Проекты

Краткое описание

Партнерский проект Международного Чеховского благотворительного фонда, Государственного литературно-мемориального музея-заповедника А.П. Чехова «Мелихово» и Центрального управления по гидрометеорологии и мониторингу окружающей среды (ФГБУ "Центральное УГМС").

Проект будет реализован на территории музея-заповедника А.П. Чехова «Мелихово» и позволит создать многофункциональное образовательное пространство на базе создаваемого метеопоста.

Метеопост разместится на пришкольном участке земской школы, построенной А.П. Чеховым в 1899 г., и будет представлять собой интерактивную образовательную площадку, соединяющую на одной территории современную автоматическую метеостанцию, действующую реконструкцию метеопоста 20 века и набор приборов конца 19 века для наблюдения за погодой.

Реализация данного проекта позволит ввести в культурный оборот информацию о малоизвестной, но важной стороне общественной деятельности писателя - безвозмездной работе по сбору статистических сведений, фенологических данных и метеорологических наблюдениях для Отдела сельской экономии и сельскохозяйственной статистики Министерства Земледелия и Госимуществ, постоянным корреспондентом которого Чехов являлся в мелиховские годы.

Благодаря работе современной автоматической метеорологической станции музей продолжит традицию метеонаблюдений и сбора статистических данных в Мелихове и станет единственным официально функционирующим метеопостом в Чеховском районе (ближайшая метеостанция и ближайший метеопост расположены в Серпухове и в Серпуховском районе соответственно). «Мелихово» станет и единственным российским литературно-мемориальным музеем-заповедником, на территории которого будут вестись метеорологические наблюдения.

Организация действующего метеопоста позволит музею расширить круг предложений для школы, создать уникальный продукт. Благодаря доступности действующих приборов и консультационной поддержке сотрудников музея, имеющих профильное образование и прошедших специальное обучение, метеопост сможет стать ресурсной базой для исследовательской и проектной деятельности школьников (групповые и индивидуальные проекты) по окружающему миру, географии, физике и пр. У учителей появится возможность проводить на базе музея-заповедника занятия естественно-научной и экологической направленности, а также интегрированные и внеурочные занятия за пределами школы, т.е. реализовывать образовательную деятельность в соответствии с современными образовательными стандартами.

Цель

1. Восстановить традицию метеонаблюдений в Мелихове как одного из важных, но малоизвестных направлений общественной деятельности А.П. Чехова.
2. Создать на территории музея-заповедника образовательную площадку для осуществления исследовательской, проектной и внеурочной деятельности школьников естественно-научной направленности и экологического воспитания в пространстве музея.

Задачи

1. Подготовка и обустройство территории пришкольного участка для размещения метеопоста.
2. Установка метеорологических приборов.
3. Разработка специального информационного ресурса (сайта проекта) для размещения данных работы метеопоста, сопутствующей информации и создания справочной службы для удаленной работы с учителями и школьниками.
4. Разработка пакета предложений для учителей и школьников по осуществлению исследовательской, проектной и внеурочной деятельности на базе новой образовательной площадки музея.
5. Подготовка и проведение презентации проекта для СМИ, учебно-методических центров и ассоциаций педагогов.

Обоснование социальной значимости

Современный Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования (ФГОС ООО) предполагает формирование универсальных учебных действий, введение деятельностного подхода в обучение, развитие метапредметных компетенций учащихся, внедрение проектных технологий в образование. Современную школу призывают выходить за рамки классно-урочной системы, расширять границы получения и усвоения знаний учащимися, а современного учителя – овладевать формами и методами обучения, выходящими за рамки учебных занятий (организовывать проектную деятельность, лабораторные эксперименты, полевую практику и т. д.).
Однако учителям зачастую трудно организовать такую работу, особенно если речь идет не о столичных школах. Так, например, в Чехове и Чеховском районе сегодня нет предприятий, учреждений культуры, не говоря уже о научно-исследовательских институтах, лабораториях, испытательных полигонах, которые бы являлись площадками для проведения внеурочных занятий школьников или оказывали им научную, методическую и ресурсную поддержку в проектной деятельности. Ключевые предприятия города Чехова – Полиграфический комбинат, заводы «Энергомаш» и «Гидросталь» не ведут уже работу по взаимодействию со школами города и района. Да и музеи Подмосковья (в отличие от музеев Москвы ( проект «Урок в музее»)) пока не предлагают школе продукта, отвечающего новым требованиям и стандартам.
Поэтому создание образовательной площадки «Метеопост "Мелихово"», интегрированной в существующие мемориальные, историко-бытовые и образовательные экспозиции музея, позволит существенно расширить образовательные возможности музея-заповедника для создания действительно комплексных, соответствующих тенденциям развития школьного образования предложений для школ. Действующая, "работающая" (а не в качестве музейного экспоната, на который можно только смотреть) исследовательская площадка сможет привлечь учителей и школьников в музей не в качестве пассивных слушателей экскурсий и их сопровождающих, а в качестве субъектов образовательной и исследовательской деятельности в пространстве музея. Это, в свою очередь, позволит и музею реализовывать свои просветительские функции на современном уровне.

География проекта

Проект будет реализовываться на территории Государственного Автономного Учреждения Культуры Московской Области «Государственный литературно-мемориальный музей-заповедник А. П. Чехова “Мелихово”», расположенного в с. Мелихово Чеховского района Московской области. В рамках реализации проекта «Метеопост "Мелихово"» планируется создание экспериментальной образовательной площадки для проектной и внеурочной деятельности учащихся школ Подмосковья, Москвы, а так же близлежащих регионов – Тульской, Калужской областей и др.

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Молодежь и студенты
3. Учителя начальной школы (курс «Окружающий мир»). Учителя географии (курсы «Введение в географию», «География. Начальный курс», «Физическая география России»). Учителя физики (курсы 7 и 8 классов).