Проекты

Краткое описание

Центр помощи семьям, воспитывающим детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов Жигаловского района "СВОЁ КРЫЛО" (далее - Центр) единственное учреждение на территории Жигаловского района Иркутской области, представляет собой совокупность взаимосвязанных элементов для социализации детей с ОВЗ Жигаловского района через консультативную, творческую, духовную, физическую деятельность. Центр выполняет роль координатора и организатора совместной деятельности педагогических работников, волонтеров, ООРДИ "СВОЁ КРЫЛО" и органов местного самоуправления Жигаловского района. Проект объединяет детей с задержкой психического развития, нарушениями опорно-двигательной системы, интеллектуальными нарушениями, слабослышащих, слабовидящих в возрасте от 0 до 18 лет. Одним из основных направлений деятельности Центра будет организация работы с семьями, воспитывающими детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов. Консультативная помощь родителям (законным представителям) по вопросам воспитания, развития и обучения позволит повысить уровень грамотности взрослых. Дети в рамках функционирования Центра будут организованы в коррекционно-развивающую и творческую деятельность, получат возможность развития коммуникативных навыков, что, несомненно, создаст благоприятные условия для личностного развития каждого ребенка и его социализации.
В рамках встреч выходного дня на базе Центра будет организована работа не только с детьми, но и родителями, которые зачастую либо не имеют необходимых знаний и навыков по организации коррекционной работы, либо находятся с проблемами один на один в силу удаленности проживания. Родители вместе с детьми получают опыт индивидуальной коррекционно-развивающей деятельности и овладеют творческими приемами. Непосредственное общение, совместный досуг и продуктивная деятельность способствуют развитию навыков общения с друг другом, улучшению эмоционального состояния, является дополнительной психологической поддержкой. Центр с помощью привлеченных специалистов организует досуговую деятельность семей, способствующею урегулированию детско-взрослых отношений, укреплению семейных ценностей. В рамках проекта специалисты при помощи диагностических и коррекционно-развивающих методик, организуют консультирование родителей, проводят практические занятия, семинары-практикумы, собеседования и круглые столы. Такая форма работы дает возможность специалистам еще до занятий с ребенком составить маршрутных лист, выяснить необходимый способ оказания помощи семье с ребенком ОВЗ, спрогнозировать качественный результат всей диагностической работы в целом. В целях повышения доступности социальных услуг для семей с детьми ОВЗ, проживающих в удаленных сельских поселениях при отсутствии узких специалистов, используются такая форма работы как передвижной консультационный пункт.
Основная задача Центра заключается в комплексной реабилитации и абилитации в зависимости от потребностей семьи и ребенка.

Цель

1. Психолого-педагогическое сопровождение личностного развития и социализации детей с ОВЗ и детей-инвалидов на территории Жигаловского района

Задачи

1. 1. Разработать стратегию межведомственного взаимодействия в муниципальном образовании для реализации проекта
2. 2. Реализовать систему мероприятий по коррекционно-развивающему сопровождению детей с ОВЗ и детей-инвалидов с учетом их индивидуальных особенностей в рамках встреч выходного дня
3. 3. Осуществить деятельность передвижного консультационного пункта в удаленные поселения
4. 4. Реализовать систему мероприятий по социальной адаптации детей с ОВЗ и детей-инвалидов
5. 5. Способствовать повышению педагогической культуры семей, воспитывающих детей с ОВЗ и детей-инвалидов

Обоснование социальной значимости

На территории Жигаловского района отмечается ежегодный рост числа семей, воспитывающих детей с особыми образовательными потребностями. На начало 2023 года в районе проживает 385 таких ребятишек. В силу удаленности территории и дефицита узких специалистов в медицинских и образовательных организациях района зачастую родители детей с ограниченными возможностями здоровья (далее – с ОВЗ) находятся один на один со своими проблемами. В образовательных организациях поселка осуществляется как правило групповое сопровождение обучения детей с ОВЗ, однако индивидуальное и адресное сопровождение получают единицы. Если учесть, что родители и законные представители большинства детей с ОВЗ в основном имеют только основное или среднее общее образование, можно говорить о недостаточном уровне педагогической помощи, которую ребенок может получить в семье. Наибольшие проблемы испытывают дети с нарушением опорно-двигательного аппарата, дети с умеренной умственной отсталостью с эпилепсией. Удаленность ряда населенных пунктов от районного центра усугубляет проблему, 32 ребенка с ОВЗ из удаленных поселений не получают помощи педагога-психолога, учителя-логопеда, учителя-дефектолога, учителя ЛФК. Услуги массажиста, которые необходимы детям-инвалидам из сел и деревень, вообще недоступны. Часть родителей, имеющих собственный транспорт, пытаются договориться о платных консультациях и коррекционно-развивающих занятиях в выходные дни, однако с учетом транспортных расходов финансово такая помощь оказывается слишком затратной.
Социологический опрос родителей детей с ОВЗ, проведенный в гугл-форме (при наличии интернет-связи в поселении) и по телефону (https://docs.google.com/forms/d/1AqvEFAh1K6iEMbC9JGq_JD3FVR19aHOWvZmTY2YTVgk/viewform?edit_requested=true#responses), показал, что основными проблемами воспитания детей с ОВЗ являются:
- полное или частичное отсутствие индивидуального сопровождения образовательного процесса детей с ОВЗ и инвалидностью;
- невозможность посещать занятия Школы выходного дня из-за удаленности проживания от районного центра;
- отсутствие в большинстве образовательных организаций условий для проведения занятий ЛФК;
- недоступность услуг массажиста детям-инвалидам;
- недостаточный уровень педагогической и правовой культуры родителей.
Таким образом, проблемы, на решение которых направлен проект, заключаются в реализации системы мероприятий по коррекционно-развивающему сопровождению детей с ОВЗ и детей-инвалидов с учетом их индивидуальных особенностей в рамках Школы выходного дня; организации деятельности передвижного консультационного пункта в удаленные поселения района. Также необходимо реализовать систему мероприятий по социальной адаптации детей с ОВЗ и детей-инвалидов и провести работу по повышению педагогической культуры семей, воспитывающих детей с ОВЗ и детей-инвалидов. Целенаправленная организация межведомственного взаимодействия и запланированное привлечение денежных средств позволят через организацию муниципального центра помощи семье, воспитывающей детей с ОВЗ и детей-инвалидов, позволят достичь 100% охвата участников целевой группы на территории Жигаловского района.

География проекта

Иркутская область Жигаловский район

Целевые группы

1. Дети от 0 до 14 лет и подростки от 15 до 18 лет с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью