Статус проекта: победитель конкурса
Мой любимый край - 2
- Конкурс Первый конкурс 2024
- Грантовое направление Сохранение исторической памяти
-
Рейтинг заявки
- Номер заявки 24-1-000392
- Дата подачи 08.10.2023
- Сроки реализации 01.02.2024 - 31.07.2025
- Организация ФОНД ПОДДЕРЖКИ И РАЗВИТИЯ ОБЩЕСТВЕННО ПОЛЕЗНЫХ И СОЦИАЛЬНО ЗНАЧИМЫХ ПРОЕКТОВ И ИНИЦИАТИВ "БЛАГО ДАРЮ"
- ИНН 7604277174
- ОГРН 1157600000359
Краткое описание
Проект «Мой любимый край - 2» – это продолжение наших предыдущих проектов «Мой любимый край», «Наша память», «Наша память - 2», осуществленных при поддержке Фонда президентских грантов. Новый проект направлен на патриотическое воспитание школьников средних и старших классов, формирование интереса и любви к родному краю, что крайне актуально в наши дни. Проект объединяет два направления: краеведческий аспект (всегда имеет патриотическую окраску) и патриотические мероприятия, которые основаны на примерах местной истории в связи с общероссийскими событиями.Проект предназначен для школьников 5-11 классов, но по желанию могут участвовать и учащиеся 1-4 кл.
Планируем экскурсии, фотоконкурс и конкурс школьных экскурсий, интерактивные патриотические занятия, а также два вида обучающих мероприятий.
Из прошлых проектов мы продолжим вести нашу знаменитую экскурсию «Ярославль в годы Великой Отечественной войны» (наша уникальная разработка) и созданные нашим фондом документальные фильмы, которые будут демонстрироваться в школах Ярославля и области в формате интерактивных занятий.
К новым формам работы отнесем наши обучающие занятия, которые имеют целью не только патриотическое воспитание, но и формирование интереса к получению краеведческих знаний, пробудят исследовательское начало в учащихся, а также дадут навыки и компетенции в определенных областях знаний, что пригодится в будущем при получении профессии. Уникальны также и два конкурса, которые станут итогом наших обучающих мероприятий. Конкурсы дадут возможность школьникам проявить свое творческое начало и полученные навыки и умения. Участие учащихся в наших конкурсах позволит подросткам осмыслить свое отношение к родной стране и краю в позитивном ключе. Также в ходе проекта будет нами разработана и проведена новая краеведческая экскурсия.
Предполагаем не менее 4600 человек (школьников, учащихся колледжей, педагогов), которые будут участвовать в наших мероприятиях. Аудитория, которая пассивно получит пользу от нашего проекта, – предполагаем еще не менее 500 человек.
Проект «Мой любимый край - 2» – это серьезная помощь педагогам в нравственно-патриотическом воспитании учащихся. Главный итог – это воспитание осознанного патриотизма в школьниках, формирование учащихся как активных, думающих, умеющих воплощать в жизнь задуманное, понимающих свою роль в улучшении жизни нашего края и страны в целом. Именно такие подростки будут опорой страны в будущем.
Главное достоинство проекта – это преемственность со всей нашей предыдущей работой, в которой участвовали уже более 90 школ Ярославля и области. Наши мероприятия всегда эффективны, нестандартны по форме, уникальны по содержанию и имеют яркую эмоциональную окраску, воспитывая в подростках патриотизм, любовь к Родине, понимание необходимости всегда защищать интересы страны, уважение к людям и истории нашей Родины. Это подтверждают многочисленные грамоты и благодарности от школ, муниципалитета и Ярославской областной думы.
Цель
- Воспитание у школьников Ярославля и Ярославской области чувства патриотизма и осознанной любви к своей малой Родине через вовлечение школьников в исследовательскую работу в сфере краеведения и иные мероприятия проекта
- Сохранение исторической памяти и популяризация исторического и культурного наследия Ярославля и Ярославской области среди школьников области
Задачи
- Провести информационную работу в соцсети и СМИ
- Разработать мероприятия, направленные на воспитание патриотизма и любви к родному краю
- Провести в школах области обучающие мероприятия для участия в конкурсах
- Организовать и провести мероприятия, направленные на развитие интереса к истории страны и родного края, любви к красоте исторических мест края и воспитание чувства патриотизма у школьников
- Пополнить материалами электронные информационные ресурсы нашего фонда для школьников и педагогов, способствующие популяризации исторических мест и интересных фактов истории Ярославской области
- Подготовить условия для продолжения и расширения проекта
Обоснование социальной значимости
Главная проблема – это отсутствие у школьников патриотизма и гордости за свою страну ввиду отсутствия знаний по истории своей страны, навязывания лживых фактов о нашей истории и формального подхода к патриотической работе.Более 30 лет иностранные НКО диктовали свои требования: искажать историю нашей страны, уничтожить идеологию государства, отделить образование от воспитания, показывать, как плохо жить в России и замечательно – на Западе. На этом выросли родители нынешних учащихся, некоторые учителя имеют такую же позицию отрицания достоинств своей страны. Произошла деформация духовно-нравственных ценностей. Негативные настроения в некоторых семьях (в Ярославле таких, к сожалению, достаточно) и низкий уровень знаний, недостаточная и формальная работа по патриотическому воспитанию учащихся приводят к формированию негативного отношения к своей Родине уже у новых поколений. Некоторые школьники 5-11 классов показывают пренебрежение к дисциплине на уроках, учебе, проявляют неуважение к своим учителям, городу, своей стране. Мы слышим в новостях о том, что подростки идут на преступления за мизерную сумму, обещанную провокаторами из Украины и западных стран. Причина – отсутствие системного патриотического воспитания вкупе с отрывочной подачей истории и настоящего России, не воспитана гордость за свою страну.
