Проекты

Краткое описание

Наш проект - это серия военно-исторических выставок и публичных просветительских мероприятий, посвящённых подвигу советских воинов на полях сражений Великой Отечественной войны (1941-1945), проходивших службу в кавалерийских и казачьих войсках.
Открывает нашу серию выставок проект, рассчитанный на три города: Новосибирск, Омск и Уфа, выполняющий задачу, информационно-просветительской подготовки населения к праздничным мероприятиям, посвященным 80-летию Победы Советского народа в Великой Отечественной войне (1941-1945 годов).
В рамках выставки будут продемонстрированы, специально созданные для неё, аутентичные комплекты униформы казаков и кавалеристов 30-х - 40-х годов ХХ века (6 комплектов), дополненные массово-габаритными макетами холодного и стрелкового оружия, а также манекеном боевого коня, в полном кавалерийском обвесе (седло, узда, перемётные сумки и др.).
Из частных коллекций, подобраны фотографии бойцов-кавалеристов и военнослужащих казачьих подразделений РККА (Рабоче-Крестьянской Красной Армии), подлинные документы, награды и личные вещи фронтовиков.
В рамках выставки будет освещена последняя большая война, в которой применялись конные подразделения.
Казачьи и кавалерийские полки осуществляли партизанские рейды и разведку боем, в тылу нацистов, обеспечивали логистику в действующих частях, оперативно закрывали бреши в линии фронта.
Тема истории казачьих и кавалерийских частей, мало освещена в публичном поле (пресса, документалистика, интернет), но важно помнить, что один из символов мужества воинов Красной Армии - сибиряк, потомок казаков, генерал-лейтенант инженерных войск Д.М. Карбышев, а битва возле станицы Кущёвской 1-2 августа 1942 г. стала одной из значимых побед конных подразделений, сумевших нанести значительный урон нацистам и рассеять превосходящие силы противника, благодаря внезапности и молниеносности контратаки.
В рамках выставки будут представлены биографии забытых героев, из числа красноармейцев, проходящих службу в кавалерии и казачьих частях.
Для погружения посетителей в ожившую историю, будет создана интерактивная фотозона "Казаки в Берлине", включающая манекен, в аутентичной униформе, фото-баннер, с изображением улицы, поверженного Берлина, а также бутафорию (ящик для снарядов, указатель улицы и др.).
Гостями выставки станут школьники (а также кадеты, суворовцы, участники всероссийского движения "Юнармия"), студенты, работающая молодёжь, военнослужащие и пенсионеры, проживающие в соответствующих регионах.
Посетители станут носителями исторической памяти о подвиге воинов-кавалеристах, а военнослужащие (действующие и будущие) вдохновятся примером ратного подвига казаков-фронтовиков.

Цель

1. Актуализировать память о подвиге бойцов и командиров Красной армии, в массовом сознании молодёжи, старшего поколения и военнослужащих для создания патриотических настроений и укрепления чувства причастности к истории Отечества
2. Сохранить историческую память о подвиге советских казаков, в годы Великой отечественной войны 1941-1945 годов, через серию военно-исторических выставок и публичных просветительских мероприятий

Задачи

1. Подготовить экспозицию и информационно-методическую базу проекта
2. Провести экспозиционную, экскурсионную и событийную программы в трех регионах
3. Обеспечить информационное сопровождение мероприятий проекта, мониторинг освещения и обратной связи от посетителей

Обоснование социальной значимости

«Мы видим, что предпринимаются попытки перекодировать общество во многих странах, в том числе и перекодировать общество в нашей стране, это не может быть не связано с попытками переписать историю», - сказал Президент РФ Путин В.В.

Тема подвига, бойцов казачьих и кавалерийских подразделений, открывает программу нашего Проекта, ведь, в начале войны, когда стратегическое преимущество и инициатива оказались на стороне противника, именно конные части оказались наиболее боеспособными, в условиях бездорожья и внезапности атак противника.
Корпуса Л.М. Доватора и П.А. Белова участвовали в остановке продвижения немцев на Москву и Тулу, перерезали пути снабжения и разбивали линию фронта. Красноармейцы, проходящие службу в казачьих и кавалерийских подразделениях, были в числе первых, кто дал отпор нацистам, перешедшим границу СССР.

