: Проведение занятий и мастер-классов в рамках дневных интеллектуальных лагерях
5. Задача№5: Проведение радиальных экскурсий
6. Задача №6: проведение заключительного мероприятия по проекту

Обоснование социальной значимости

Получение образования для детей-инвалидов, а также для детей с ограниченными возможностями здоровья является важнейшим фактором их успешной социализации и общественной жизни. Получение профессии – это важный вопрос и один из самых эффективных способов самореализации, поэтому профориентация детей-инвалидов является важнейшей задачей государственной политики.
В настоящее время в Российской Федерации количество мужчин, имеющих группу, превышает 5 миллионов, а женщин – 6,9, детей с какими-либо физическими ограничениями насчитывается 636 тыс.
Число работающих инвалидов всех категорий составляет 1,6 млн.человек.Отсутствие возможности получать базовые знания и навыки в сфере будущей профессиональной деятельности приводит к росту цифрового неравенства и возможному ухудшению качества жизни для детей и подростков с ограничением здоровья в будущем.Для небольших населенных пунктов Республики Алтай эта проблема становится еще острее и ее нужно решать уже сегодня.

География проекта

Республика Алтай

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. дети и подростки, оказавшиеся в трудной жизненной ситуации
3. дети и подростки, с ограниченными возможностями здоровья