Проекты

Краткое описание

Для проведения учений разрабатывается общая концепция проекта, в рамках которой создается легенда – моделируется чрезвычайная ситуация, последствия которой должны преодолеть участники. Согласно легенды, в пределах Свердловской области выбирается район проведения учений, с соответствующими географическими особенностями. После прокатки на внедорожной технике, проверки возможности организации радиосвязи и мер по безопасности, выбирается полигон для проведения учений площадью около 100 кв. км. К условиям выбранного полигона "привязывается" легенда.
Осуществляется разработка и согласование Положения, подготовка информационных, обучающих и методических материалов, которые доводятся до участников дистанционно, посредством сети Интернет и адресно, в индивидуальном порядке.
Разрабатывается сценарий, нелинейная тактико-техническая дистанция и ее этапы. Выполняется "привязка" этапов дистанции к реальной местности. На полигоне имитируется обстановка, отражающая последствия чрезвычайных ситуаций. На этапах размещается необходимое оборудование и инсценированные «пострадавшие».
Для размещения участников учений и зрителей на местности разбивается лагерь. Создается штаб и подготавливается временная инфраструктура, аналогичная реальной спасательной операции в чрезвычайных ситуациях. Организуется радиосвязь между участниками и со структурами МЧС, посты безопасности из профессиональных спасателей.
Участники должны преодолеть все естественные и искусственные преграды и трудности, обеспечить функционирование в экстремальных условиях и решить практические ситуации и задачи. Основываясь на поступающей из штаба информации, участники осуществляют поиск, спасают и оказывают помощь «пострадавшим».
Для участия в учениях формируются команды из 4-х человек. Возрастная категория от 15 лет. Участие в учениях бесплатное. Команды действуют в пешем порядке или с применением внедорожных автомобилей, квадроциклов, байков. Приветствуется объединение команд для достижения целей учений.
Участники – молодежь: студенты, обучающиеся колледжей, работающая молодежь, а также педагоги. Участвуют спортсмены, туристы, поисковики, альпинисты, радиолюбители, автолюбители, а также профессиональные спасатели и пожарные. Для организации и проведения привлекаются волонтеры из числа студентов, которые приобщаются к мероприятию на стадии подготовки и проведения учений.
Выполняя задания учений, участники приобретают навыки безопасного поведения в чрезвычайных ситуациях, направленные на принятия правильных решений для спасения жизни.
Участники получают и совершенствуют умения действовать в чрезвычайных ситуациях, повышают уровень культуры безопасного поведения в природной среде, повышается чувство сплоченности, ответственности, бережного отношения к человеческой жизни, природе и любовь к Родному краю.
Подводятся итоги, определяются победители. По итогам в ходе общего сбора участников и организаторов анализируются результаты, определяются направления совершенствования и планы на перспективу.

Цель

1. Формирование у молодых граждан знаний, умений и отработка навыков действий по спасению человеческих жизней и оказанию помощи людям, попавшим в чрезвычайную ситуацию.

Задачи

1. Разработка концепции проекта, выбор и обоснование территории, разработка легенды и Положения о проекте.
2. Создание медиа контента и его размещение в средствах массовой информации.
3. Дистанционное обучение предполагаемых участников проекта путем адресной рассылки и размещения методических материалов в сети интернет.
4. Подготовка волонтеров к участию в реализации проекта.
5. Организация и проведение учений.
6. Подведение итогов и анализ результатов реализации проекта для выработки концепций планируемых мероприятий.

Обоснование социальной значимости

Для современного состояния России и других промышленно развитых стран мира характерно нарастание угроз в природно-техногенной сфере, а техногенные и природные катастрофы становятся постоянно действующими факторами экономики и политики.
Чрезвычайные ситуации могут возникнуть в жизни каждого. Это несомненный факт, однако, мало кто в это верит. При всей насыщенности и красоте жизни стоит помнить, что явления, кажущиеся благом в один момент, в другой уже могут обернуться трагедией.
Воспитывать безопасный образ мышления и обучать культуре безопасности необходимо еще в раннем возрасте.
В настоящее время у молодежи недостаточно возможностей для самореализации в области безопасности жизнедеятельности, спасения и оказания помощи попавшим в беду людям. Наряду с этим отмечается значительное отсутствие культуры безопасности у молодых граждан.
К сожалению, можно отметить почти полное отсутствие реальных возможностей применения на практике имеющихся теоретических знаний о действиях во время чрезвычайных ситуаций что порождает обстоятельства в которых гибнут и калечатся люди.
Крупнейшие аварии, катастрофы и стихийные бедствия, имевшие место в последние десятилетия в России и за рубежом, унесли сотни тысяч человеческих жизней, причинили большой и часто невосполнимый ущерб окружающей среде.
Кроме серьезных чрезвычайных ситуаций каждый год без вести пропадает большое количество людей. Многие находятся сами, кого-то находят, но некоторые так и остаются в списках пропавших, а ведь потеря близкого человека - настоящая беда.
Необходимость в спасении и оказании помощи оказавшимся в аварийных и экстремальных ситуациях людям возникает достаточно часто, особенно когда большое количество городских жителей разных возрастов выезжает на природу для занятий туризмом, отдыха и для прогулок за грибами и ягодами.
Очень часто возникает необходимость поиска и спасения людей "всем миром". И в данной ситуации на помощь профессионалам приходят добровольцы-поисковики и волонтеры, обучением и подготовкой которых не уделяется должного внимания.

География проекта

Свердловская область

Целевые группы

1. Молодежь и студенты
2. Дети и подростки