Рассказать о подвиге прадедов, важно именно сейчас: в условиях, когда на территории Российской Федерации, осуществляющей Специальную военную операцию, идёт информационная война, направленная на развитие пораженческих настроений, массовых протестов, попыток путем искажения исторических фактов, идеологически столкнуть между собой различные слои населения.

Наиболее уязвимыми для пораженческих настроений, оказываются следующие социальные группы:
- пенсионеры, из-за особенностей возраста и воспитания, подвержены различным информационным влияниям сторонних сил;
- молодёжь, испытывающая затруднения, в связи с невозможностью приобрести ряд импортных товаров, брендов, связанного с санкциями, против нашей страны;
- учащаяся молодёжь, имеющая малый жизненный опыт и готовая к активным действиям, ради желанного успешного будущего.
Исследователи из Екатеринбурга ввели понятие "пассивного патриотизма", когда гражданин осознаёт значимость своей Родины и цену её величия, но не предпринимает гражданской активности.
Согласно проведённому ими опросу, среди городской молодёжи таковых оказалось более 60% и они - своего рода группа риска, которая может быть склонена к пораженчеству. https://cyberleninka.ru/article/n/patrioticheskie-nastroeniya-molodezhi-sotsialnofilosofskiy-analiz/viewer
Коллегами из Омска, была обнаружена, ещё одна проблема: обращения к отечественной истории, как источнику образцов для подражания, у нового поколения не происходит, из-за сухости её преподавания в школах, где часто обучение, сводится к ознакомлению с отдельными событиями, датами, именами.
В результате у выпускников школ не возникает целостного представления об отечественной истории: эмоциональной связи с прошлым, сопричастности и поиска ответов на свои вопросы в опыте предков. Усугубляется это еще и тем, что старшее поколение редко обсуждает с молодёжью, историческое прошлое, поэтому происходит массовое обращение к сети интернет, где можно найти примеры вредительской идеологической агитации и пропаганды, под видом научно-популярного контента.
(Статья с результатами опроса, проведённого М.А. Мамонтовой и Ю.И. Деревянченко, готовится к публикации).
Таким образом, в целостное восприятие истории, нужно погрузить и молодое, и старшее поколения, чтобы инициировать интерес к её изучению и обсуждению, в диалоге поколений, через призму разного жизненного опыта, сформировать культуру ответственного выбора источников информации. Президент Российской Федерации В.В. Путин неоднократно предостерегал о том, что именно память о Великой Отечественной войне, неоднократно, переписывается и становится почвой для неонацизма, расизма и русофобии - и подтверждения тому содержатся в прилагаемых опросах ВЦИОМа. https://www.vedomosti.ru/politics/news/2023/10/24/1002220-putin-poobeschalotstaivat-pravdu
Целостность восприятия, возникает, при знакомстве со многими аспектами события, если их можно "примерить на себя": отсюда и формат "живой истории" с рассказами о конкретных людях, ситуациях, решениях, обилие исторических артефактов, которые сопровождали саму военную повседневность (письма к родным, фляжки, бритвы, медикаменты и др.) и воссоздание кусочка Берлина, взятого красноармейцами – что бы каждый гость, прочувствовал цену Победы всего народа нашей большой Родины.
Красноармейцы, которые прошли всю войну в седле, останутся в памяти посетителей выставки, как смелые и бесстрашные воины, которые не задумываясь рисковали собой, в бою, выполняя приказы командования, но при этом с особой заботой, относились к своим боевым спутникам – коням. Знакомство с их службой на фронте, поможет укрепить дух воинской традиции и в людях, которые сейчас находятся в резерве действующей армии, расквартированном в Сибири, или проходят военное обучение в Новосибирске, Омске, Уфе: как офицеров и солдат срочной службы, так и воспитанников военных учебных заведений всех уровней.

География проекта

Новосибирск, Омск, Уфа

Целевые группы

1. Учащиеся средних школ, 7-11 классы (в т.ч. кадетские корпуса)
2. Студенты высших и средних учебных заведений
3. Пенсионеры 60+ лет
4. Семьи с детьми