В ходе опроса 84 учащихся средних-старших классов мы обнаружили, что:
– события истории страны у школьников никак не связываются с современностью. Лучшее, о чем они имеют представление – это отрывочные сведения о Великой Отечественной войне (73% опрошенных);
– события СВО мало им интересны (84%), но ведь именно этому поколению в будущем придется защищать Родину;
– историю своего города они знают мало (71% не смогли ответить на наши вопросы).
После нашей знаменитой экскурсии «Ярославль в годы Великой отечественной войны» школьники 10-11 классов сказали, что раньше они словно ходили по чужому городу, а после нашей экскурсии он стал ближе, роднее.
Мы провели опрос по наличию у учащихся знаний истории города о более отдаленном времени. Знают, что Ярославль основал князь Ярослав Мудрый (но ведь эта фраза – историческая неточность: тогда Ярослава еще не называли Мудрым). Некоторые вспоминают, что их водили в церкви на экскурсию, но эта тема крайне далека от их возраста, экскурсия показалась скучной. Из знаменитых земляков могут назвать Терешкову (но считают ее участницей Великой Отечественной войны !!!), Волкова и Некрасова. Других имен не знают. Не понимают, почему ярославцев Некрасов называл «расторопный ярославский мужик» (предположили, что делали все быстро, торопились, некоторые догадались, что умели зарабатывать. Но фактов привести не смогли).
Статистика экзаменов по истории в Яр. обл. за 2022 г показала: знание исторических дат показали 77% учащихся, знание исторических деятелей – 57%, знание основных фактов, процессов, явлений истории, культуры России – 51% и т.д. (Статистико-аналитический отчет о результатах государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в 2022 г в Ярославской области - стр. 233-234 файл «01-отчет-ГИА-Ярославль»). Это если учесть факт, что историю для сдачи выбрали менее 10% выпускников и статистика приведена по школьникам, специально готовившихся к этому экзамену.
Мы пришли к выводу, что нужно не только продолжать говорить об Отечественной войне в нашей экскурсии, но и разработать новую экскурсию, где давать последовательно события нашей истории (ярославские события, связанные с историей всей страны), другие мероприятия.
Нужно ставить идеологический заслон, чтобы новое поколение выросло на идеалах и ценностях нашего государства. Необходима системная кропотливая разъяснительная работа по сохранению героической истории России, морально-нравственных качеств русского человека (национальность не важна), желания жить с пользой для Родины. Нужно формировать духовные ценности у подростков, четкую и позитивную позицию по осознанию роли каждого в улучшении жизни в нашей стране, воспитать патриотов, готовых защищать и обустраивать Родину.
Учителя говорят, что им крайне необходимы именно наши патриотические мероприятия, т.к. они правильно воздействуют на школьников разного возраста, ребята помнят о них даже через 3-4 года. Наш новый проект даст школьникам нравственные ориентиры (экскурсии, занятия с демонстрацией краеведческого и патриотических фильмов, конкурсы с четкой ориентацией на героизм, любовь к Родине, духовную красоту нашего народа), сформирует позитивную гражданскую позицию подростков, научит противостоять западной идеологии лжи и фальсификации нашей истории и настоящего.
«Нужно исключить любые попытки навязать детям чуждые ценности, извращенное толкование истории» (В. Путин о национальной системе образования в России).
Тема проекта - соединение патриотического воспитания с хорошим знанием отечественной истории - крайне актуальна и социально значима. Будущее страны зависит от воспитания школьников патриотами Родины.
География проекта
Ярославль, Ярославская областьЦелевые группы
- Учащиеся 5-11 классов (средние-старшие классы) школ Ярославля и области
Контактная информация
{"address":"Ярославская обл, г Ярославль, пр-кт Толбухина, д 62, помещ 44","yandexApiKey":"e5e6c343-cc1c-412c-a4b3-c9a674a73851"}
Ярославская обл, г Ярославль, пр-кт Толбухина, д 62, помещ 44