Проекты

Краткое описание

Проект «Мы – это ресурс» направлен на работу с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата (ДЦП, СМА, генетическими нарушениями, spina bifida, последствия черепно-мозговых и спинальных травм).
Бесплатные занятия для 36 детей из малоимущих семей и 36 детей из домов-интернатов позволяет Проекту реализовать принцип доступности, который направлен на то, чтобы любой ребёнок в нашей стране имел возможность получить лечение с использованием самых новейших методик реабилитации и абилитации, а так же бесплатную психологическую, юридическую и консультативную поддержку родителям, опекунам.
В рамках проекта будут оформлены договорные отношения с тренерами, оплачено оборудование, закуплены новые тренажеры, такие как костюм Reforma и вертикализатор для бесплатного использования в домашних условиях на две недели для закрепления курса реабилитации.
Проект охватывает 72 ребёнка и их законных представителей.
Проект подразумевает полное, непрерывное, последовательное соблюдение всех оказываемых услуг, которое позволит принести ожидаемый результат и вывести жизнь на новый уровень.
Занятия в проекте интегрированы друг в друга, что помогает работать над общими целями и реабилитация продолжается дома при информационной поддержке. Основополагающим является постуральная коррекция и информационное сопровождение, то есть одновременная работа с детьми и их родителями непосредственно во время проведения реабилитации.
Инновационные технологии включают в себя новые принципы междисциплинарной комиссии,
постуральный менеджмент, новые системы технических средств реабилитации, коррекция баланса мышц антагонистов, коррекция кальция и белка, составление алгоритмов действий по окончании программы, информационное сопровождение и полное ведение ребенка за пределами центра реабилитации.

Цель

1. Цель: Формирование индивидуального вектора движения (реабилитационного маршрута) детей-инвалидов, имеющих двигательные нарушения разной степени тяжести, для эффективной реабилитации и достижения оптимально возможного качества жизни для них, для их семьи или законного представителя.

Задачи

1. Разработка и подписание договоров, планов работы и индивидуальной карты реабилитации. Сбор и обработка заявки подопечного.
2. Составление заявки подопечного фонда и карты реабилитации.
3. Проведение Междисциплинарной комиссии с разработкой плана мероприятий, Организация подбора специалистов и консультантов Услуги подбора и предоставления техники для реабилитации.
4. Организация реабилитационных занятий.
5. Организация междисциплинарной супервизии.
6. Организация обучающей информационно-просветительской деятельности для родителей или законных представителей ребёнка.
7. Аренда технических средств реабилитации.
8. Курирование подопечных проекта после окончания реабилитационного курса.
9. Разработка и организация PR–мероприятий, направленных на привлечение общественности к решению проблем «особых» детей, а также способствующих вовлечению новых волонтеров.

Обоснование социальной значимости

Детская инвалидность является одной из самых значимых и актуальных социально-медицинских проблем современного общества, требующей к себе внимания различных социальных институтов. Среди ограничений жизнедеятельности ведущее место занимает потеря способности к самостоятельному передвижению. Сложности, связанные с ограничениями в передвижении и самообслуживании детей, имеющих врожденные заболевания опорно-двигательного аппарата, формирование вторичных дефектов, трудности социализации и адаптации данной категории детей определяют приоритет в реализации реабилитационных мероприятий в условиях семьи и необходимость активного участия членов семьи и законных представителей в их проведении.
Проект формирует у родителей и законных представителей понимание важности и необходимости поддержания правильной позы ребенка для его здоровья, в качестве профилактики и предотвращения вторичных осложнений и заболеваний, а так же для его развития в физическом и психологическом плане, для развития умственных и творческих способностей.
Без специальных знаний, без экспертов в области постуральной коррекции, специалистов по двигательным нарушениям, а так же специалистов в области подбора и адаптации технических средств реабилитации добиться высокоэффективной помощи таким детям практически невозможно.
Проект «Мы-это ресурс» основан на системном подходе доказательной медицины.
Источник: Монография. "Межведомственные интегративные механизмы в создании высокотехнологичной системы реабилитации детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата" Новгородского государственного университета имени Ярослава Мудрого Карпов А.В., Феськов Г.П., Литус А.Ю., 2017 г.
Обучение родителей детей с врожденными заболеваниями опорно-двигательного аппарата целесообразно осуществлять на базе специализированных реабилитационных центров, активно вовлекая в этот процесс специалистов данных учреждений. Цикл занятий будет содержать как теоретическую часть, так и практические формы обучения, направленные на развитие знаний и умений у родителей.

География проекта

Российская Федерация

Целевые группы

1. Дети в возрасте от 0 до 18 лет с нарушениями опорно-двигательного аппарата (ДЦП, СМА, генетическими нарушениями, spina bifida, с последствия черепно-мозговых и спинальных травм), проживающие в пределах Российской Федерации. 36 детей из малоимущих семей. 36 детей из домов-интернатов.