Проекты

Краткое описание

Городская викторина «Наследники великих» — это турнир по теме патриотического воспитания и увеличению знаний учеников начальной школы об авторах изобретений. Квиз включает в себя командное решение вопросов, позволяющих сформировать у школьников знания об авторах великих изобретений, многими из которых они пользуются ежедневно, принимая, как должное.
В проекте приняли участие не менее 4000 учащихся 1-4 классов из не менее 50 школ Новокузнецка, по результатам викторины из 4 раундов и 40 вопросов выбраны команды победители турнира. Турнир проходил с октября по декабрь 2023 года.
Обучение правилам безопасности, воспитание чувств патриотизма и любви к Родине у детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста — наша основная деятельность. АНКДО «Школа безопасности «Знай КаК» создает спектакли, мультфильмы, проводит театральные квесты по данным темам.
Сегодня безопасность как никогда важна — и мы продолжаем работу в этом направлении, показывая театрализованные представления детям. Но есть ещё одна не менее важная, а в нынешних геополитических условиях, самая главная тема — культура отмены всего русского в мире. На наш взгляд, патриотическое воспитание должно проходить интересно, любовь к Родине нужно прививать, подстраиваясь под язык и способ мышления молодого поколения.
Так родилась идея провести квиз по теме изобретений русских ученых, которые иностранцы выдали за свои. Мы проведем городской чемпионат среди школ города. Творческая форма и использование современных технологий позволит донести важную информацию и закрепить ее в умах детей от 7 до 11 лет, а соревновательный момент и призы от партнеров добавят азарта и стремления ликвидировать пробелы в знаниях.
На 1 января 2023 года, по данным Кемеровостата, в Новокузнецке насчитывалось более 20 тыс. детей в возрасте от 7 до 11 лет. Это целевая аудитория проекта, более 20% которой мы планируем охватить благодаря средствам гранта.
Идею создания подобного проекта мы вынашиваем несколько лет. В 2020 году мы провели несколько пилотных выпусков, которые позволили понять, что данная форма интересна и востребована у целевой группы проекта, там же мы поняли узкие места проекта. Ранее нами реализован грантовый проект «Герои», благодаря которому в организации появилась часть необходимого для реализации данного проекта оборудования.
Как проходит игра:
Интерактивная викторина с вопросами по истории различных научных открытий и изобретений. Игра проходит в школьном классе или актовом зале. Монтируется экран для проекции. На котором транслируются вопросы, которые заранее заготовлены в студии.
Ответы на вопросы даются участниками через специальную форму. За правильные ответы команды получают баллы, а по итогам игр составляется таблица и определяется чемпион.
Участие в проекте для школьников будет совершенно бесплатным.

Цель

1. Создав масштабный интерактивный обучающий проект в Новокузнецке по патриотическому воспитанию, увеличить знания учеников начальной школы о великих русских ученых

Задачи

1. Привлечь школьников 1-4 классов и учителей образовательных учреждений к участию в проекте
2. Организовать техническое оснащение проекта
3. Провести городской квиз по теме "Наследники великих" из не менее 50 игр для не менее чем 4000 представителей целевой группы

Обоснование социальной значимости

Агрессивная риторика Запада в отношении России добралась и до культуры. Как отметил президент РФ В.В. Путин, сегодня на Западе прогрессирует дискриминация всего, что связано с Россией.
«Сегодня пытаются отменить целую тысячелетнюю страну, наш народ. Говорю о прогрессирующей дискриминации всего, что связано с Россией... об этой тенденции, которая разворачивается в ряде западных государств и при полном попустительстве, а иногда и поощрении правящих элит. Пресловутая культура отмены превратилась в отмену культуры», — заявил лидер государства в марте 2022 года. https://clck.ru/32SMtC
Подобная картина, к сожалению, складывается практически всю историю нашего государства. Многие великие русские ученые, изобретатели совершили научные открытия или создали величайший аппарат, который помог сделать существование всего человечества безопаснее, комфортнее, интереснее, сохранить миллионы жизней, но всю славу, почет и финансы получили представители других национальностей.
Весь мир считает, что радио изобрел итальянец Маркони, лампу накаливания — американец Томас Эдисон, а паровой двигатель — шотландец Джеймс Уатт. Но на самом деле эти величайшие изобретения принадлежат русским светлым умам: Александру Попову, Александру Лодыгину, Павлу Яблочкову и Ивану Ползунову, соответственно. Даже велосипед изобрел русский крепостной Ефим Артамонова, а патент принадлежит немцу Карлу Драйзу. Сотовая связь, комбайн, персональный компьютер, электромобиль, самолет, электронный микроскоп, прожектор, цветная фотография — всё это дело рук русских. Но мы об этом либо забыли, либо не знаем вовсе. Сегодня как никогда важно вспомнить, сколько сделал наш народ для всего человечества, передать эти знания школьникам. Ведь патриотизм — это не только стремление защищать интересы Родины и своего народа, но и, что еще важнее, гордость достижениями и культурой своей Родины, желание сохранять её характер и культурные особенности. А для этого необходимо знать об этих достижениях.
На наш взгляд проект будет успешен у целевой аудитории потому, что он будет говорить с ней на понятном и интересном языке, языке квиза созданного с помощью современных технологий, популярных сегодня у школьников.

План подготовки и реализации проекта:

Подготовительный этап:
- обработка информации по теме проекта;
- работа режиссерской команды проекта, создание сценария квиза.

Основной этап
— создание вопросов, тестирование их на представителях целевой аудитории — дети друзей и знакомых;
— разработка квиза (создание фирменного стиля, проектирование «аттракционов», проработка анимации оборудование студии для создания видеоконтента);
— создание квиза (съемка, монтаж и сведение видеоконтента)

Информационный этап:
- Разработка контент-плана;
- Публикация постов и материалов в социальных сетях организации;
- Создание отдельного сайта на бесплатной платформе;
- Работа с информационными партнерами проекта;
- Публикация постов в соцсетях школ, где прошло мероприятие;
- Интервью и синхроны авторов, участников и партнеров проекта.

Заключительный этап
Проведение стартового мероприятия с участием авторов проекта и представителей общественности и СМИ;
Проведение квизов;
Анализ проведенных игр на итоговом мероприятии с участием учителей, тьюторов, представителей общественности, СМИ, целевых групп проекта. Оценка эффективности проекта (проведение оценочных сессий с представителями целевой аудитории);
Формирование отчёта по проекту.

География проекта

Новокузнецк

Целевые группы

1. Дети от 7 до 11 лет