http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: победитель конкурса

Обучение без ограничения. Инклюзивная школа искусств (второй этап).

  • Конкурс Второй конкурс 2020
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области культуры и искусства
  • Рейтинг заявки 70,25
  • Номер заявки 20-2-002275
  • Дата подачи 06.04.2020
  • Размер гранта 2 000 960,00
  • Cофинансирование 341 332,00
  • Перечислено Фондом на реализацию проекта  2 000 960,00
  • Сроки реализации 01.07.2020 - 31.12.2021
  • Организация ЧАСТНОЕ НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "ШКОЛА СОВРЕМЕННОГО ТВОРЧЕСТВА "МАСТЕР-КЛАСС"
  • ИНН 3528999989
  • ОГРН 1123500000854

Краткое описание

Данный проект – продолжение работы по созданию в Череповце инклюзивной творческой школы для людей с ОВЗ. На первом этапе деятельность организована на базе двух психоневрологических интернатов для лиц от 18 до 65 лет, страдающих ментальными нарушениями. В процессе работы нашими специалистами приобретены необходимые компетенции, изучены потребности целевой аудитории, накоплен опыт в проведении обучающих и социокультурных мероприятий, налажено взаимодействие между учреждениями социального обслуживания, образования, некоммерческими организациями, оказывающими поддержку семьям, где есть люди с ОВЗ, вовлечены волонтеры.
В процессе работы над проектом возник запрос на услуги инклюзивной творческой школы для людей, не находящихся в стенах специализированных учреждений, а также детей среднего и старшего школьного возраста. Череповец испытывает дефицит образовательных услуг для детей с особенностями развития. В Зашекснинском районе города, где проживает около 80000 жителей, отсутствуют центры культуры, крайне мало центров допобразования. Школьники с особенностями развития, как правило, не могут посещать занятия в силу тяжести заболевания, находятся на надомном обучении, испытывают дефицит общения со сверстниками, плохо социализируются, а учреждения допобразования не готовы оказывать такие услуги по причине отсутствия подготовленных кадров, несоответствия условий для приема особенных детей.
В рамках второго этапа планируется организовать специальное пространство, где инвалиды и люди с ОВЗ могут получать услуги в сфере дополнительного образования и заниматься различными видами творчества. Обучение пройдут не менее 50 детей и подростков с особенностями развития (аутизм, ментальные нарушения). В течение 18 месяцев будет проведено не менее 1000 индивидуальных и групповых занятий по четырем направлениям художественного творчества: музыкальный фольклор, цирк, танец, изобразительное искусство.
Важным элементом в процессе реабилитации детей с ОВЗ будет система совместного проведения социокультурных мероприятий, в которых помимо обучающихся будут принимать участие творческие коллективы ЧНОУ ДО «Школа современного творчества «Мастер-класс», что исключит атмосферу изоляции особого контингента, послужит социальной адаптации детей с ОВЗ.
Кроме того, задачей проекта является изучение и применение передового опыта по работе с данной категорией детей, повышение квалификации самих педагогов и проведение ряда мероприятий по обмену опытом со специалистами.
Ожидаемые результаты: 50 детей получат услуги в сфере допобразования; будет проведено не менее 1000 групповых и индивидуальных занятий с детьми; в работе будет задействовано не менее 100 волонтеров из числа участников творческих коллективов школы; будет проведено не менее 10 совместных социокультурных мероприятий, в которых примут участие не менее 2000 человек; также будут организованы мероприятия по передаче полученного опыта, в которых примут участие не менее 30 специалистов.

Цель

  1. Создание инклюзивного образовательного пространства с организацией арт-терапевтических занятий для детей и подростков 10-18 лет с ограниченными возможностями здоровья

Задачи

  1. Оборудовать специализированное помещение для занятий с детьми с ОВЗ
  2. Организовать и провести в течение 18 месяцев комплекс обучающих занятий для детей и подростков с ОВЗ по 4 направлениям художественного творчества: цирковое искусство, музыкальный фольклор, танец, изобразительное искусство (не менее 1000 занятий для 50 детей)
  3. Организовать совместную творческую деятельность обучающихся, провести не менее 10 совместных социокультурных мероприятий на различных площадках Череповца
  4. Провести исследовательскую и методическую работу, разработать специальные образовательные программы художественной направленности для детей с ОВЗ
  5. Изучить передовой опыт по данным направлениям работы; повысить квалификацию специалистов, работающих с детьми с ОВЗ и инвалидностью, провести мероприятия по распространению полученного опыта.

Обоснование социальной значимости

Количество детей с ОВЗ и инвалидностью неуклонно увеличивается с каждым годом. Так, по данным ФГИС "Федеральный реестр инвалидов", количество детей-инвалидов в Вологодской области за последние 3 года увеличилось на 8,6 %, и на февраль 2020 года составляло 4956 человек (https://sfri.ru/analitika/chislennost/chislennost-detei/dolya-detei?territory=1). На основании анализа показателей деятельности ФКУ «ГБ МСЭ по Вологодской области» было выявлено, что в 2016 году для определения инвалидности ребенка обратились 2950 граждан, среди которых 759 обратившихся впервые (598 детей, обратившихся впервые, были признаны инвалидами). По нозологическим категориям большая часть детей, впервые получивших инвалидность, имеют врожденные аномалии, деформации и хромосомные нарушения (28,4% детей). Данная категория детей определяется как дети со сложными или множественными нарушениями, требующими пристального внимания в ходе социализации и развития. Особые трудности возникают в процессе социальной реабилитации и абилитации: реализация социально-педагогической, социально-средовой, социально-психологической, социокультурной, а также социально-бытовой адаптации резко затруднена в связи с тем, что большая часть детей не может посещать учреждения дополнительного образования в силу тяжести заболевания, неготовности самих учреждений, в т.ч. по причине отсутствия подготовленных педагогов.Тем не менее, в соответствии с ратификацией Конвенции о правах инвалидов в 2012 году, реализация прав инвалидов в различных аспектах социальной действительности регламентирована различными нормативно-правовыми актами, законами, положениями на федеральном и региональном уровнях. На основании вышеизложенного встает вопрос о реализации этих прав с целью социальной адаптации детей со сложными и множественными нарушениями в соответствии с их потребностями и возможностями. Заявленная цель может быть достигнута путем создания условий для всестороннего развития и самореализации детей с ОВЗ. Также следует отметить, что в целях предупреждения эмоционального выгорания родителей (или лиц их замещающих), необходима поддержка семей, воспитывающих детей со сложной структурой дефекта. Таким образом, организация групп для занятий детьми с особенностями развития музыкой, танцами, цирковым и изобразительным искусством позволит реализовать социальную реабилитацию указанных категорий граждан, что обусловлено с одной стороны, политическими изменениями в обществе, а с другой социальным запросом.

География проекта

Вологодская область, г. Череповец

Целевые группы

  1. Дети и подростки от 10 до 18 лет с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью

Контактная информация

162627, Вологодская обл, г Череповец, Шекснинский пр-кт, д 16